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    Evaluación Consolidado 2 Solucionario

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    El documento presenta seis ejercicios de matemática que involucran ecuaciones cuadráticas, fraccionarias y con valor absoluto. Se pide determinar conjuntos solución y realizar cálculos relacionados a inversiones, costos y utilidades.

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    El documento presenta seis ejercicios de matemática que involucran ecuaciones cuadráticas, fraccionarias y con valor absoluto. Se pide determinar conjuntos solución y realizar cálculos relacionados a inversiones, costos y utilidades.

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    NOTA:

    EVALUACIÓN DE DESARROLLO N°3

    Facultad: ……………………………………………………... Apellidos: ………………………………………………………………………..


    Asignatura: MATEMÁTICA 1.0 Nombres: ………………………………………………………………………..
    NRC: Fecha: 2023/………/………. Duración: 60´ Sección:……………

    INSTRUCCIONES: Dar la resolución respectiva a cada uno de los ejercicios propuestos, ordenadamente.
    1. Resuelve el siguiente ejercicio y determina el conjunto solución. (2p)

    4 x2 + 2 x + 4 − 2 x = 1

    ( 4 x 2 + 2 x + 4) 2 = (1 + 2 x) 2
    4 x2 + 2 x + 4 = 1 + 4 x + 4 x2
    2x + 4 = 1+ 4x
    3 = 2x
    3
    x=
    2
    a) Comprueba el valor de “x”

    Verificando

    3 3 3
    4( ) 2 + 2( ) + 4 − 2( ) = 1
    2 2 2
    9+3+ 4 −3 =1
    16 − 3 = 1
    4 −3 =1
    1=1

    3
    c.s =  
    b) Determina el c.s
    2
    2. Resuelve el siguiente ejercicio. (3p)

    ( x − 2)2 − 6 = −( x + 2)( x + 1)

    a) Muestre la forma general de la ecuación cuadrática.


    2x2 − x = 0
    b) Determina el conjunto solución.
    c.s = 0;1/ 2
    c) Halla la suma de las raíces.
    1 1
    0+ =
    2 2
    3. De 25 estudiantes que rindieron un examen de Matemática 1.0, el número de estudiantes
    desaprobados está dado por (2 + x0 ) , x0 es la solución positiva de la ecuación:

    x + 1 x + 6 3 x( x − 2)
    + =
    x − 2 x − 3 x2 − 5x + 6
    ( x + 1)( x − 3) + ( x + 6)( x − 2) 3x 2 − 6 x
    = x  2; x 3
    ( x − 2)( x − 3) ( x − 2)( x − 3)
    x 2 − 2 x − 3 + x 2 + 4 x − 12 = 3x 2 − 6 x
    2 x 2 + 2 x − 15 = 3x 2 − 6 x
    0 = x 2 − 8 x + 15
    0 = ( x − 5)( x − 3)
    x1 = 5 x2 = 3

    a) Presenta la forma general de la ecuación cuadrática. (1p)


    x 2 − 8 x + 15 = 0
    b) Determina las restricciones de la ecuación fraccionaria. (1p)
    x2 ; x3
    c) Indica la solución de la ecuación fraccionaria. (1p)
    c.s = 5
    d) ¿Cuántos estudiantes aprobaron el examen? (1p)
    Aprobados:(2 + x0 ) = (2 + 5) = 7
    Desaprobados: 25 − 7 = 18 estudiantes

    4. La señorita Julia recibió los fondos de su AFP y asciende al monto de $90 000. Después de analizar
    diversas opciones, decide invertir parte de este monto en una cuenta de ahorros que paga 7% anual, y
    el resto en otra que paga 9% anual. Si desea recibir $7 400 de ingresos anuales. ¿Cuánto debe invertir la
    señorita Vanessa en cada cuenta?

    7% x + 9%(90000 − x) = 7400
    7 9
    ( x+ (90000 − x) = 7400)  100
    100 100

    7 x + 81000 − 9 x = 740000
    −2 x = −70000
    x = 35000

    a) ¿Cuánto invirtió en la menor tasa de interés? (2P)


    Al 7% invierte 35000 dólares
    b) ¿Cuánto invirtió en la mayor tasa de interés? (2P)
    Al 9% invierte 55000 dólares

    5. Utilidades: Carlos es fabricante de zapatos puede vender todas las unidades que produce al precio de
    S/ 95 cada una. Si sus costos fijos son de S/ 360 000 al mes y, producir cada zapato le cuesta S/ 15.

    U = IT − (CV + CF )
    95q − (15q + 360000)  0
    95q − 15q − 360000  0
    80q  360000
    q  4500

    a) ¿Cuántas unidades debe producir y vender al mes para generar utilidades?


    Debe producir más de 4500 unidades

    b) ¿A cuánto asciende su ingreso? (Considera la unidad mínima)


    IT = 95 x = 95(4501) = 427595 soles

    c) ¿A cuánto asciende su costo variable? (Considera la unidad mínima)


    CV = 15 x = 15(4501) = 67515 soles

    d) ¿A cuánto asciende su costo total? (Considera la unidad mínima)


    CT = CV + CF
    CT = 67515 + 360000 = 427515
    6. Resuelve la ecuación con valor absoluto y determina el conjunto solución. (3p)

    x2 − 2 x + 1 = x − 1

    a = b b  0  a = b  a = −b
    x 2 − 2 x + 1 = x − 1  x 2 − 2 x + 1 = −( x − 1)
    x 2 − 3x + 2 = 0  x 2 − x = 0
    ( x − 2)( x − 1) = 0  x( x − 1) = 0
    x1 = 2 , x2 = 1, x3 = 0 , x4 = 1
    x −1  0 , x  1
    c.s = 1;2

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