Evaluacion 4

EVALUACIÓN N°1 | PRIMER SEMESTRE
FORMATO SIMCE
“Números en el ámbito de 0 a 10000” V/B
“Resolución de problemas”.
Curso: “Cuarto”.
NOMBRE: _________________________________ FECHA: ______________

PUNTAJE TOTAL: 52 PUNTAJE OBTENIDO: _____ EXIGENCIA: 60%
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE(S) A EVALUAR:

Leer números hasta 10.000 y representarlos en forma concreta, pictórica y
simbólica. Resolver problemas matemáticos utilizando el método “Polya”. NOTA
Décimas:
Profesor: Francesca Manzo Vidal. | Asignatura: Matemática.
INSTRUCCIONES: Esta prueba tiene 20 preguntas que deberás responder de la

siguiente manera:
- En las preguntas de alternativas, debes contestar marcando con una X la
respuesta que consideres correcta.
- En las preguntas de DESARROLLO, debes escribir tu respuesta.
- En las preguntas de COMPLETACIÓN, debes anotar tu respuesta en los

recuadros correspondientes.
1. ¿Cuál es el número que corresponde a “Nueve mil cincuenta y siete? 2 puntos.
a) 9057
b) 9570
c) 9070
d) 9075
2. En el número 9587, ¿qué digito se encuentra en la posición de la CENTENA? 2

puntos.
a) 7
b) 8
c) 9
d) 5
3. ¿Cuál de las siguientes formas de descomposición de 7201 es correcta? 2 puntos.
a) 7UM + 2C + 1D + 0U
b) 2UM + 7C + 1D + 0U
c) 1UM + 2C + 0U + 1U
d) 7UM + 2C + 0U + 1U
4. Si un pasaje de bus cuesta $3520. ¿Cuánto costarán 2 pasajes? 2 puntos.
a) 7040
b) 6300
c) 4520
d) 5250
5. ¿Cuál de las siguientes situaciones se resuelve utilizando la sustracción? 2
puntos.
a) Tengo 100 paquetes de lápices y cada paquete contiene 20 lápices.

¿Cuántos lápices tengo en total?
b) Tengo 100 lápices y los reparto en 20 compañeros. ¿Cuántos lápices
recibe cada compañera?
c) Tengo 100 lápices y me regalan 20. ¿Cuántos lápices tengo ahora?
d) Tengo 100 lápices y perdí 20. ¿Cuántos lápices me quedaron?
6. Pregunta de desarrollo; Ordena de mayor a menor las cantidades señaladas en la

siguiente información. 3 puntos.
Una municipalidad se propuso poder realizar
distintas plantaciones con flora nativa en sus calles,
aumentando las áreas verdes de su sector
decidieron plantar:
35, Canelos, 120 Quillayes, 67 chilco, 131 Boldos,
12 calafate y 100 Chagual.
7. Pregunta de desarrollo; Resuelve los siguientes problemas utilizando el método

“Polya”, escribe tu respuesta en la hoja de respuesta. 3 puntos c/u, 6 puntos en
total.
Roberto tiene cinco billetes de $10000, seis billetes de $1000 y una moneda de $10.
¿Cuánto dinero tiene en total?
Paso 1: ¿Qué datos tengo? Paso 2: ¿Qué debo hacer?
Paso 3: Resuelvo Paso 4: Reviso

El 4° año básico de la Escuela Miguel Huentelén logra reunir $9520 en cuotas, para las
alianzas utiliza $7200 comprando globos. ¿Cuánto dinero le quedó al curso?
Paso 1: ¿Qué datos tengo? Paso 2: ¿Qué debo hacer?
Paso 3: Resuelvo Paso 4: Reviso
8. Andrea pensó en un número que tiene 8C, 4D, 9UM Y 2U. ¿En qué número pensó
Andrea? 2 puntos.
a) 8492
b) 9842
c) 2948
d) 4892
9. En una maratón de verano corrieron 1500 profesores, 149 niños y 257

apoderados. ¿Cuántas personas corrieron en total? 2 puntos.
a) 1906
b) 2698
c) 2800
d) 4600
10. Un huevo blanco vale $130 y un huevo de color vale $150. Sara compró 6 huevos
blancos y 6 de color. ¿Cuánto pagó por los 12 huevos? 2 puntos.
a) 8520
b) 5580
c) 3890
d) 5200
11. ¿Cuál es el resultado de 983 - 758? 2 puntos.
a) 1500
b) 225
c) 340
d) 215
12. ¿Cuál es el sucesor de 5678? 2 puntos.
a) 5679
b) 5670
c) 5607
d) 5677
13. Preguntas de completación; Identifica el patrón numérico y escribe los números

que faltan: 3 puntos.
1456 9 1472 1480 30 1496
14. Cuatro amigos escribieron números en la pizarra. ¿Quién escribió el número

menor? 2 puntos.
LUCÍA ESCRIBIÓ 5689

ANDRÉS ESCRIBIÓ 3450
NICOLÁS ESCRIBIÓ 4600
ANA ESCRIBIÓ 3040
a) Lucía
b) Andrés
c) Nicolás
d) Ana
15. ¿Cuál de las niñas se equivocó en el resultado? 2 puntos.
- Lucía dijo: “Seis por uno es seis”.

- Rosa dijo: “Tres por tres es nueve”.
- María dijo: “Siete por cero es cero”.
- Angélica dijo: “Ocho por uno es uno”.
a) Lucía
b) Rosa
c) María
d) Angélica
16. Macarena está encargada de vender las entradas en un teatro. En la primera
función vendió 115, en la segunda función vendió 95, en la tercera función vendió
568. ¿Cuántas entradas vendió en total? 2 puntos.
a) 778
b) 549
c) 650
d) 830
17. ¿A cuántas unidades equivalen 5 CENTENAS? 2 puntos.
a) 500
b) 50
c) 5
d) 5000
18. ¿A qué número corresponde la siguiente representación? 2 puntos.
a) 2138
b) 2038
c) 2130
d) 2238
19. La siguiente tabla muestra las cantidades de latas recolectadas por los cursos.
¿Qué curso recolectó más latas y qué curso recolectó menos? 2 puntos.
CURSO NÚMERO DE
LATAS
1° 359
2° 309
3° 350
4° 305
a) 1° y 4 °
b) 2 ° y 4°
c) 4°y3°
d) 2°y1°
20. Pregunta de desarrollo. Descompone de manera aditiva los siguientes números: 4
puntos c/u, 8 puntos en total.
NÚMERO UM C D U
5470
3101

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NOMBRE: _________________________________ FECHA: ______________

OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE(S) A EVALUAR:

INSTRUCCIONES: Esta prueba tiene 20 preguntas que deberás responder de la

- En las preguntas de DESARROLLO, debes escribir tu respuesta.

- En las preguntas de COMPLETACIÓN, debes anotar tu respuesta en los

1. ¿Cuál es el número que corresponde a “Nueve mil cincuenta y siete? 2 puntos.

2. En el número 9587, ¿qué digito se encuentra en la posición de la CENTENA? 2

3. ¿Cuál de las siguientes formas de descomposición de 7201 es correcta? 2 puntos.

4. Si un pasaje de bus cuesta $3520. ¿Cuánto costarán 2 pasajes? 2 puntos.

a) Tengo 100 paquetes de lápices y cada paquete contiene 20 lápices.

6. Pregunta de desarrollo; Ordena de mayor a menor las cantidades señaladas en la

7. Pregunta de desarrollo; Resuelve los siguientes problemas utilizando el método

Paso 1: ¿Qué datos tengo? Paso 2: ¿Qué debo hacer?

Paso 3: Resuelvo Paso 4: Reviso

Paso 1: ¿Qué datos tengo? Paso 2: ¿Qué debo hacer?

Paso 3: Resuelvo Paso 4: Reviso

9. En una maratón de verano corrieron 1500 profesores, 149 niños y 257

12. ¿Cuál es el sucesor de 5678? 2 puntos.

13. Preguntas de completación; Identifica el patrón numérico y escribe los números

1456 9 1472 1480 30 1496

14. Cuatro amigos escribieron números en la pizarra. ¿Quién escribió el número

LUCÍA ESCRIBIÓ 5689

15. ¿Cuál de las niñas se equivocó en el resultado? 2 puntos.

- Lucía dijo: “Seis por uno es seis”.

17. ¿A cuántas unidades equivalen 5 CENTENAS? 2 puntos.

18. ¿A qué número corresponde la siguiente representación? 2 puntos.

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