Operaciones combinadas con números enteros

Ejemplos:

Obse rva: a) Determina el valor de H.

Si:
H = 2 + 4[6 + 3 + 2 × (–6) ÷ 3]
a + (–a) = 0 Resolución:
a = –(–a)
Realizamos las operaciones dentro de los corchetes.
Dos signos menos
son o equivalen a un H = 2 + 4[6 + 3 + 2 × (–6) ÷ 3 ] Multiplicamos y dividimos de izquierda a derecha
signo más.
H = 2 + 4[6 + 3 – 12 ÷ 3]

H = 2 + 4[6 + 3 – 4] Sumamos y restamos

H = 2 + 4[5]

Ahora, eliminamos el corchete:

H = 2 + 4 × 5 Multiplicamos

H = 2 + 20 Sumamos

H = 22

b) Halla el valor de M.
M = –5 + 3[6 – (–8) ÷ 4 × (–2)] – 12 ÷ (–3)
Resolución:
Realizamos las operaciones dentro de los corchetes.

M = –5 + 3[6 – (–8) ÷ 4 × (–2)] – 12 ÷ (–3)

M = –5 + 3[6 – (–2) × (–2)] – 12 ÷ (–3)

M = –5 + 3[6 – (4) ] – 12 ÷ (–3)

M = –5 + 3[2] – 12 ÷ (–3) Multiplicamos y dividimos

M = –5 + 6 – (–4) Sumamos y restamos

M = –5 + 6 + 4

M=5

c) Calcula el valor de E.
E = –3 + 2[(–16) ÷ 8 × (–4) + 2(2 × 2 – 3 × 3)] – (4 × 2 – 13)(3 – 5)
Resolución:
Evaluamos siguiendo las reglas de operaciones combinadas.

E = –3 + 2[(–16) ÷ 8 × (–4) + 2(2 × 2 – 3 × 3)] – (4 × 2 – 13)(3 – 5)

E = –3 + 2[ (–2) × (–4) + 2( 4 – 9 )] – ( 8 – 13)(3 – 5)

E = –3 + 2[ (8) +2 (–5) ] – (–5) (–2)

E = –3 + 2[8 – 10] – (–5)(–2)

E = –3 + 2[–2] – (–5)(–2)

E = –3 – 4 – 10

E = –17

10
Ejercicios resueltos
1 Relaciona cada operación con su resultado. 5 Calcula el valor de G.

a) (–3)(–4) • • 9 G = (25 ÷ 5) × 2 – (8 ÷ 2) × 3 – 10

b) 7 – 3 × 2 • • 8 Resolución:

c) 4 – 12 • • 12 Realizamos las operaciones:

G = (25 ÷ 5) × 2 – (8 ÷ 2) × 3 – 10
d) 6 ÷ 2 × 3 • • 1
G = (5) × 2 – (4) × 3 – 10
• –8
G = 10 – 12 – 10
G = –12
Rpta. –12
2 Escribe V si la expresión es verdadera o F si es
falsa.
6 Evalúa E.
a) 4 ÷ 2 × 2 = 1 (F) E = 2 + 15 ÷ 3 × 2 + 2(–7)
4÷2×2=2×2=4
Resolución:
b) 4 – 3 – 2 = –1 (V)
Realizamos las operaciones:
c) 3 – 2(2 + 1) = 3 (F) E = 2 + 15 ÷ 3 × 2 + 2(–7)
3 – 2(2 + 1) = 3 – 2(3) = 3 – 6 = –3
E = 2 + 5 × 2 – 14
d) (–2)(3) = –6 (V) E = 2 + 10 – 14
E = –2
Rpta. –2
3 Determina el valor de A = 8 ÷ 4 × 2 + 4 – 3.

Resolución: 7 Encuentra el valor de E.

Realizamos las operaciones de izquierda a derecha. E = 5 – 3(4 ÷ 2 + 3 × 2 – 5)

A=8÷4×2+4–3 Resolución:

A=2×2+4–3 Realizamos las operaciones dentro del corchete.

E = 5 – 3(4 ÷ 2 + 3 × 2 – 5)
A=4+4–3
E = 5 – 3(2 + 6 – 5)
A=8–3 E = 5 – 3(3)
A=5 E=5–9
Rpta. 5
E = –4
Rpta. –4
4 Halla el valor de la expresión L.
8 Determina el valor de M.
L = 12 ÷ (6 × 2) + 3(5 – 2)
M = 8 – 5(6 ÷ 2 + 3 × 4 + 7 – 12)
Resolución:
Resolución:
Realizamos las operaciones en los paréntesis.
Realizamos las operaciones dentro del corchete.
L = 12 ÷ (6 × 2) + 3(5 – 2)
M = 8 – 5(3 + 12 + 7 – 12)
L = 12 ÷ (12) + 3(3)
M = 8 – 5(10)
L=1+9
M = 8 – 50
L = 10 M = –42
Rpta. 10 Rpta. –42

Matemática DELTA 1 - Álgebra 11

9 Determina el valor de B. 12 Calcula la suma de perímetros de las figuras.
(Perímetro: medida del contorno de una figura).
B = 18 ÷ 6 × 2 + 8 × 2 ÷ 4 + 2(5 × 3 – 5 × 2) – 7
A B C
Resolución:

B = 18 ÷ 6 × 2 + 8 × 2 ÷ 4 + 2(5 × 3 – 5 × 2) – 7
B = 3 × 2 + 16 ÷ 4 + 2(15 – 10) – 7 1u

B = 6 + 4 + 2(5) – 7
B = 6 + 4 + 10 – 7
Resolución:
B = 20 – 7
B = 13 Hallamos el perímetro de cada figura.
Rpta. 13
2

2
10 Halla el valor de R. 3
2

R = 5 – 2[7 × 2 – 4(5 × 5 – 20 ÷ 5 – 3 × 6) – 4] 1
4

Resolución:

Efectuamos las operaciones en paréntesis y A=3+2+2+2+1+4

corchetes. A = 14
R = 5 – 2[7 × 2 – 4(5 × 5 – 20 ÷ 5 – 3 × 6) – 4]
R = 5 – 2[7 × 2 – 4(25 – 4 – 18) – 4] 4
1 1
R = 5 – 2[7 × 2 – 4(3) – 4] 1 1
1 1
1 1
Ahora reducimos el corchete: 1 1
4
R = 5 – 2[14 – 12 – 4]
R = 5 – 2[–2]
R=5+4=9 B = 4 + 5(1) + 4 + 5(1)
Rpta. 9 B = 18

11 Reduce la expresión.
1
A = 12 – 2{3 + 2[5 – 3(4 ÷ 4 × 2 – 3)] – 4[3× 4 – (2 × 2 + 3)]} 1 1
1 2
1
Resolución: 2 1
2

2
A = 12 – 2{3 + 2[5 – 3(1 × 2 – 3)] – 4[3 × 4 – (4 + 3)]}
A = 12 – 2{3 + 2[5 – 3(2 – 3)] – 4[3 × 4 – (7)]}
A = 12 – 2{3 + 2[5 – 3(–1)] – 4[12 – 7]}
C = 4(1) + 3(2) + 1 + 2 + 1
A = 12 – 2{3 + 2[5 + 3] – 4[5]}
C = 14
A = 12 – 2{3 + 2[8] – 4[5]}
A = 12 – 2{3 + 16 – 20}
Nos piden:
A = 12 – 2{–1}
A + B + C = 14 + 18 + 14
A = 12 + 2
A + B + C = 46
A = 14
Rpta. 14 Rpta. 46

12
 Síntesis
formado por
Números enteros {...; –2; –1; 0; 1; 2;...}

Efectuamos

Operaciones Operaciones combinadas

Se aplica la regla:
1.º ( ); [ ]; { } Signos de colección
Adición/Sustracción Multiplicación División
Cantidades de 2.º ×; ÷ Multiplicamos y dividimos
De dos números De dos números con
signos: de izquierda a derecha
con signos: signos:
• Iguales se juntan. • Iguales es • Iguales es positivo. 3.º +; – Finalmente, sumamos y
• Contrarios se positivo. (+) (–)
restamos
restan colocando (+)(+) = (+) = (+); = (+)
(+) (–)
el signo del que (–)(–) = (+)
tiene mayor valor • Contrarios es negativo.
absoluto. • Contrarios es
negativo. (–) (+)
= (–); = (–)
(–)(+) = (–) (+) (–)
(+)(–) = (–)

Modela y resuelve
1 Calcula el valor de M. 2 Calcula el valor de N.
M=2–4–9÷3 N=3–5–6÷3

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

3 Halla el valor de A. 4 Halla el valor de B.

A = 18 ÷ 3 + 4 – 3 B = 18 ÷ 2 + 5 – 4

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

Matemática DELTA 1 - Álgebra 13

5 Encuentra el valor de P. 6 Encuentra el valor de Q.
P=8×3÷6–9÷3 Q=6×4÷8–4÷2
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

7 Determina el valor de R. 8 Determina el valor de P.

R = 5 – 3[4 × 3 ÷ 6 – 1] P = 6 – 2[6 × 2 ÷ 4 – 2]
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

9 Calcula el valor de E. 10 Calcula el valor de F.

E = 3 + 2[16 ÷ 4 – 6 ÷ 3] F = 7 + 2[15 ÷ 3 – 6 ÷ 2]
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

11 Halla el valor de M. 12 Halla el valor de N.

M = 15 ÷ 5 × 3 + 2(5 – 3) N = 12 ÷ 4 × 3 + 3(4 – 2)
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

14
13 Encuentra el valor de A. 14 Encuentra el valor de B.
A = 24 ÷ 6 × 4 – 24 ÷ (6 × 4) + 5 B = 28 ÷ 7 × 2 – 28 ÷ (7 × 2) + 3
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

15 Determina el valor de S. 16 Determina el valor de R.

S = 7 – 3[12 ÷ 4 – 5 × 2 + 1] R = 8 – 2[15 ÷ 5 – 6 × 3 + 2]

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

17 Calcula el valor de M. 18 Calcula el valor de A.

M = 3 – 2[16 ÷ 4 – 2(4 × 2 × 6 ÷ (3 + 5))] A = 5 – 2[18 ÷ 6 – 2(6 × 2 × 3 ÷ (4 + 5))]
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

19 Halla el valor de T. 20 Halla el valor de E.

T= 36 ÷ 9 × 2 + 6 × 3 ÷ 9 – 3(7 × 3 – 7 × 2) + 5 E = 42 ÷ 7 × 2 + 8 × 3 ÷ 4 – 2(5 × 4 – 4 × 3) + 7
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

Matemática DELTA 1 - Álgebra 15

21 Encuentra el valor de M. 22 Encuentra el valor de A.
M = [8 ÷ 2 × 4 – 2(2 – 5)][8 × 2 ÷ 4 – 2(3 – 5)] A = [12 ÷ 3 × 2 – 3(3 – 5)][9 × 2 ÷ 6 – 4(2 –3)]
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

23 Determina el valor de T. 24 Determina el valor de R.

T = 2 – 5[(–16) ÷ 8 – 2(3 × (–2) × 6 ÷ (1 – 7))] R = 1 – 3[(–8) ÷ 4 – 2(2 ×(–4) × 3 ÷ (1 – 4))]
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

25 Calcula el valor de L. 26 Calcula el valor de R.

L = 2 – 5[(–15) ÷ 5 × (–3) – 2(6 – 8)] – (12 – 4 × 5)(1 – 6) R = 1 – 3[(–18) ÷ 6 ×(–3) –3 (5 – 8)]–(15 – 4 × 3)(2 – 5)
Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

16
27 Teniendo en cuenta que el perímetro es la 28 Teniendo en cuenta que el perímetro es la
medida del contorno de una figura. Responde las medida del contorno de una figura. Responde las
preguntas, respecto a las figuras: preguntas, respecto a las figuras:

Fig. A Fig. B
Fig. C Fig. D

1m 1m
1m 1m

a) ¿Qué figura tiene mayor perímetro? a) ¿Qué figura tiene mayor perímetro?
b) ¿Cuánto suman los perímetros? b) ¿Cuánto suman los perímetros?
c) Si las figuras representan terrenos y tenemos c) Si las figuras representan terrenos y tenemos
80 m de cerca, ¿cuántos metros de cerca 64 m de cerca, ¿cuántos metros de cerca
sobraría o faltaría para cercar ambos? sobraría o faltaría para cercar ambos?

Resolución: Resolución:

Rpta. Rpta.

Matemática DELTA 1 - Álgebra 17