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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE IZÚCAR DE MATAMOROS
TSU en Agricultura Sustentable y Protegida

HOJA DE EVALUACIÓN
Asignatura: Formación Sociocultural III Instrumento(Actividad):Cuadro doble
entrada
Alumno: No. control: Grupo: Parcial: 1 Evaluación: Ordinaria
Valor (puntos): 2 Espacio formativo:
3 Aula
Fecha entrega: 21/05/2024
Tema: Tipos de Lideres.
Resultado de aprendizaje (Objetivo): El alumno dirigirá equipos de trabajo, a través del manejo asertivo
de los estilos de liderazgo, para contribuir al logro de los objetivos de la organización.
Descripción: De manera individual realizar un cuadro de doble entrada de al menos 4 tipos de liderazgo que se vieron
en las exposiciones identificando las características de cada líder, los cuales describirán en el cuadro de doble entrada o
comparativo, donde deben ser descritas como acciones y reacciones que deben que toman para solucionar problemas,
corregir a su equipo de trabajo, etc. dar una conclusión del tipo de liderazgo.
• Entrega:
Para realizar la actividad pueden generar una tabla como la que se muestra después de esta rúbrica observar el ejemplo
de líder participativo (obviamente ya no es válido incluir este tipo de liderazgo) y realizar sus 4 casos.
NOTA: el puntaje máximo a obtener es de 10 puntos, el cual será convertido con base en una calificación máxima de 5 puntos.
Instrumento de evaluación: RÚBRICA
Resultado
% Criterio Autónomo Destacado Satisfactorio No satisfactorio
Identifica todas las Identifica la Identifica No identifica las

características del Líder. mayoría de las algunas de las características del
Caracterís
ticas del
(2 puntos) características del características Líder de manera

Líder
SABER (30%)
Líder. del Líder. adecuada.

(1.5 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Desarrolla el contenido según las Desarrolla el contenido según las

Conteni
No desarrolla el
instrucciones y la estructura del instrucciones, pero la estructura del cuadro
contenido según las
cuadro se entiende fácilmente. es un poco confusa.
instrucciones.
do
(1 punto) (0.75 puntos)

(0 puntos)
El o los conflictos analizados El o los conflictos analizados se El o los conflictos
se describen perfectamente describen de manera confusa así analizados no se
del caso
Análisis
y se relacionan con las como la relacionan con las describen

características del Líder las características del Líder las acciones correctamente y las
acciones y reacciones y reacciones que fueron tomadas características del
SABER HACER (60%)
tomadas por este. por este. Líder no tienen

(4 puntos) (2 puntos) relación alguna
(0 punto)
El documento no tiene faltas de El documento El documento El documento tiene
ortografía. Las oraciones están tiene menos de 3 tiene entre 4 y 8 más de 8 faltas de
Ortografía y
bien construidas. faltas de faltas de ortografía. Las

redacción
(2 puntos) ortografía. Las ortografía. Las oraciones están mal

oraciones están oraciones están construidas.
bien construidas. mal construidas. (0 puntos)
(1.5 puntos) (1 punto)
El documento es entregado El documento es
Puntual
(10%)
puntualmente y en limpio. NO APLICA entregado con retraso

idad
SER
(1 punto) (0.25 puntos)
Nota: Al final el puntaje se convierte a escala proporcional del valor del instrumento en el Puntaje Final. Puntaje
NO APLICA
Puntaje final
Comentarios : Docente: Lic. Leticia Díaz Rincón
Cuadro de Doble Entrada Tipos de Liderazgo
Líder Caso de estudio Características Conclusión

Participativo Fred Smith, el atípico empresario que Su personalidad empática y El liderazgo participativo es
fundó FedEx familiar, lo hacen uno de los un sinónimo de apertura,
En 1970 se le ocurrió la idea de crear una líderes más queridos por sus escucha activa, dialogo este
empresa de servicio de paquetería que empleados, a quienes trata con el líder guía y apoya a su
ofreciera servicios durante la noche. Lo mismo respeto indistintamente equipo. El caso del líder Fred
que al principio pareció una locura a todo del eslabón jerárquico en el que Smith da un ejemplo de claro
el mundo, hizo que 13 años después su se encuentren. Su lema es de que un líder participativo
empresa FedEx se convirtiera en líder del “Gente-Servicio-Utilidades”, puede lograr que los objetivos
sector, con aproximadamente 1.000 quedando clara la importancia que se logren.
millones de dólares de facturación anual. da al valor humano por encima
Las capacidades intuitivas y carismáticas del material.
de Fred Smith como líder hicieron posible • Alta motivación
su éxito. • Esfuerzo en común
• Fomento de la responsabilidad

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Identifica todas las Identifica la Identifica No identifica las

(2 puntos) características del características Líder de manera

Líder. del Líder. adecuada.

Desarrolla el contenido según las Desarrolla el contenido según las

(1 punto) (0.75 puntos)

y se relacionan con las como la relacionan con las describen

tomadas por este. por este. Líder no tienen

bien construidas. faltas de faltas de ortografía. Las

(2 puntos) ortografía. Las ortografía. Las oraciones están mal

puntualmente y en limpio. NO APLICA entregado con retraso

(1 punto) (0.25 puntos)

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