El Baloncesto

Curso: 3 BGU “B
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 Índice

Portada……………………………………………………………………………………1
Índice……………………………………………………………………………………...2
¿Qué es el básquetbol?...............................................................3
Historia del básquetbol……………………………………………………………4
¿Cómo se juega?..........................................................................5
Medidas y características del campo de juego, aro y balón…………………6-7
Material del juego………………………………………………………………8-9
Reglamento…………………………………………………………………………10
Conclusión…………………………………………………………………………11
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 ¿Qué es el Básquetbol?

El baloncesto, basquetbol o básquetbol (del inglés basketball: de basket

denominado 'canasta', y ball, que significa 'pelota'), o simplemente
básquet, es uno de los deportes más populares a nivel del mundo, se juega
en todos los continentes y en la mayoría de los países. Esto es debido a su
continuo movimiento y a sus anotaciones frecuentes, además por esas
razones tienen un número mayor de espectadores y participantes. Es
jugado normalmente en pista cubierta, en el que dos equipos de cinco
jugadores intentan anotar puntos lanzando una pelota intentando
insertarla en una canasta, de forma que la pelota descienda por ésta que
esta por cada extremo de la pista a un nivel de 3,05 metros. El equipo que
anote más puntos, convirtiendo tiros de campo o desde la zona de tiros
libres, gana el partido.
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 Historia del básquetbol.

El baloncesto nació como una respuesta a

la necesidad de realizar alguna actividad
deportiva durante el invierno, en la
escuela de YMCA en Massachusetts. Al
profesor de la Universidad de Illinois
(Massachusetts) James Naismith, (un
profesor de educación física) le fue
encargada la misión, en 1891, de idear un
deporte que se pudiera jugar bajo techo,
pues los inviernos en esa zona
dificultaban la realización de alguna
actividad al aire libre.
Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época,
cuya característica predominante era la fuerza o el contacto físico, y pensó
en algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y
que no tuviese mucho contacto físico. El canadiense recordó un antiguo
juego de su infancia denominado "duck on a rock" (El pato sobre una
roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca
lanzándole una piedra.
Naismith pidió al encargado del colegio unas cajas de 50 cm. de longitud,
pero lo único que le consiguió fueron unas canastas de melocotones, que
mandó colgar en las barandillas de la galería superior que rodeaba el
gimnasio, a una altura determinada.
El primer partido de básquetbol se jugó con un balón de fútbol. En lugar
de los aros que se utilizan ahora, las cestas fueron canastas de duraznos.
Estas se fijaron a un balcón que rodeaba el gimnasio donde se celebró el
partido. El básquetbol ha evolucionado mucho, sin embargo, la altura de
las canastas sigue siendo la misma: 3.05 metros. Los balones de futbol
continuaron usándose durante 3 años hasta que fueron sustituidos por
otros más grandes, cosidos con cordones. Hasta 1912, las canastas no eran
huecas, por lo que al encestar el balón quedaba atrapado en ellas y una
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persona tenía que subir por una escalera a bajar las pelotas, o las
empujaban con una vara u otro artefacto.
 ¿Cómo se juega?

 Duración de un partido: En la FIBA, según su reglamento el partido está

compuesto por cuatro períodos de 10 minutos cada uno. En la NBA la
duración de cada período es de 12 minutos, y en NCAA se juegan dos
períodos de 20 minutos cada uno. Si el partido finaliza con empate entre
los dos equipos, deberá jugarse una prórroga de 5 minutos más. Y así
sucesivamente hasta que un equipo gane el partido.
 Jugadores: El equipo presentado al partido está formado por 12
jugadores como máximo. 5 formarán el quinteto inicial y los otros 7 serán
los suplentes. El entrenador podrá cambiar a los jugadores tantas veces
como desee aprovechando interrupciones en el juego, salvo en las
categorías escolares hasta infantiles (edad de 13 a 14 años) que todos los
jugadores del equipo deben jugar como mínimo un periodo durante los
tres primeros, pudiendo en el último hacer sustituciones.
 Inicio del partido: Debe colocarse un jugador de cada equipo dentro del
círculo central con un pie cerca de la línea que divide el terreno de juego
en dos mitades, situado cada uno de ellos en su campo. Los demás
jugadores deben estar fuera del círculo. El árbitro lanza la pelota hacia
arriba desde el centro del círculo y los dos jugadores saltan verticalmente
para intentar desviarla, sin cogerla, hacia algún compañero de su equipo.
 Árbitros: Para la mayoría de competiciones suelen ser dos árbitros los
encargados de dirigir el encuentro (aunque para muchas ligas
profesionales existan tres y para otras con muy bajo presupuesto uno).
 Mesa de anotadores: La mesa de anotadores (anotador, ayudante de
anotador, cronometrador, operador de la regla de 24 s y, si lo hubiera,
comisario) controla todas las incidencias del partido (tanteo, tiempos
muertos, tiempo de juego, faltas, cambios, etc.) y elabora el acta del
partido.
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 Medidas y características del campo de juego, aro y
balón.

Campo de juego:

Una pista de baloncesto tiene que ser de una superficie dura, lisa,
rectangular y libre de obstáculos.
El Aro:
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 Balón:

El balón debe medir de 68 a 73 centímetros de circunferencia, y de 23 a 24

centímetros de diámetro. Su peso debe oscilar entre 567 y 650 gramos.
Debe de ser de cuero, piel rugosa o material sintético que facilite su
agarre, aun con las manos sudadas. Tradicionalmente, es de color
anaranjado con líneas negras, pero históricamente han existido muchas
variantes, como el popular balón tricolor -rojo, blanco y azul- de la
desaparecida ABA de Estados Unidos. Desde 2004, la FIBA permitió la
incorporación de unas bandas claras, de tono amarillo, sobre el color
anaranjado, para facilitar su visualización, tanto por los jugadores, como
por el público.
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 Material del juego.

1. Los tableros. Se hayan situados en dos extremos del terreno de juego.

En ellos se fijan las cestas. Los tableros son de madera dura de 3
centímetros de espesor o de una sola pieza de material transparente, con
igual rigidez que la madera. horizontal es. Los tableros se colocan
rígidamente formando un ángulo recto con el piso de la cancha, centrados
e introducidos 1,20 m en el terreno de juego. Sus bordes inferiores están a
2,75 m sobre el nivel del suelo. Los apoyos son de colores vivos,
acolchonados para prevenir lesiones y situados a una distancia mínima de
40 cm de las líneas de fondo por fuera del terreno de juego. Las
señalizaciones dentro del tablero generalmente son negras sobre blanco o
sobre transparente; se componen de un borde exterior de 5 cm de ancho y
un rectángulo interior de 45 x 60 cm, con bordes también de 5 cm de
ancho. El centro del rectángulo está sobre el eje del tablero con el borde
superior de su lado inferior al mismo nivel que la cesta.
2. Las cestas. Son aros de hierro pintados de color naranja con redes de
cuerda blanca. Las redes tienen 40 cm de longitud y sostienen
momentáneamente a la pelota cuando cae en ellas. Los aros tienen un
diámetro interior de 45 cm y se unen rígidamente al tablero de manera de
estar a 3,05 cm del suelo en su plano horizontal y a 15 cm del tablero en su
punto más cercano, equidistantes de los lados verticales del tablero.
3. La pelota. La pelota es esférica, con una cámara de goma recubierta de
cuero, caucho o material sintético. Su circunferencia es de 75-78
centímetros y su peso 600-650 gramos. Su precisión de aire es tal que
cuando se deja caer sobre un suelo de madera sólida desde una altura de
1,80 metros aproximadamente (medida desde la parte interior de la
pelota), bota hasta una altura de 1,20 -1,40 metros (medida desde la parte
superior de la pelota). El árbitro aprueba la pelota en caso.
4. El material. Debe ser facilitado por el equipo local y comprende: -
Mínimo dos relojes, el reloj del partido pierde lo para tiempos muertos. -
Un dispositivo adecuado para la administración de la regla de los 30
segundos (manejado por el encargado de dicha regla). - El acta del partido,
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cuyo formato debe estar aprobado por la Federación internacional de

baloncesto amateur. El anotador es la persona encargada de llenar el acta
 antes y durante el partido. - Un marcador visible tanto para los jugadores
como para los espectadores y la mesa de anotadores. - Tablillas con los
números del uno a los cuatro pintados en negro y una con el cinco en rojo,
para indicar el número de faltas personales cometidas por cada jugador.
(Cuando un jugador comete una falta el anotador anota el número de
faltas cometidas por él y levanta la tablilla de forma que ambos
entrenadores puedan verlo). - Dos banderines rojos, que se colocan en la
mesa de anotadores para el momento en que un equipo comente su
séptima falta personal.
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 Reglamento

Un partido debe ser dirigido por tres árbitros, uno principal y dos
auxiliares. Estos serán asistidos desde la mesa de anotadores,
cronometradores y un comisario técnico. Los árbitros y sus ayudantes
dirigirán el juego de acuerdo con las reglas e interpretaciones oficiales. El
árbitro principal decidirá en cualquier situación de discrepancia entre
árbitros auxiliares, mesa de anotadores, dudas de validez en las canastas,
dará su aprobación al acta, es el responsable de verificar, inspeccionar y
aprobar todos los elementos técnicos y podrá tomar decisiones sobre
situaciones no reglamentadas ni regladas. Los árbitros se pueden
comunicar con la mesa de anotadores y con el resto de árbitros mediante
la gesticulación, señalizando las incidencias con una serie de señales
preestablecidas.
Reglamento de Baloncesto.
Las reglas internacionales de baloncesto son elaboradas por el comité
central de FIBA y son revisadas cada cuatro años. Son de aplicación en
todas las competiciones de carácter internacional entre países y adoptadas
por la mayoría de federaciones nacionales, incluida la FEB. En Estados
Unidos la NBA hace uso de un reglamento diferente al establecido por
FIBA.

Fuente: www.fiba.com
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 Conclusión.
El básquetbol es un deporte que es jugado a nivel mundial siendo de gran
entretención y de participación, lleva 122 años vigente y desde 1891 que
ha tenido varios cambios, además es un deporte que desarrolla el
equilibrio, concentración, autocontrol, personalidad, confianza y rapidez
de ejecución, agilidad muscular y los reflejos, buena circulación sanguínea
y la capacidad de saltar a mayor altura, entre otras cosas, es decir, que al
jugar básquetbol tendríamos un gran avance sicológico y físico por lo tanto
es un gran beneficio a nuestro organismo.

Bibliografía

http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/
educacionfisica/deporte/2010/04/31-9008-9-basquetbol.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto
http://www.planetabasketball.com/baloncesto-material.htm
http://quintadeportes.cl/category/basquetbol/
http://reglamentos-deportes.com/reglamento-de-baloncesto/
http://luismiguelguerrero.com/2010/05/30/¿cuanto-mide-el-balon-de-
basquetbol/
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