Syllabus Ejercicios

UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO
COLEGIO: CIENCIAS E INGENIERíAS

Semestre:
Horario: J 17:30 - 18:50 (Aula M-303)
DATOS DEL PROFESOR:

Profesor: MIGUEL FRANCISCO MENA LARREA
Correo electrónico: fmena@asig.com.ec
Oficina: NA
Horario de oficina: Previa cita por correo. Puede ser presencial o por zoom
DATOS DEL CURSO:

CURSO: MAT-1401 - ÁLGEBRA LINEAL 1 +EJ
NRC:4146
Créditos: 3
Prerequisitos: Verificar prerrequisitos en sistema académico BANNER.
Co-requisitos: El curso no tiene co-requisitos
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Cubre los tópicos básicos y fundamentales del Algebra Lineal. Espacios vectoriales, vectores y
matrices, transformaciones lineales, valores y vectores propios, diagonalización,
ortogonalización y el Método de los Mínimos Cuadrados. Álgebra lineal en las ciencias, en la
matemática y en la ingeniería; los avances que ha permitido en Métodos Numéricos; la relación
de R^2, el plano y el conjunto de vectores; la relación entre ecuaciones vectoriales y matrices.
Estructura básica de un espacio vectorial y su utilidad. El curso se complementa con práctica de
ejercicios.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Nro Resultado de Aprendizaje Nivel
Valorar el esfuerzo intelectual de empatar sistemas algebraicos de
1 Medio
ecuaciones con ecuaciones vectoriales.
2 Calcular valores y vectores propios Medio
3 Calcular determinantes de una matriz cuadrada. Medio
Evaluar el papel que juega el álgebra lineal en su formación
4 Medio
profesional.
Identificar la inmensa gama de problemas de la ciencia que se
5 Medio
pueden resolver utilizando herramientas de l álgebra lineal.
6 Resolver sistemas de ecuaciones lineales Medio
CONTENIDOS DEL CURSO:
Ecuaciones lineales y método de eliminación de Gauss.
Álgebra de matrices y transformaciones lineales.
Determinantes.
Valores y vectores propios.
Ortogonalidad y mínimos cuadrados.
Espacios vectoriales.
METODOLOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN ENTRE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS

Y PRÁCTICOS:
Las metodologías de enseñanza utilizadas para impartir los cursos de la USFQ, siguiendo la
filosofía de las Artes Liberales, fomentan el diálogo y facilitan la construcción del conocimiento
mediante el constante intercambio de ideas y experiencias entre profesores y estudiantes. Se
espera que en todos los cursos los contenidos teóricos sean vinculados con la práctica profesional
y contexto laboral donde se desempeñarán los estudiantes a futuro, procurando integrar
actividades y simulaciones de diversa índole que fomenten la comprensión de los contenidos
contextualizados con la práctica y la realidad.
DETALLE DE HORAS DE APLICACIÓN PRÁCTICA

Si el curso tiene un componente obligatorio de horas de aplicación práctica (laboratorio,
ejercicios, taller, salida de campo y/o prácticas); el profesor de la clase teórica debe detallar
cómo se cumplirán y evaluarán las horas de aplicación práctica durante el semestre.
Los estudiantes deben aprobar la clase teórica o el laboratorio de manera simultánea.
Todo curso que cuente con horas de aplicación práctica deberá entregar al estudiante una guía en
la que se especifique los requerimientos para su cumplimiento.
EVALUACIÓN DEL CURSO:

Porcentaje de la
Categoría
nota final
Deberes 50%
Pruebas cortas (durante

50%
la clase de
ejercicios)
Condiciones para aprobar el curso:

- Aprobar el curso de ejercicios (como se indica en rojo en la sección
másabajo).
- Tener una nota total de 71/100 en el curso, de acuerdo con el manual del estudiante.
Descripción de las categorías de evaluación
Deberes: Cada deber consiste en ejercicios a realizarse individualmente por el
estudiante. Pueden requerir el uso de computadora para su solución. Serán enviados,
recibidos, y calificados por el profesor de la clase de ejercicios. Habrá entre 10 y 14
deberes en total.
Pruebas cortas (clase de ejercicios): Pruebas de una duración máxima de 15
minutos. Serán rendidas durante las sesiones de ejercicios a menos que el profesor
de ejercicios indique otra cosa. El profesor de ejercicios se encargará de tomar y
calificar las pruebas. Habrá entre 6 y 8 pruebas en total.
Pruebas cortas (clase de teoría): Pruebas de duración máxima de 15 minutos
rendidas durante las sesiones de teoría a menos que el profesor indique otra cosa.
Selas rendirá en cualquier sesión sin previo aviso. Habrá entre 5 y 8 pruebas en total.
Laspruebas no rendidas no se pueden recuperar. Se eliminará la prueba más baja al
finaldel curso.
Exámenes parciales: Exámenes no acumulativos. Serán rendidos en las fechas
establecidas en el cronograma durante la sesión de clases. Cada examen vale 20%
de la calificación total del curso. El contenido de cada examen se indicará
oportunamente.
Examen Final: Examen acumulativo de todo el contenido del curso. Se lo rendirá en
la fecha y hora establecidas en el cronograma de exámenes finales de la USFQ.
Proyecto: Trabajo cuyo objetivo es reforzar los conocimientos adquiridos en clase.
BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL:
- Lay, David C., Álgebra lineal y sus aplicaciones /, México : Pearson, 2012 (4ta ed.).
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Anton, H., & Kaul, A. (2019). Elementary Linear Algebra (12th ed.).
Wiley. Grossman, S., & Flores, J. (2012). Algebra lineal (7ma ed.).
México: McGraw-Hill.
Strang, G. (2016). Introduction to Linear Algebra (5th ed.). Wellesley: Wellesley-Cambridge
Press.
POLÍTICAS:
Todos los cursos de la USFQ se rigen por las normas de ética de aprendizaje,
ética de la investigación y ética del comportamiento que constan en el Código de
Honor; ypor las políticas y procedimientos detallados en el Manual del Estudiante.
El estudiante debe asistir al mismo tiempo a la sesión de ejercicios correspondiente
aeste curso. Dicha sesión tiene un peso del 20% sobre la calificación del curso
principal. Sin embargo, para aprobar el curso principal se requiere obtener una
nota de 71% o superior en la sesión de ejercicios. En caso de obtener una nota
menor a 71% (o 14.2/20) en la sesión de ejercicios, la nota del curso principal será
F. En casode repetir la materia, el estudiante deberá repetir el curso completo
(teoría, ejercicios); no se permite tomar partes del curso por separado.
Es muy importante que adquieran un ejemplar de la bibliografía principal, ya sea
físicoo electrónico.
Antes de la clase es obligatorio leer el material correspondiente a la fecha según el
cronograma de la clase.
Los tres compromisos más importantes que usted debe contraer para tener éxito en
este curso son: leer el material antes de la clase, asistir a clases y realizar las
actividades asignadas con regularidad.
Es muy importante que todos los estudiantes revisen su cuenta en D2L y su correo
estudiantil. Toda la comunicación remota con el profesor se realizará por esos dos
medios.
Es imprescindible que en todos los exámenes aparezcan claros todos los
procedimientos de cada uno de los ejercicios. Respuestas sin procedimientos no
valen. Es muy recomendable mantener el orden y la limpieza en los exámenes.
Ausencia a uno de los exámenes: No existe posibilidad alguna de adelantar o
retrasar de manera individual un examen. Si existiese un motivo de fuerza mayor para
la ausencia a uno de los exámenes, el estudiante debe enviar un email, en el plazo
deuna semana, a su profesor, explicando las razones y adjuntando los certificados
(médicos, legales o de otra índole) correspondientes. El profesor determinará si las
justificaciones son válidas y si procede a tomar un examen de recuperación en una
convocatoria única al final del semestre. Cabe recalcar que el examen de recuperación
es al final del semestre y acumula todos los contenidos.
Políticas Clase de Ejercicios:
Comunicación a través de 2DL: Revise regularmente su cuenta en 2DL, ya que toda

comunicación con el profesor se llevará a cabo en esa plataforma. Solo se calificarán tareas
y proyectos físicamente presentados o cargados en 2DL.
No se redondearán notas fuera de las políticas establecidas. No se

aceptarán"trabajos extras¨.
Se admite el ingreso al salón de clases en cualquier momento, sin embargo, si una
prueba corta o actividad en clase ha comenzado mientras el estudiante no ha llegado
aún, la calificación será de 0 salvo una justificación válida o aviso previo.
Las recuperaciones de pruebas o deberes son posibles únicamente en caso de tener

unajustificación válida (de índole legal, médica, etc).
Es imprescindible que en todos los trabajos aparezcan claros los procedimientos de cada
ejercicio. Respuestas sin procedimientos no son válidas. Deben mantener el orden y la
limpieza.
Los deberes deben ser entregados en la fecha de establecida en el D2L. Cualquier

retraso de hasta 24 horas será penalizado con 20% de la nota. No se reciben trabajos
posteriores a las 24 horas de la fecha de entrega.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Introducción a los determinantes
Espacio nulo, espacio columna y transformaciones lineales
La ecuación característica

Syllabus Ejercicios

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Syllabus Ejercicios

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Syllabus Ejercicios

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO DE QUITO

COLEGIO: CIENCIAS E INGENIERíAS

DATOS DEL PROFESOR:

DATOS DEL CURSO:

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

METODOLOGÍA PARA LA INTEGRACIÓN ENTRE LOS CONTENIDOS TEÓRICOS

DETALLE DE HORAS DE APLICACIÓN PRÁCTICA

EVALUACIÓN DEL CURSO:

Pruebas cortas (durante

Condiciones para aprobar el curso:

Políticas Clase de Ejercicios:

Comunicación a través de 2DL: Revise regularmente su cuenta en 2DL, ya que toda

No se redondearán notas fuera de las políticas establecidas. No se

Las recuperaciones de pruebas o deberes son posibles únicamente en caso de tener

Los deberes deben ser entregados en la fecha de establecida en el D2L. Cualquier

Espacio nulo, espacio columna y transformaciones lineales

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.