Evaluacion Formativa de Proceso 1, Capas de La Tierra

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Profesora: Edith González N.

EVALUACIÓN DE PROCESO 2
UNIDAD 1 “LAS CAPAS DE LA
TIERRA”
OAT: Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y
variadas formas de expresión.

Nombre:
Fecha: Curso: Sexto “ “
Puntaje Ideal: 35 ptos Puntaje Obtenido:
Nivel de Exigencia: 65% ptos

CIENCIAS NATURALES SEXTO


BÁSICO
Ítem Selección Múltiple
 Para las siguientes aseveraciones lea cada una de ellas y luego para responder deberás
marcar con una X la alternativa correcta según corresponda:
(1 puntos c/u =
21 ptos)

1.- La Tierra está compuesta por tres capas que son:

a) Ionósfera, estratósfera y mesósfera.


b) Litósfera, mesósfera, ionósfera.
c) Atmósfera, litósfera, hidrósfera.
d) Litósfera, termósfera, exósfera.

2. La atmósfera corresponde a:

a) Toda la tierra presente en el planeta.


b) Toda el agua presente en el planeta.
c) La capa de gas que cubre la Tierra.
d) Todos los organismos presentes en el planeta.

3. La atmósfera está formada por una mezcla de gases. El gas que se encuentra en mayor proporción
es (78% aproximadamente):

a) Argón
b) Nitrógeno
c) Oxígeno
d) Dióxido de carbono

4.- En la figura, los números 1, 2, 3 y 4 corresponden a:

a) Manto, núcleo, litósfera, hidrósfera.


b) Corteza, manto, núcleo externo, núcleo interno.
c) Hidrósfera, litósfera, núcleo, manto.
d) Océano, núcleo, exósfera, manto.
2

5. El dióxido de carbono es un componente natural del aire, sin embargo; el hombre ha aumentado su
presencia en el aire a través de los siguientes medios:

I.- Por la quema de leña y carbón.


II.- Por emisión de los tubos de escape de los vehículos.
III.- Por la quema de petróleo y gas natural.

a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y II
d) I, II, y III

6. Es la capa de la Tierra formada por la corteza continental y la corteza oceánica. ¿Qué nombre
recibe?

a) Atmósfera.
b) Litósfera.
c) Biósfera.
d) Hidrósfera.

7. ¿De qué están compuestas las capas de la Tierra?

a) La atmósfera de gases como O2, CO2; La hidrósfera de agua; La litósfera de suelo y rocas.
b) La atmósfera de gases como CO2; La hidrósfera de O2; La litósfera de suelo y volcanes.
c) La atmósfera de gases como O2, La hidrósfera de CO2; La litósfera de suelo y rocas.
d) La atmósfera de gases como O2, CO2; La hidrósfera de agua; La litósfera de Oxígeno y Dióxido de
Carbono.

8. Respecto a la contaminación del agua podemos afirmar que ésta se produce principalmente por:

I.- Las industrias que vierten al agua productos químicos y detergentes


II.- Uso de fertilizantes y pesticidas en el suelo
III.- Las ciudades, que liberan al agua productos líquidos y sólidos
IV.- Los barcos que ocasionalmente derraman petróleo en los océanos

a) Sólo I
b) Solo II y III
c) Sólo I, III y IV
d) I. II. III y IV

Observa la imagen y responde:


9. ¿Cuál es el nombre de cada capa de la Tierra que se indican en la imagen?

a) 1. Litosfera – 2. Hidrósfera.
b) 1. Hidrósfera – 2. Litósfera.
c) 1. Hidrosfera – 2. Atmósfera.
d) 1. Atmósfera – 2. Litósfera.

10. Según lo estudiado en clases, la Hidrósfera se puede definir como:


3

a) La cantidad de agua que hay en los mares.


b) La cantidad de agua que hay en los continentes.
c) La cantidad de agua total que hay en el planeta.
d) La cantidad de agua que hay en los ríos.

11. ¿Qué porcentaje aproximado representa la cantidad de agua salada en el planeta?

a) 40
b) 66 %
c) 97 %
d) 88 %

12. ¿Cuál de las siguientes características no corresponde a la hidrósfera?

a) Constituida por la porción líquida del planeta.


b) Incluye las aguas oceánicas, los mares, ríos, lagos, glaciares y nieves.
c) Contiene oxígeno, nitrógeno, dióxido de carbono, entre otros componentes.
d) Cubre la mayor parte de la superficie terrestre.

13. ¿Cuál de las siguientes características, pertenece a la atmósfera?

a) Aporta oxígeno a nuestro planeta.


b) Mantiene una temperatura adecuada.
c) Nos protege de la radiación ultra violeta.
d) Todas las anteriores.

El alcalde de una comuna X, a través de un comunicado les informa a los ciudadanos que:

“Algunas fábricas están vaciando


directamente sus residuos contaminantes al
río y laguna de la ciudad”.

Según este comunicado:

14. ¿Qué capa de la Tierra estaría siendo gravemente afectada?

a) Litosfera.
b) Hidrosfera.
c) Atmósfera.
d) Corteza.

15. - Por qué las masas de aguas (dulces o saladas) son importantes para la vida de los seres
humanos?

a) De ellas obtenemos recursos alimenticios.


b) La podemos usar como sustancia de transporte en los seres humanos.
c) Nos sirven como medio de transporte para viajar de un lugar a otro.
d) Todas las anteriores.

16. ¿En qué capas se desarrolla la vida en nuestro planeta?


a) Litósfera.
b) Atmósfera e hidrósfera.
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c) Hidrósfera y litósfera.
d) Atmósfera, litósfera e hidrósfera.

17. ¿En qué capa de la atmósfera ocurren los fenómenos climáticos?

a) Estratósfera
b) Exósfera
c) Tropósfera
d) Hidrósfera

18.La proporción de agua salada v/s agua dulce del planeta es:

a) 97% - 3%
b) 70% - 30%
c) 90% - 10%
d) 93% - 7%

19. Es la capa de la Tierra formada por la corteza continental y la corteza oceánica. ¿Qué nombre
recibe?

a) Atmósfera.
b) Litósfera.
c) Biósfera.
d) Hidrósfera.

20. La parte o capa de la Tierra que comprende océanos, mares, lagos, ríos y aguas subterráneas,
¿Qué nombre recibe?

a) Biósfera.
b) Litósfera.
c) Atmósfera.
d) Hidrósfera.

21. ¿Qué nombre recibe la capa de la Tierra sobre la cual caminan las personas en la imagen?

a) Exósfera.
b) Litósfera.
c) Termósfera.
d) Estratósfera.

II.- Ítem de aplicación.


5

1. Para cada una de las afirmaciones escribe el nombre de la capa de la Tierra que describe a la
hidrosfera, atmósfera y litosfera o geosfera. (1 pto c/u =8
ptos)

Características de las capas de la Tierra Nombre de la


capa de la Tierra
1. Dentro de las subcapas se pueden encontrar la mesosfera y la astenosfera.

2. En esta capa se encuentra hierro.

3. En una de sus capas es posible encontrar la capa de ozono.

4. Esta capa se encuentra dividida en placas tectónicas.

5. Del total de esta capa, solo un 3 % corresponde a agua dulce.

6. Existe una subcapa en la cual la temperatura sobrepasa los 1000 oC.

7. En esta capa se produce el efecto invernadero

8. En la superficie de esta capa se forma el suelo.

2. Observa la imagen e identifica las capas de la Tierra. A continuación, describe cada una de ellas
en la tabla. (1 pto c/u = 6
ptos)

Capa de la Tierra Características principales

________________________________________
_
1.________________________________
_ ________________________________________
_

________________________________________
_
2.________________________________
_ ________________________________________
_

________________________________________
_
3.________________________________
_ ________________________________________
_
6

PAUTA DE EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES.


ACTIVIDAD DE PROCESO Nª 2
“LAS CAPAS DE LA TIERRA”
OA 12: Describir la distribución del agua dulce y salada en el planeta Tierra.
OAT :Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y
fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión
Nombre:
Fecha: Curso: 6° Básico “ “
Nivel de Exigencia: 65% Puntaje Ideal: 36 ptos Puntaje Obtenido: ptos

Nº INDICADOR TL ML P/L N/O

APRENDIZAJE

A Identifica y reconoce número de las capas de 3 2 1 0


la Tierra..
CONCEPTUAL B Describe las capas externas que conforman 3 2 1 0
la Tierra (atmosfera, litosfera, hidrosfera)

C Simboliza la estructura de las capas de la 3 2 1 0


Tierra.

D Emplea los conocimientos adquiridos a 3 2 1 0


fin de interpretar y explicar la
información de manera clara y
coherente.
E Describe la atmosfera , sus capas e 3 2 1 0
importancia.
PROCEDIMENTAL

F El/la estudiante propone medidas claras 3 2 1 0


y reales para disminuir los niveles de
contaminación.
G Ejemplifica los recursos que posee la 3 2 1 0
atmosfera.

H Incluye aportes personales. 3 2 1 0

I Participa activamente en clases expresando 3 2 1 0


sus opiniones de forma respetuosa.

J Respeta y aporta a un clima favorable 3 2 1 0


ACTITUDINAL

durante la clase.

K Sigue las instrucciones de la profesora, en la 3 2 1 0


aplicación del actividad formativa..

L Presenta los útiles( lápiz grafito, goma de 3 2 1 0


borrar etc.), necesario para desarrollar la
actividad de proceso.

Observación: ____________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
__

TL = Totalmente logrado.
ML= Medianamente logrado.
PL= Parcialmente logrado.
7

NL = No observado.

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