UN IV E R V E R S ID A D CR IS T I A N A EV A N G E L I C A NU E V O MI L E N I O

AS IG N A T U R A :

De r e c h o de la Ni ñ e z , ad o le s c e n c i a y m u je r

CA T E D R A T I C A :

M a r ía El v i r a Gu e r r a Sa n t o s

TA R E A :

In f o r m e de in v e s t i g a c i ó n so b r e lo s pr o g r a m a s de Es t a d o en la sa lu d de

lo s ni ñ o s y ni ñ a s

AL U M N O

MA R L O N ED U A R D O ZE L A Y A : 2 1 6 4 5 0 0 6 1

SE D E : SA N T A RO S A DE CO P A N

FE C H A : 05 / 0 6 / 2 0 2 4
I. IN D I C E

II . IN T R O D U C C I O N

II I. OB J E T IV O

IV. OB J E T IV O DE L CO D IG O DE LA NI Ñ E Z Y L A AD O L E S C E N C I A EN

HO N D U R A S

• De r e c h o a la Vi d a y De s a r r o ll o

• De r e c h o a la Id e n t i d a d

• Le y co n t r a la Tr a t a de Pe r s o n a s

• Le y de Ed u c a c i ó n

• Le y Co n t r a la vi o l e n c i a Do m é s ti c a

• Pr o t e c c i ó n Es p e c i a l Pr o t e c c i ó n a Me n o r e s de Ed a d

• Pr o t e c c i ó n Es p e c i a l p a r a Ni ñ o s en Si t u a c i ó n de Vu l n e r a b i l i d a d

• De r e c h o s en M a te r ia de Ad o p c i ó n

V. PR O G R A M A S DE SA L U D DE ES T A D O PA R A NIÑ O S Y NIÑ A S EN

HO N D U R A S .

• CR IA N D O CO N AM O R AL T A CO M I S I O N PA R A EL SI S T E M A DE

AT E N C I O N IN T E G R A L PA R A LA PR I M E R A IN F A N C I A

• RE G I S T R O NA C I O N A L DE LA PR I M E R A IN F A N C I A

• PR O Y E C T O DE ED U C A C I Ó N IN F A N T I L TE M P R A N A

• PR O G R A M A AM P L I A D O DE IN M U N I Z A C I O N E S (P A I )

• SE C R E T A R I A DE SA L U D

• PR O G R A M A MU N D I A L DE AL I M E N T O S (P M A )

• SE C R E T A R I A DE DE S A R R O L L O E IN C L U S I Ó N SO C I A L

V I. BI B L I O G R A F I Á
 IN T R O D U C C I Ó N

El p re s e n t e tra b a j o inv e s t ig a t iv o no s mu e s t r a qu e lo s Es t a d o s de s a r r o l l a n

es t r a t e g i a s o ri e n t a d a s a dir e c c io n a r y co n d u c i r el co n j u n t o de ac c io n e s qu e

de s t in a n al cu m p l i m i e n t o efe c t iv o de los de r e c h o s de ni ñ o s y niñ a s du r a n t e la

pr im e r a infa n c i a . En mu c h o s ca s o s , los eje r c i c io s de pla n if ic a c ió n es tr a t é g i c a

da n lu g a r a do c u m e n to s , a los cu a l e s se los de n o m in a pl a n e s , es t r a t e g i a s o

po l ít ic a s de gr a n al c a n c e , la sa l u d es un de r e c h o hu m a n o fu n d a m e n t a l

ind is p e n s a b le pa r a e l ej e r c i c i o de otr o s de r e c h o s hu m a n o s .

To d o se r hu m a n o ti e n e de r e c h o al dis fr u t e de l má s al t o niv e l po s i b le de sa lu d

qu e le p e r m i t a ll e v a r un a vi d a di g n a .

En un co n t e x t o pa n d é m ic o , se ha da d o cu e n t a las re s t r i c c i o n e s de ac c e s o a

se r v i c i o s de sa l u d de ca l i d a d en be n e fi c io de la po b l a c ió n ge n e r a l ho n d u r e ñ a ,

so b r e to d o re s p e c t o a aq u e l lo s qu e se ub ic a n lejo s de los pr i n c ip a l e s ce n t r o s

ur b a n o s .

La his to r i a de los de r e c h o s de l niñ o en Ho n d u r a s ha ex p e r im e n ta d o av a n c e s

si g n i f i c a t i v o s a lo lar g o de los añ o s , re f l e j a n d o el co m p r o m i s o de l pa ís en la

pr o te c c ió n y pr o m o c i ó n de los de r e c h o s fu n d a m e n t a l e s de los n i ñ o s . A lo la r g o
de dé c a d a s , se ha n es ta b l e c i d o div e r s a s ins ti tu c io n e s y se ha n im p le m e n t a d o

po l ít ic a s pú b li c a s pa r a ga r a n t iz a r un en t o r n o se g u r o y fa v o r a b l e pa r a el d e s a r r o l l o

inte g r a l de lo s niñ o s ho n d u r e ñ o s .
 O B J E T IV O

1. An a l i z a r y co m p r e n d e r la his to r ia de lo s de r e c h o s de l niñ o en Ho n d u r a s ,

ide n ti fi c a r las in s t i t u c i o n e s qu e tra b a j a n en su pr o t e c c ió n y pr o m o c i ó n , y

ex a m in a r el ob j e ti v o y alc a n c e de l Có d ig o de la Ni ñ e z y A d o le s c e n c i a en

el pa í s .

2. inv e s ti g a c ió n so b r e lo s p ro g r a m a s de Es t a d o en la sa l u d de lo s niñ o s y

niñ a s
 LE Y E S DE PR O T E C C I Ó N DE LA NIÑ E Z EN NU E S T R O PA Í S

Pa r a co m e n z a r co n el de s a r r o ll o de nu e s t r a inv e s t ig a c i ó n en u m e r a r e m o s y la s

ley e s y tra t a d o s qu e pr o t e g e n a lo s me n o r e s de ed a d y niñ e z :

Có d ig o de la Ni ñ e z y la A d o l e s c e n c i a (L e y N. º 1 3 6 - 9 9 ) : Es t a ley es ta b le c e lo s

de r e c h o s y de b e r e s de los niñ o s y ad o l e s c e n t e s en Ho n d u r a s .

G a ra n ti z a el de r e c h o a la vi d a , la sa l u d , la ed u c a c ió n , y pr o te c c ió n co n t r a la

ex p l o ta c i ó n , ab u s o y di s c r i m i n a c i ó n . Es t a b l e c e me d i d a s de pr o t e c c ió n pa ra

aq u e l lo s ni ñ o s en si t u a c i ó n de vu l n e r a b i l i d a d . Es t a b l e c e los de r e c h o s

fu n d a m e n t a l e s de lo s niñ o s y ad o le s c e n t e s , inc lu y e n d o el de r e c h o a la vi d a , la

sa l u d , la ed u c a c i ó n , la p ro t e c c i ó n co n t r a la dis c r i m i n a c i ó n , el ab u s o y la

ex p l o ta c i ó n . De fi n e la s re s p o n s a b i l i d a d e s de l Es t a d o , l a so c i e d a d y las fa m i l i a s

en la p ro t e c c i ó n y p ro m o c i ó n de los de r e c h o s de la niñ e z . Pr o p o r c i o n a me d i d a s
de pr o t e c c ió n pa r a niñ o s en si t u a c i ó n de vu l n e r a b i l i d a d , co m o aq u e ll o s en ri e s g o

de ab a n d o n o , ex p l o ta c i ó n o m a lt r a to .

Re c o n o c e el de r e c h o de lo s niñ o s a se r es c u c h a d o s y pa r t ic ip a r en de c i s i o n e s

qu e le s afe c te n de ac u e r d o co n su ed a d y ma d u r e z . Es t a b l e c e dis p o s i c i o n e s

es p e c í fi c a s pa r a la ad o p c i ó n , pr o te g i e n d o lo s de r e c h o s de lo s ni ñ o s ad o p t a d o s

y ga r a n ti z a n d o pr o c e d im ie n t o s leg a l e s ad e c u a d o s . Co n ti e n e dis p o s i c i o n e s

pe n a l e s pa r a sa n c i o n a r e l a b u s o y la ex p lo t a c ió n inf a n ti l, a s í co m o otr a s fo r m a s

de vi o l e n c i a co n t r a los niñ o s .

In s t i t u c i o n e s Re s p o n s a b le s : Di r e c c ió n de N i ñ e z , Ad o l e s c e n c i a y Fa m i l i a DIN A F
es un a in s t i t u c i ó n cl a v e en c a r g a d a de im p l e m e n ta r la s po l ít ic a s y pr o g r a m a s

re l a c i o n a d o s co n la ni ñ e z y la a d o l e s c e n c i a en Ho n d u r a s .

El C ó d i g o de la Ni ñ e z y l a Ad o l e s c e n c i a de Ho n d u r a s (L e y N. º 13 6 - 9 9 ) es ta b l e c e

un a se r i e de dis p o s ic i o n e s y de r e c h o s pa r a ga r a n t iz a r el bie n e s t a r y la pr o t e c c i ó n

de lo s ni ñ o s y ad o le s c e n t e s . A co n t i n u a c i ó n , se me n c i o n a n al g u n a s de la s

dis p o s ic i o n e s y de r e c h o s cl a v e qu e ab o r d a es t e có d i g o :

De r e c h o a la Vi d a y De s a r r o ll o : Ga r a n t iz a el d e r e c h o fu n d a m e n t a l a la vi d a , la

su p e r v i v e n c i a y el de s a r r o l lo inte g r a l de to d o s lo s niñ o s y ad o le s c e n te s Pr o h í b e

la dis c r i m in a c i ó n de cu a l q u i e r ti p o co n t r a lo s ni ñ o s y ad o l e s c e n t e s ,
ind e p e n d i e n t e m e n te de su o ri g e n , gé n e r o , or ie n t a c i ó n se x u a l , re l i g i ó n , etn i a o

cu a l q u i e r o tr a co n d i c i ó n .

De r e c h o a la Id e n t i d a d : Re c o n o c e el de r e c h o de los niñ o s a co n o c e r y se r

re g i s t r a d o s co n su no m b r e , a te n e r un a na c i o n a li d a d y a p re s e r v a r su ide n t i d a d

cu l t u r a l .

Le y co n t r a la Tr a t a de Pe r s o n a s (L e y N.º 60 - 2 0 1 3 ) : Au n q u e no es tá

es p e c í fi c a m e n te dir ig i d a a la ni ñ e z , es ta ley pr o t e g e a la s pe r s o n a s , in c l u i d o s

n i ñ o s , co n t r a la tra t a de pe r s o n a s co n fi n e s de ex p lo ta c i ó n se x u a l , l a b o r a l y o t r a s

fo r m a s de es c la v i tu d .
 Le y de Ed u c a c i ó n (D e c r e t o N. º 92 - 9 6 ) : Ga r a n t i z a el d e r e c h o a la ed u c a c i ó n de

los ni ñ o s , as e g u r a n d o el ac c e s o y la ca l i d a d de la en s e ñ a n z a . Es t a b l e c e la

ob l ig a t o r ie d a d de la ed u c a c ió n pr im a r i a .

Le y Co n t r a la v io l e n c i a Do m é s t ic a (L e y N. º 13 2 - 1 9 9 7 ) : Au n q u e no se dir ig e
ex c l u s iv a m e n t e a l a ni ñ e z , e s t a ley co n t r i b u y e a l a p ro t e c c i ó n de ni ñ o s al ab o r d a r

l a vi o l e n c i a do m é s t ic a , qu e pu e d e a fe c t a r a l o s me n o r e s en su en t o r n o fa m i l i a r .

Pr o t e c c i ó n Es p e c i a l : Es t a b l e c e me d i d a s es p e c ia l e s de pr o te c c i ó n pa r a la s

me n o re s víc t i m a s de tra t a , co n s i d e r a n d o su ed a d y ne c e s id a d e s pa r t ic u l a r e s .

As i s t e n c i a y Re h a b il it a c ió n : Ga r a n t i z a me d id a s es p e c í fi c a s de as is t e n c i a ,

re h a b i l i t a c i ó n y ap o y o ps ic o ló g i c o pa r a los me n o r e s afe c t a d o s p o r l a tra t a .

Pr o t e c c i ó n a Me n o r e s de Ed a d : La Le y co n t r a la Tr a t a de Pe r s o n a s de

Ho n d u r a s ta m b i é n inc lu y e di s p o s i c i o n e s es p e c íf ic a s pa r a la p ro t e c c i ó n de

me n o re s de ed a d , re c o n o c i e n d o la vu l n e r a b i l i d a d de es t e gr u p o an te la tr a t a .
Al g u n o s as p e c t o s re l e v a n t e s so n : Pr o h i b i c i ó n de l a Tr a t a de Me n o r e s : Pr o h í b e

es p e c í fi c a m e n te l a tra t a de pe r s o n a s me n o r e s de ed a d .

Pr o t e c c i ó n Es p e c i a l pa r a Niñ o s en Si t u a c i ó n de Vu l n e r a b i l i d a d :

Pr o p o r c i o n a me d i d a s es p e c íf ic a s pa r a pr o te g e r a niñ o s en si t u a c i o n e s de

vu l n e r a b i l i d a d , co m o aq u e l lo s a fe c t a d o s po r co n f l i c t o s ar m a d o s , de s a s t r e s

na t u r a le s o de s p la z a m i e n to s .

de r e c h o s en Ma t e r ia de Ad o p c ió n : Re g u l a lo s pr o c e s o s de ad o p c i ó n ,

pr o te g ie n d o lo s de r e c h o s de lo s niñ o s ad o p t a d o s y ga r a n t iz a n d o pr o c e d im i e n t o s

leg a le s ad e c u a d o s .

PR O G R A M A S DE SA L U D DE ES T A D O PA R A NIÑ O S Y NIÑ A S EN

HO N D U R A S

CR IA N D O CO N AM O R AL T A CO M IS IO N PA R A EL SI S T E M A DE AT E N C I O N

IN T E G R A L PA R A LA PR I M E R A IN F A N C I A .

El De c r e to eje c u ti v o No . 02 0 - 2 0 1 5 ap r u e b a e l Si s t e m a de ate n c ió n inte g r a l pa ra

la pr im e r a in f a n c i a “C r i a n d o co n am o r ” y cre a la Al t a Co m i s ió n , inte g r a d a po r la

pr im e r a da m a de l a N a c i ó n , el se c r e t a r i o de Es t a d o en el D e s p a c h o de De s a r r o l l o

e In c l u s i ó n So c i a l , el se c r e t a r i o de Es t a d o en el De s p a c h o de Fi n a n z a s y un

re p r e s e n t a n t e de la Ig l e s i a Ca tó lic a y de la Ig l e s i a Ev a n g é l i c a , re s p e c t i v a m e n t e .
La es t r a t e g i a co n s i s t e en el dis e ñ o e im p le m e n t a c ió n de un a Ru ta inte g r a l de

pr e s ta c ió n de se r v i c i o s (R I P S ) pa r a la ate n c ió n in t e g r a l de la pr im e r a in f a n c i a .

En su ela b o r a c ió n pa r t ic ip a n or g a n i s m o s d e l Es t a d o , o r g a n i s m o s de l a so c i e d a d

ci v i l y UN IC E F . La s ins ti tu c io n e s qu e tra b a j a r á n en co n j u n t o y de ma n e r a

co o r d i n a d a en la i m p l e m e n t a c i ó n de la Ru t a so n , e n t r e o t r a s , Ed u c a c i ó n , Sa l u d ,

DI N A F ah o r a SE N A F , SE D I S y Cu l tu r a . Se po s ic i o n a a la s co m i s i o n e s

de p a r t a m e n ta l e s int e r i n s ti tu c io n a l e s co m o lo s or g a n i s m o s es t r a t é g i c o s de

co o r d i n a c i ó n de la RI P S en el te r r i t o r i o . La es t r a t e g i a “C r i a n d o co n am o r ”

im p l e m e n ta la Po l í t i c a de De s a r r o llo In t e g r a l a la Pr i m e r a In f a n c i a . En t r e su s

av a n c e s , se de s t a c a n el au m e n to de la inv e r s ió n , l a ll e g a d a a co m u n i d a d e s en
co n d i c i o n e s de ma y o r de s v e n t a ja , fu n d a m e n t a l m e n t e ru r a l e s e ind í g e n a s , un a
ge s t ió n inte r in s tit u c i o n a l de la pr e s ta c ió n de se r v i c i o s inte g r a l e s y la

co n s o l i d a c i ó n de un Si s t e m a de Re g is t r o Na c io n a l de la Pr i m e r a In f a n c i a

(R E N P I ) pa r a el mo n i to r e o de la a te n c i ó n (E x a m e n na c i o n a l pa r a la re v i s i ó n

vo l u n t a r i a , Ag e n d a 20 3 0 , 20 1 7 ) .

RE G I S T R O NA C I O N A L DE LA PR I M E R A IN F A N C I A

Su pr o p ó s i to es pr o v e e r in f o r m a c i ó n ac t u a li z a d a so b r e la pr im e r a in f a n c i a , en

es p e c i a l de lo s pa r ti c ip a n te s de la e s t r a t e g i a “C r i a n d o co n am o r ” , pa r a pla n i f i c a r

y ll e v a r b e n e f i c i o s a las fa m i l i a s má s p o b r e s . In c l u y e da to s de sa l u d , e d u c a c i ó n ,

pr o t e c c ió n , se g u r id a d alim e n t a r ia y n u t r i c i o n a l , re c r e a c i ó n , fo r m a c i ó n de va l o r e s ,

co m p o s i c i ó n fa m i l i a r , ca r a c t e r í s t i c a s d e l a vi v i e n d a y ne c e s id a d e s de ca d a ho g a r.

PR O Y E C T O DE ED U C A C I Ó N IN F A N T I L TE M P R A N A

Br i n d a ate n c i ó n y ed u c a c i ó n a niñ a s y ni ñ o s en ce n t r o s m u n ic i p a le s de a te n c i ó n

inte g r a l de l a n i ñ e z . As i m i s m o , cu e n t a co n un a m o d a l id a d co m u n i t a r i a , e n la qu e
du r a n t e 20 1 5 se ll e v ó a ca b o la ca p a c i t a c i ó n a 39 6 7 pe r s o n a s (6 % ho m b r e s y

94 % mu j e r e s ) , qu e so n re s p o n s a b l e s de l cu i d a d o y la ed u c a c ió n de la pr i m e r a

infa n c i a en ca d a ho g a r , la cu a l im p lic a la re a l i z a c i ó n de re u n i o n e s g ru p a l e s y

vi s i t a s do m ic il ia r i a s . La CO N E A N F O na c e en 19 9 8 , me d i a n te el De c r e t o

leg is l a ti v o No 31 3 - 9 8 y el De c r e t o ej e c u t i v o No 0 5 7 2 - S E - 9 9 , co m o un or g a n i s m o

de s c e n t r a li z a d o de l Go b ie r n o de Ho n d u r a s , qu e pr io r iz a la a te n c i ó n de la

po b l a c ió n ho n d u r e ñ a qu e no ti e n e ac c e s o al su b s i s t e m a ed u c a t iv o fo r m a l de l

pa í s , or ie n t a n d o su s a c c i o n e s h a c i a el d e s a r r o l l o in t e g r a l d e l a n i ñ e z y la j u v e n t u d

ho n d u r e ñ a .

PR O G R A M A AM P L IA D O DE IN M U N I Z A C I O N E S (P A I ) SE C R E T A R I A DE

SA L U D

Co n s is t e en l a va c u n a c i ó n gr a tu it a de las m u je r e s en ed a d fé r t i l y l a s mu j e r e s

g e s t a n t e s , lo s ni ñ o s y ni ñ a s me n o r e s de 2 añ o s y los g ru p o s de alto ri e s g o . Su

pr o p ó s i to e s co n t r i b u i r a e r r a d i c a r l a m o r b i l i d a d y mo r t a l i d a d po r en f e r m e d a d e s

inm u n o p r e v e n ib l e s .

PR O G R A M A MU N D I A L DE AL I M E N T O S (P M A )

As i s t e n c i a In t e g r a l a Gru p o s Vu l n e r a b l e s , M u je r e s y Niñ o s , Br i n d a al i m e n t o s en

fo r m a gr a t u it a a niñ o s y niñ a s me n o r e s de 5 añ o s , m u j e r e s ge s ta n te s y lac t a n t e s

en si t u a c i ó n de p o b r e z a . Su pr o p ó s i to e s co n t r i b u i r a re d u c i r la p re v a l e n c i a de la

de s n u t r ic i ó n ag u d a . Pr e v e n c i ó n y re s t i t u c i ó n de de r e c h o s de las víc t i m a s de

tra t a , ex p l o ta c i ó n se x u a l , vi o l e n c i a i n t r a f a m i l i a r, tra b a j o in f a n t i l y otr o s de r e c h o s

fu n d a m e n t a l e s .

SE C R E T A R I A DE DE S A R R O L L O E IN C L U S I Ó N SO C I A L

Un eq u i p o de ag e n t e s co m u n i t a r i o s ca p a c i t a d o en el m a r c o de l pr o g r a m a o fr e c e

ta l l e r e s de re f l e x i ó n y se n s i b i l i z a c i ó n so b r e la ma t e r n i d a d y la pa t e r n id a d en la

ad o l e s c e n c i a en los ho g a r e s de los ad o le s c e n te s . “Yo de c id o cu m p l i r mis

su e ñ o s ” . d i s m i n u c i ó n de la alta pr e v a le n c ia de em b a r a z o s en la a d o l e s c e n c i a .
 BI B L IO G R A F I Á

UN IC E F

http s : // w w w . u n ic e f. o r g › h o n d u r a s › t e m a s › s a l u d

Se c r e t a r i a de sa l u d .

http : // w w w . b v s .h n › Ho n d u r a s › se c r e t a r i a . d e . s a l u d

Pr o g r a m a s – Ho n d u r a s

h tt p s : / / p l a n - i n t e r n a t i o n a l . o r g › Ho m e