Anamnesis Psicológica
Anamnesis Psicológica
Anamnesis Psicológica
I. DATOS DE FILIACION
Nombre:_________________________________________________ Edad:
________
¿Qué dificultad presenta Ud.? Según usted ¿Cuál es la causa del problema? ¿Ha
visitado algún profesional, quién? ¿Le ha dado algún diagnóstico? ¿De qué manera ha
intentado solucionar este problema? ¿Ha recibido algún tratamiento? ¿Cuánto tiempo?
¿En qué instituciones? ¿Cómo le ha ido con el tratamiento? ¿Cómo se siente frente al
problema?
¿Cómo se presentó esta dificultad? ¿Qué siente? ¿Desde cuándo? ¿Cómo la detecto?
¿Cuándo, dónde y en qué circunstancias se presenta el problema? ¿Cómo ha
evolucionado desde que apareció por primera vez? ¿Qué cambios se notaron
primeramente? ¿Ocurrieron súbita o gradualmente? ¿Iba todo bien hasta ese
momento? ¿Ha expresado ideas extrañas, preocupaciones desusadas? ¿Ha habido
pérdida de interés o del gusto por las cosas, indiferencia, suspicacia, delusiones o
alucinaciones? ¿Se ha vuelto olvidadizo, confuso o delirante? ¿Ha huido del hogar?
¿Se ha visto envuelto en algún lío con otras personas? ¿Ha amenazado o intentado
suicidarse o quitar la vida a otras personas? ¿Ha perdido el empleo o dejado su
trabajo? ¿Ha tenido desmayos, parálisis, dolores de cabeza, gran nerviosidad, fatiga,
preocupación exagerada por su salud, mal humor, etc.? ¿Cómo se ha visto afectado?
IV. HISTORIA PERSONAL
Pre natal: ¿Cómo fue su embarazo? ¿Fue planificado? ¿Qué tipo de atención recibió?
Médico, Partera, Otros _________________. Enfermedades, dificultades y/o
accidentes durante el embarazo: Vómitos, Nauseas, Mareos, Desmayos,
Convulsiones, hemorragias, Hinchazón de manos y pies, Aumentó o bajó demasiado
de peso,
Posnatal: Desarrollo motor- A qué edad sostuvo su cabeza _____ Se sentó solo
_____ Gateo _____ Se paró _____ Camino _____ Corrió _____ Le salió los dientes:
_______ Tendencia a caerse o golpearse? SI / NO Presencia de movimientos
automáticos: balancearse, otros: _______________ movimientos agitados: sacude los
brazos, estruja las manos, ¿En qué momento? ¿Con qué frecuencia?
______________________. Habilidades para correr, saltar, pararse sobre un pie,
desplazarse saltando sobre un pie. Dominancia lateral. Derecha / Izquierda.
Desarrollo del lenguaje: Edad a la que balbuceo _____ Primeras palabras _____,
¿Cuáles? ____________________. ¿De qué manera se hace entender su hijo:
gestos, gritos, hablando, llevando de la mano, balbuceando, otros:
_________________________? ¿Con qué frecuencia utiliza el habla? ___________.
Dificultades para pronunciar: omisión, sustitución, distorsión de fonemas. ¿Cómo es su
pronunciación, se entiende, articulación trabada? Describir:
_____________________________________________ ¿Cuántas palabras decía al
año? _____ ¿Cuántas palabras decía al año seis meses? _____ ¿Cuántas palabras
decía a los dos años? _____ ¿Cuándo comenzó a utilizar frases de 2 palabras?
______ ¡de tres? ______ Reacción cuando se le llama por su nombre
____________________ ¿Se le entiende bien cuando habla en casa? SI / NO ¿Con
otros niños? SI / NO ¿Con los familiares? SI / NO ______________ ¿La sonrisa tiene
valor comunicativo? SI / NO ¿La expresión facial? SI / NO ¿Responde cuando se le
habla? SI / NO. Habla demasiado: rápido, lento, normal. ¿Su voz es normal, alterada?
¿De qué tipo? ¿Grita al hablar?
_____________________________________________ ¿Usó biberón? SI / NO
¿Consume alimentos líquidos, pastosos, sólidos? ¿Come bien? ¿Qué come con más
frecuencia? ____________________________________________ Masticación
(Hábitos: morder objetos, onicofagia, bruxismo) ¿Come con los labios cerrados o
abiertos? Oclusión buena o mala. ¿Recibe tratamiento ortodóncico u odontológico?
Babea: ¿Al dormir, comer, en todo momento? SI / NO. Dificultad para respirar
(Enfermedades a la vía respiratoria, alergias, resfriados frecuentes, asma, etc.)
_______________________________ Dificultades en los movimientos de la boca, SI /
NO _______________________________.
V. HISTORIA FAMILIAR
¿Tiene Ud. hermanos? En caso afirmativo interrogar por cada uno de ellos
cronológicamente y anotar los datos numerando los hermanos. ¿Ha habido enfermos
mentales en su familia? ¿Tíos, primos, etc.? ¿Suicidas? ¿Personas “raras”? ¿Ha
vivido siempre con sus padres? Si la respuesta es negativa: ¿Por qué? ¿Cómo ha sido
Ud. criado? ¿Engreído o educado severamente? ¿Ha sido castigado? ¿Mucho? ¿Por
qué? ¿Por quién? ¿Cómo reaccionaba Ud. ante los castigos? ¿Quién lo engreía más?
¿A quién quería más? ¿Cómo se llevaba Ud. con sus hermanos? ¿A cuál prefería, por
qué? ¿Cómo se llevaban sus padres?
VI. EDUCACIÓN
¿En que ocupa sus días libres? ¿Tiene Ud. amigos? ¿Íntimos? ¿Qué hace en
compañía de ellos? Si no los tiene ¿Por qué? ¿Es Ud. religioso? ¿Qué opinan tus
padres o familia de las actividades que realiza?
¿Con quién vive Ud.? Si el paciente es soltero: ¿Vive con sus padres? En caso
negativo ¿Por qué? ¿Con quién vive? ¿Por qué? Si es casado ¿Vive con sus padres?
¿Con la familia de su esposa? ¿Por qué? ¿Con que otras personas vive? ¿Por qué?
¿Vive Ud. tranquilo en su casa? ¿Qué relaciones tiene Ud. con el resto de su familia?
X. ASPECTOS DE LA VIVIENDA
XI. CONCLUSIONES