Practica 7. Grupo 5

UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA
FACULTAD DE ARQUITECTURA E
INGENIERÍAS CIVIL Y DEL
AMBIENTE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
CIVIL
PRÁCTICA 7:
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS
DOCENTE: DRA. GABY VELASCO LOZANO ESTUDIANTES:
Alumno: Matias Joaquin Inga Huamanñahui
AREQUIPA, 2023
PRACTICA N°7
BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS

OBJETIVOS
Utilizar un simulador interactivo para hacer el balance de
varias reacciones químicas
FUNDAMENTO TEÓRICO
Las ecuaciones químicas permiten conocer que sustancias se combinan para formar
productos. La representación de una ecuación es por medio de una ecuación química, la
cual está constituida por reactivos y productos separados por una flecha.
En la ecuación química el número de reactivos que se obtiene debe de ser la misma cantidad
que de productos.
Balancear una ecuación es buscar que el número de átomos en el primer miembro con los
del segundo se obtenga una igualdad por lo que es importante el uso de coeficientes, sin
alterar los subíndices.
Para el balanceo de ecuaciones por el método de tanteo es importante conocer la Ley de la
conservación de la masa que se enuncia del siguiente modo:
“En una reacción química, la suma de las masas de las sustancias reaccionantes es igual a la
suma de las masas de los productos de la reacción.”
Para igualar ecuaciones por este método han de compararse uno a uno los distintos
elementos que figuran en la reacción.
Si un elemento cualquiera, X, figura, por ejemplo, en el primer miembro con el subíndice 2
y en el segundo con 1, entonces, en principio, se ha de colocar el coeficiente 2 a la izquierda
de la fórmula de segundo miembro que contiene el elemento X.
Tal proceder se sigue sistemáticamente con los restantes elementos lo que obliga a veces a
modificar alguno de los coeficientes ya escritos.
Para balancear la reacción: H2 + O2 H2O
El hidrogeno ya está igualado, para ajustar el oxígeno es necesario colocar el coeficiente 2 a
la molécula de H2O.
H2 + O2 2H2O
Puesto que el coeficiente 2 afecta tanto al H como al O del agua, se deberá añadir el
coeficiente 2 al H2 del primer miembro.
2H2 + O2 2H2O
Al establecer la misma cantidad de masa de los reactivos como en los productos se dice que
la ecuación esta balanceada.
ACTIVIDADES EN CLASE
• Utilice el siguiente simulador interactivo Balancing
Chemical
Equations (colorado.edu).
• A manera de práctica ingrese a “introduction” y balancee las ecuaciones
• Ingrese a “game” y desarrolle todas las ecuaciones que aparecen en los tres niveles •
Muestre fotografías de cada reacción.
TAREA GRUPAL N°7 BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS A. INFORME DE ACTIVIDADES
EN CLASE
1. Muestre sus actividades en clase y complete los tres niveles en el simulador. Escriba todas
las reacciones que balancea en el simulador interactivo asignando nombres a los reactivos y
productos. LEVEL 1
reactivos: cloruro de fosforo productos:

cloro
LEVEL 2
LEVEL 3
B. CUESTIONARIO
2. ¿Cómo se reconoce que se ha dado una reacción química?
1. Cambios de color: Si los colores de los reactivos cambian durante la mezcla, es una
señal de que una reacción química está ocurriendo.
2. Formación de un precipitado: La formación súbita de un precipitado sólido de la
mezcla indica la presencia de una reacción química.
3. Desprendimiento de gas: La formación de gas puede ser indicativa de una reacción
química, especialmente si hay burbujas o espuma.
4. Cambio de temperatura: Si la temperatura de la mezcla cambia, siendo que se
produce aumento en la temperatura o enfriamiento, es una señal de que la reacción
química puede estar ocurriendo.
5. Cambio en las propiedades físicas: cualquier cambio en las propiedades físicas como
la densidad o la viscosidad de la solución, también puede ser una señal de una
reacción química.
3. ¿Qué es un catalizador en una reacción química?¿Qué es un catalizador en una
reacción química?
Un catalizador en una reacción química es una sustancia que acelera la velocidad
de la reacción, sin ser consumida durante la misma. Es decir, el catalizador no
forma parte de los productos ni los reactivos de la reacción química, sino que
interviene en el proceso para acelerarlo.
Los catalizadores pueden trabajar aumentando la concentración de los reactivos,
disminuyendo la energía de activación necesaria para que la reacción ocurra, o
asegurando que los reactivos se ubiquen de forma más favorable para que se
produzca la reacción.
Los catalizadores son ampliamente utilizados en la industria y la química
cotidiana, como por ejemplo en la síntesis de productos químicos, la producción de
combustibles y en la limpieza de emisiones de motores de combustión interna.
Además, las enzimas son catalizadores biológicos que aceleran las reacciones
químicas en los seres vivos
4. Vea los siguientes videos y diga de qué se trata:
Técnicas básicas de laboratorio: reacciones químicas - Bing video
Se dice que las reacciones químicas se pueden clasificar según varios criterios La
clasificación son 3 tipos de reacciones:
● Reacciones de precipitacion
● Reacciones ácido base
● Reacciones redox
Magnesio y Agua. Reacciones Químicas. - Bing video

En el video se destaca la elevada reactividad del magnesio, y se lleva a cabo un
experimento para demostrar su reacción con el agua, tanto fría como caliente. Al
final, el magnesio reacciona generando un fuerte destello de luz. En resumen, el
video muestra la reacción entre el magnesio y el agua, destacando la alta
reactividad del magnesio.
8 REACCIONES QUÍMICAS Más Espectaculares - Bing video
El video recopila algunas de las reacciones químicas más sorprendentes, incluyendo la
reacción del hielo instantáneo donde este absorbe todo y flota en el aire, el efecto flash que
explota al contacto, el efecto Meissner, la quimioluminiscencia, y por último la reacción de
Briggs-Rauscher. Todo esto se presenta luego de una definición de lo que es una reacción
química. Por lo tanto, el video describe una variedad de reacciones químicas espectaculares
después de proporcionar una definición básica de lo que son estas reacciones.

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