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    Plano Costubres y Tradiciones

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    73octcortes
    PENSAMIENTOS

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    NOMBRE DEL PROYECTO: CONOCER MAS PARA VALORAR NUESTRAS

    COSTUMBRES Y TRADICIONES
    PROPOSITO: QUE EL NIÑO CONOSCA ATRAVEZ DE JUEGOS, DIALOGOS,
    OBSERVACIONES Y MANIPULE MATERIAL DE USO Y DESUSO Y ASI APRECIE
    SUS COSTRUMBRES Y TRADICIONES
    METODOLOGIA: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
    CAMPO CONTENIDO PDA ORIENTACIONES RECURSOS
    DIDACTICAS TIEMPO
    ETICA, CONSTRUCCION DE COMPARTE CON SUS RESCATE DE
    NATURALEZA LA IDENTIDAD Y PARES LO QUE CONOCIMIENTO ENTREVISTA
    Y PERTENENCIA A UNA ENTIENDE DEL PREVIOS PARA FORMULADA
    SOCIEDAD COMUNIDAD Y PAIS SIGNIFICADO DE SABER QUE 15 DIAS
    APARTIR DEL ALGUNAS CONOCE EL NIÑO
    CONOCIMIENTO DE CELEBRACIONES Y DE LAS IMÁGENES DE LA
    SU HISTORIA, SUS CONMEMORACIONE COSTUMBRES Y NAVIDAD
    CELEBRACIONES, S DE SU COMUNIDAD TRADICIONES DE
    CONMEMORACIONE DE LAS QUE NUESTRO PAIS. (DECORADO,
    S TRADICIONALES PARTICIPA A REALIZAR POSTES,
    DEL PATRIMONIO PARTICIPAR ENTREVISTA LAMINAS, HOJAS
    ARTISTICO Y PARA CONOCER PREDISEÑADAS Y
    CULTURAL. QUE ES LA ALBUN.
    NAVIDAD.
    QUE ES LA
    NAVIDAD
    COMO LA
    CELEBRAN EN SU
    CASA.
    QUIENES LA
    CELEBRAN.
    DONDE LA
    CELEBRAN.
    TE GUSTA
    PARTICIPAR EN
    ESTAS FIESTAS.
    PORQUE.
    PRODUCCION DE EXPRIMENTAN CON REPITE Y
    LENGUAJES EXPRESIONES LOS DIVERSOS MEMORIZA GISES, CRAYOLAS,
    CREATIVAS CON LOS ELEMENTOS DE LOS POEMA Y AGUA AZUCRA,
    DISTINTOS LENGUAJES VILLANCICO ACURELA,
    ELEMENTOS DE LOS ARTISTICOS Y APOYADO DE LA PINTURA VINCIL,
    LENJUAGUES DESCUBRE SUS EDUCADORA Y SU RAMITAS DE
    ARTISTICOS. POSIBILIDADES DE FAMILIA PARA ARBOL SECAS,
    CREACION Y PARTICIPAR EN EL MASA PLASTICA,
    EXPRESION. NACIMIENTO ENTRE OTRAS.
    QUE SE LLEVARA
    ACABO EN LA
    PREPOSADA. P
    CADA NIÑO DARA
    A CONOCER EL
    CONTENIDO DE
    LA ENTREVISTA
    QUE SE LE
    ENTREGO

    SABERES FAMILIARES COMPARTE POR TURNOS JUEGOS DE


    SABERES Y Y COMUNITARIOS ALGUNOS SABERES DARAN A SICOMOTRICIDAD
    PENSAMIENTO QUE RESUELVEN FAMILIARES CON SUS CONOCER SU FINA PARA
    CIENTIFICO SITUACIONES Y PARES Y DESCUBRE INFORMACION PREPARAR AL
    NECESIDADES EN EL SIMILITUDES DE APOYANDOSE DE ALUMNO Y
    HOGAR Y LA OTRAS FAMILIAS DIBUJOS LOGRE LA
    COMUNIDAD. RECORTES Y ATENCION
    ALGUNAS FRASES NECESARIA
    CORTAS,
    SOLICITARE LA
    ATENCION Y
    SILENCIO AL
    ESCUCHAR LAS
    PARTICIPACIONES
    DE cada niño
    CONSTRUCCION DE DESCUBRE GUSTO, PARTICIPA EN LA AGINALDO
    DE LO LA IDENTIDAD PREFERENCIA, PREPOSADA, PIÑATA
    HUMANO A LO PERSONAL A PARTIR POSIBILIDADES, PASTORELA REFRIGERIO
    COMUNITARIO DE SU PERTENENCIA MOTRICES Y USANDO EL
    A UN TERRITORIO, SU AFECTIVAS EN VESTUARIO QUE
    IRIGEN ETNICO, JUEGOS Y SE LES SUGIRIO
    CULTURAL Y ACTIVIDAES QUE DE ACUERDO A
    LINGUISTICO Y LA CONTRIBUYAN AL UN AMBIENTE DE
    INTERACCION CON CONOCIMIENTO EN RESPETO
    PERSONAS UN AMBIENTE QUE FAVORECIENDO
    CERCANAS CONCIDERE LA LA CONVIVIENCIA
    DIVERSIDAD SANA Y PACIFICA

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