Adultez Diapositivas Unidad 4 Parte 1-A

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLOGICAS

Asignatura:
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA
ADULTEZ
Magíster Janet Vásquez González
CARACTERIZACION DE LA
ASIGNATURA
La asignatura Psicología del Desarrollo en la adultez enfoca
las principales concepciones relativas a la caracterización del
ciclo vital en las etapas de la adultez temprana, media y tardía,
en cuanto a la determinación de sus límites, regularidades y la
orientación particular de su abordaje desde una forma
dialéctica e integrada de aquellos contenidos que permiten una
comprensión de las particularidades de estas etapas.
Para ello, se asume la categoría “situación social del
desarrollo”, analizando las “condiciones internas” y las
“condiciones externas”, en la combinación típica que entre ellas
se establece en estos períodos, así como las “nuevas
particularidades psicológicas”, que surgen en el transcurso de
estas edades y se consolidan al final de las mismas.
CONTEXTO DE APLICACION
La asignatura tiene carácter multidisciplinario

aplicándose en todos los campos de la
Psicología.
COMPETENCIAS DEL SEMESTRE
Fundamenta dimensiones teórico prácticas de forma
integrada respecto a la personalidad, el desarrollo
del adulto temprano, medio y tardío, la
funcionalidad familiar y los procesos de aprendizaje,
con respeto a la diversidad.
Diferencia los procesos psicopatológicos de los
funcionales, con precisión y criticidad, desde un
criterio ético y comprometido.
UNIDAD CUATRO
Desarrollo Psicológico en la
Adultez Tardía.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Explicar las características del

desarrollo físico, cognitivo y
psicosocial durante la adultez
tardía.
TEMAS A TRATAR:
DESARROLLO FÍSICO Y ESTADO DE SALUD EN LA ADULTEZ
TARDÍA.-
DETERMINANTES DEL DESARROLLO EN EL ENVEJECIMIENTO:
- Cambios físicos
- Cambios orgánicos y sistémicos
- Funcionamiento sensorial y sicomotor
- Salud física y capacidad funcional
- Los cinco grandes problemas del adulto mayor.
DESARROLLO COGNOSCITIVO:
- Pensamiento, inteligencia y memoria.
- Problemas mentales y del comportamiento
- Enfermedad de Alzheimer y Enfermedad de Parkinson
TEMAS A TRATAR:
DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ TARDÍA:
- Modelos de envejecimiento “exitoso” u “optimo”:

- Teoría de la desvinculación. - Teoría de la actividad. - Teoría de la
continuidad.
- Optimización selectiva con compensación
- Relaciones y roles Familiares: Contacto social.
TEMAS A TRATAR:
FORMACIONES PSICOLÓGICAS EN LA ADULTEZ TARDÍA:
- Esfera afectiva y motivacional.
- Autoestima.
- Jubilación.
- Violencia y maltrato al adulto mayor.
- Soledad y depresión en el adulto mayor.
- Afrontamiento a la muerte y el duelo.

DETERMINANTES DEL DESARROLLO
ADULTEZ TARDÍA
OBJETIVO:
 Explicar los determinantes del
envejecimiento y contextualizarlo a
Ecuador:
DETERMINANTES DEL DESARROLLO EN LA ADULTEZ TARDÍA
SOCIO-CULTURAL FAMILIAR INDIVIDUAL

DETERMINANTE SOCIOCULTURAL:
• Marcado por los principales estereotipos que se expresan

en una representación social acerca de la vejez, en los
prejuicios contra la vejez (viejismo, gerontofobia)
• Los prejuicios acerca de la edad.
• La influencia de la cultura (vínculo familiar o no), y de la
época, que conforman la opinión social acerca de esta
edad.
PREJUICIOS NEGATIVOS
 Aquellos que la sociedad ha reservado para la vejez, y

que se pueden ilustrar de la manera siguiente: "La
vejez como antesala de la muerte", "Llegar a viejo es
sentirse solo", "La vejez es una enfermedad", "Para
el viejo todo se acaba."
 Lógicamente, así nadie quiere "llegar a viejo".
IMAGEN POSITIVA
 Aún distan de portar un adecuado balance.

 "La vejez, edad dorada", "La vejez, hermosa época de
la cosecha, de paz, tranquilidad".
 A través de estas designaciones se puede estar evadiendo
problemáticas de una edad, sus necesidades, angustias y
pérdidas.
PERSPECTIVAS QUE LIMITAN LA IDENTIDAD
 Ocurre cuando se confunde con otras edades.

"Un viejo es como un niño", "Es alegre como
un joven."
 Estas y otras expresiones impiden en
ocasiones hasta la conformación y aceptación
de identidad con la vejez, como una etapa de
desarrollo humano.
ENTONCES…………
…..
Todas las edades son portadoras de opiniones

sociales, sin dudas la vejez constituye una etapa
de la vida muy influenciada, más bien
determinada por la opinión social, por la
cultura donde se desenvuelve el adulto mayor.
A CONSIDERAR:
 Hasta hoy día la cultura, de una forma u otra,

tiende a estimular para la vejez el sentimiento
de soledad, la segregación, limitaciones para
la vida sexual y de pareja, y de la propia
funcionalidad e integración social del adulto
mayor.
DETERMINANTE FAMILIAR:
 La familia como red social primaria es
esencial en cualquier etapa de la vida, es
"el primer recurso y el último refugio."
 Primero, porque en la adultez tardía es la
última etapa del desarrollo del ciclo vital
de la familia.
 Segundo, la mayoría de los adultos
mayores viven en condiciones de
convivencia familiar.
FAMILIA
 Debemos observarla a través de dos parámetros de

desarrollo:
1 .- Desarrollo de la familia en sí misma como
órgano vivo, que atraviesa diferentes etapas
desde que sus miembros de origen la
conforman.
2.- Desarrollo universal de la familia como
institución social de cambio en la actualidad.
FAMILIA
Con relación a la vejez como última etapa, habría
que incluir los principales eventos:
La viudez.
La abuelidad.
El papel de los cuidadores del anciano.
Y del anciano como cuidador.
La jubilación.
La muerte.
FAMILIA
 Es culpabilizada la familia cuando

mantiene a su miembro adulto mayor en
una institución, desconociendo inclusive
las posibilidades de la familia para su
atención.
FAMILIA
 El propio adulto mayor le teme a ser

atendido por estas instituciones,
como una injusta devolución de los
esfuerzos personales de cuidado a
la familia desplegados por "el antes
no adulto mayor".
FAMILIA
 Es sobrecargado el anciano en su
rol de abuelidad y trabajo doméstico.
 Actitudes paternalistas en cualquier
dirección pueden resultar perjudiciales.
BAJO ÍNDICE DE FECUNDIDAD COMPARATIVAMENTE
CON LA ANTIGUA FAMILIA
UN SOLO HIJO POR PAREJA
FÉRTIL
CONVIVENCIA DE VARIAS GENERACIONES
REDUCIDOS ESPACIOS
HABITACIONALES
DIVERSIDAD DE ESTRUCTURAS FAMILIARES
DISMINUYEN HOGARES NUCLEARES
INCREMENTO DE LAS RUPTURAS MATRIMONIALES
(60 DIVORCIOS POR CADA 100).
INCREMENTO DE FAMILIAS MONOPARENTALES DE
JEFATURA FEMENINA
Aumento de las uniones consensuales
( 70% de los niños nacidos son hijos de madres unidas
o solteras )
INCREMENTO DE LA NUPCIALIDAD
REINCIDENTE
DIVERSIDAD FAMILIAR Y DE
PAREJA
DESMEMBRAMIENTO FAMILIAR POR
EMIGRACIÓN
ENVEJECIMIENTO PROGRESIVO DE LA
POBLACIÓN
NOTABLE PROTAGONISMO DE LOS
ABUELOS EN LA ESTRUCTURA
FAMILIAR.
SATISFACCIÓN O AGOBIO ?
EQUILIBRIO ENTRE LA SATISFACCIÓN Y LA
OBLIGACIÓN
SATISFACCIÓN O AGOBIO ?
EQUILIBRIO ENTRE LA SATISFACCIÓN Y LA
OBLIGACIÓN
DETERMINANTE INDIVIDUAL:
 Esta es una edad con
características propias que la
vuelve común, y a la vez se
presenta determinada por
influencias sociales, culturales y
familiares.
COMO INDIVIDUO:
 Cuando se arriba a la etapa de adulto

mayor, el individuo se enfrenta a una
situación del desarrollo diferente que
está muy determinada por la cultura, la
familia y el propio desarrollo que el
individuo ha alcanzado.
EL NUEVO
ROL……………….
 Es desocupado del rol social laboral, y
las implicaciones que de esto se
derivan, determinan su nueva situación,
en dependencia de la cultura de
jubilación.
A NIVEL COGNITIVO……
 Es el peso de prejuicios y estigmas

asociados a la vejez, el peso de verse como
carga a la familia y de la familia hacia él.
 El peso de sus propias contradicciones
como sujeto en desarrollo. Y esto es algo
que comúnmente se ignora.
EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN
 Una necesidad básica es la de
comunicación.
 El sistema de comunicación típico para
esta edad aparece en la relación con la
familia.
EL SISTEMA DE COMUNICACIÓN
EL PAPEL DE LOS PARES………..
 En segundo lugar con los coetáneos, y más
aún donde el adulto mayor realiza su vejez
desvinculado de la familia.
LA IDENTIDAD:
 Ya cuando el sujeto ha transitado por la

edad y es realmente añoso, recupera
una percepción más positiva de la
misma, y por lo tanto se acepta mejor
así mismo y a sus coetáneos.
CONCLUSIONES:
 Determinante sociocultural:
Prejuicios – Cultura - Época.
 Determinante familiar:
Desarrollo de la familia en su ciclo vital.
La vejez como última etapa de la familia.
Desarrollo o cambios de la familia en la actualidad.
 Determinante individual:
"Situación social del desarrollo" en la Tercera
Edad.
BIBLIOGRAFÍA:
 Titulo: “La Tercera Edad y la familia: una mirada desde el adulto
mayor” Editorial Felix Varela. La Habana, 2001.Autora: MSc. Teresa
Orosa Fraiz. Facultad de Psicología, Universidad de la Habana.
 Determinantes del Desarrollo en la Psicología de la Vejez. Presupuestos
Científicos en la Universidad del Adulto Mayor.TO Fraiz - 2003
TÍTULO: DESARROLLO FÍSICO Y COGNITIVO EN LA ADULTEZ
TARDÍA.
CUARTA UNIDAD
• ¿Por qué no considerar esta nueva etapa como
una oportunidad para seguir desempeñando
ciertos roles en la sociedad o bien desarrollar
otros nuevos? ¿Como una etapa más de
crecimiento y desarrollo personal e incluso
espiritual?
Betty Friedan, The Fountain of Age, 1993

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La asignatura tiene carácter multidisciplinario

Explicar las características del

DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ TARDÍA:

- Modelos de envejecimiento “exitoso” u “optimo”:

FORMACIONES PSICOLÓGICAS EN LA ADULTEZ TARDÍA:

- Esfera afectiva y motivacional.

- Violencia y maltrato al adulto mayor.

- Soledad y depresión en el adulto mayor.

- Afrontamiento a la muerte y el duelo.

SOCIO-CULTURAL FAMILIAR INDIVIDUAL

• Marcado por los principales estereotipos que se expresan

 Aquellos que la sociedad ha reservado para la vejez, y

 Aún distan de portar un adecuado balance.

 Ocurre cuando se confunde con otras edades.

Todas las edades son portadoras de opiniones

 Hasta hoy día la cultura, de una forma u otra,

 Debemos observarla a través de dos parámetros de

 Es culpabilizada la familia cuando

 El propio adulto mayor le teme a ser

 Cuando se arriba a la etapa de adulto

 Es el peso de prejuicios y estigmas

 Ya cuando el sujeto ha transitado por la

Betty Friedan, The Fountain of Age, 1993

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