Trabajo de LOGICA

RELACIONES DE LA LÓGICA CON OTRAS CIENCIAS
La lógica está relacionada con todas las ciencias, porque como dijo Cohen, es el aspecto
formal de todo cuanto existe. En forma general diríamos:
 Desde el punto de vista formal todas las ciencias están integradas por conceptos,
juicios y razonamientos, los cuales son la parte fundamental del objeto de la lógica.
 Así mismo, les proporciona a todas las ciencias la teoría para las demostraciones
científicas. No se puede hablar de ciencia si esta no está organizada conforme a las
leyes de la lógica.
 La metodología es lógica aplicada, inferida de numerosos casos científicos. Dichos
procesos lógicos se deben observar si se desea obtener el conocimiento
científico.
De manera especial, está vinculada con la matemática, la psicología, la lingüística,

la filosofía, computación, ciencia, gramática, y con la teoría del conocimiento.
FILOSOFIA DEL LENGUAJE:
La filosofía del lenguaje es una disciplina filosófica que se encarga de estudiar

el lenguaje y su implicación en el pensamiento, las ideas y los sistemas
de creencias. Como rama de la filosofía, la filosofía del lenguaje estudia
la lingüística en sentido filosófico, se pregunta por la relación
entre pensamiento, lenguaje y mundo, y cómo interviene el lenguaje en la
formación del pensamiento y las ideas. Consiste en una indagación filosófica
acerca del lenguaje, cuál es su naturaleza, origen y desarrollo, cómo se construyen
los conceptos y se estructuran las ideas mediante el lenguaje y las palabras.
La filosofía del lenguaje comparte temáticas y campos de estudio con

la lingüística, como son la semántica (estudio del significado o sentido del
lenguaje); la semiótica (estudio de los signos lingüísticos); y la pragmática (estudio
del uso práctico del lenguaje en las personas y la sociedad). Sin embargo,
la filosofía del lenguaje se diferencia de la lingüística ya que esta se postula como
un «estudio científico» y teórico de las estructuras elementales
del lenguaje (sintaxis, gramática, semántica), mientras que la filosofía del
lenguaje se pregunta por los problemas fundamentales del lenguaje, su relación
con el pensamiento, la lógica, la ciencia, la historia, la ética y la política, entre otros
ámbitos en los que el lenguaje representa un interés filosófico importante.
LA APISTEMOLOGIA O TEORIA DEL CONOCIMIENTO:
La epistemología es la rama de la filosofía que estudia cómo se obtiene el conocimiento y

cuál es su validez. Su nombre proviene de los vocablos griegos episteme (“conocimiento”)
y lógos (“estudio” o “ciencia”). Por eso se la llama la “ciencia del conocimiento”. En
particular, la epistemología aborda el modo en que comprendemos, adquirimos y
validamos el conocimiento. Para eso, se interroga sobre qué es posible llegar a conocer y a
través de qué medios.
La epistemología y las ciencias: La epistemología es el estudio crítico, histórico y

contextual de las ciencias, así como sus principios, métodos y resultados. Se debe
entender por ciencia toda aquella disciplina que pretenda producir u obtener
conocimiento en general.
La epistemología trabaja con la forma en que se adquiere el conocimiento. Algunas de sus

funciones dentro del campo de la investigación son:
 Cuestionar los límites del conocimiento. Revisa y cuestiona los métodos aceptados de
formulación del conocimiento a partir del mundo real.
 Revisar las metodologías. Pone en tela de juicio los métodos que usamos para distinguir
un conocimiento válido de una creencia o una suposición, o para distinguir el
conocimiento según de dónde provenga.
LA PSICOLOGIA DEL RAZONAMIENTO:
El razonamiento es una habilidad cognitiva esencial que tiene importantes implicaciones

en el campo de la psicología. A continuación, exploraremos algunas de las implicaciones
más relevantes:
 Pensamiento crítico: El razonamiento nos permite analizar y evaluar la información

de manera objetiva, lo cual es fundamental para desarrollar un pensamiento crítico.
Esta habilidad nos permite cuestionar y cuestionar nuestras propias creencias y
suposiciones, lo que nos ayuda a tomar decisiones informadas y fundamentadas.
 Resolución de problemas: El razonamiento nos permite abordar y resolver
problemas de manera eficiente. Al analizar las diferentes opciones y evaluar sus
posibles consecuencias, podemos tomar decisiones más acertadas y encontrar
soluciones efectivas.
 Aprendizaje: El razonamiento nos permite comprender y asimilar nueva información
de manera más efectiva. Al utilizar el razonamiento lógico, podemos establecer
conexiones entre conceptos y construir un conocimiento sólido y significativo.
 Desarrollo de la inteligencia: El razonamiento es una habilidad clave en el desarrollo
de la inteligencia. Al practicar y mejorar nuestras habilidades de razonamiento,
podemos fortalecer nuestra capacidad para resolver problemas y enfrentar desafíos
de manera exitosa.
LA LÓGICA Y COMPUTACIÓN:
La lógica está presente en la computación a través de los siguientes aspectos:

 A. Es tan importante la relación lógica-computación que todo ordenador tiene una
unidad en la cual se realizan las operaciones lógicas; es la unidad aritmético –
lógica. En ella, se efectúan las operaciones lógicas de cualquier programa. Nos
referimos a los operadores lógicos "y", "o", etc., los cuales trabajan en base a las
tablas de verdad.
 B. La lógica se hace presente en los programas. Cada uno de ellos es un conjunto
formal y secuencial de operaciones, las cuales permiten realizar un trabajo.
Decimos "formal " y con ello evidenciamos de la lógica formal , puesto que
teóricamente , un mismo programa puede estar referido a varios
contenidos ,siempre y cuando tengan los mismos esquemas.
LA LOGICA Y LA METAFISICA:
La orientación metafísica de la Lógica surge más bien del planteamiento de que la

reflexión del pensamiento sobre sí mismo tiene necesariamente consecuencias
ontológicas para la comprensión del ser de aquello que no es pensamiento. Por lo tanto,
se trata de una ontología mediada por la reflexión autoconsciente del pensar, que tiene
también la pretensión de describir objetivamente la forma inmanente de ser de las cosas.
Defendiendo esta tesis, me propongo dar un aporte a la discusión existente en la
literatura acerca de si la Lógica de Hegel se ubica en el campo de la filosofía pre-crítica o
en las coordenadas del proyecto kantiano.
LÓGICA Y MATEMÁTICA:
Es una parte de la lógica y las matemáticas , que consiste en el estudio matemático de la

lógica y en la aplicación de este estudio a otras áreas de las matemáticas
La lógica matemática es la disciplina que trata de métodos de razonamiento. En un nivel

elemental, la lógica proporciona reglas y técnicas para determinar si es o no valido un
argumento dado. El razonamiento lógico se emplea en matemáticas para demostrar
teoremas; en ciencias de la computación para verificar si son o no correctos
los programas ; en las ciencias física y naturales, para sacar conclusiones
de experimentos ; y en las ciencias sociales y en la vida cotidiana, para resolver una
multitud de problemas. Ciertamente se usa en forma constante el razonamiento lógico
para realizar cualquier actividad.
La relación de la lógica con la matemática desarrollo el intento de buscar un lenguaje en

que los problemas derivados de la validez o invalidez de los razonamientos,
fuesen tratados como un simple cálculo , un problema que consistiría en mirar si estaba o
no de acuerdo con la tabla. Con George Boole en 1847, se inició
la construcción sistemática de la lógica matemática, él fue el primero en aplicar el
álgebra a la lógica, dando origen a una lógica de clases y una lógica sentencial. A partir de
este momento, la lógica matemática se ira construyendo a imagen y semejanza de
las lenguas naturales.
La lógica matemática dispone de unas herramientas superiores a la que utiliza la lógica
clásica. Pero concebir la lógica ya sea un arte de calcular o de pensar tiene unas
consecuencias importantes envista de la actividad desempeñada por los sujetos, por la
manera como se van relacionar con los objetos, por los instrumentos que van utilizar y por
las relaciones onticas sobre las cuales se van a trabajar.
El hecho universal es que los humanos en nuestros razonamientos cotidianos, solo

utilizamos el arte de pensar. Esto pone de relieve la importancia de la lógica clásica. De
otra parte, la necesidad científica de disponer de un instrumento no sujeto a equívocos,
de tal naturaleza que permita resolver sin lugar a replica, mediante un sencillo calculo, la
validez o invalidez de un razonamiento, establece de manifestó la necesidad y
la utilidad de la lógica matemática.
LÓGICA Y GRAMATICA:
Ambas ciencias tratan de las expresiones humanas, ambas hablan de sujetos y predicados.
De nuevo podemos decir que ambas ciencias coinciden de alguna manera en cuanto a su
objeto material. La diferencia la captamos cuando en el momento en que denotamos el
objeto formal de ambas disciplinas.
A la Gramática le interesa la expresión correcta del pensamiento, proporciona ciertas

reglas particulares propias de cada idioma. La Lógica enseña leyes que rigen a la mente de
todo individuo, cualquiera que sea el idioma que utilice para expresarse, la Gramática
enseña leyes que sólo son válidas para un idioma en particular.
La diferencia fundamental entre la Lógica y la Gramática esta en su objeto formal. A la

Lógica le interesa el orden de los pensamientos, a la Gramática sólo le interesa la
corrección del lenguaje utilizado. Cuando un individuo piensa tiene que regirse por las
leyes de la Lógica, que son únicas para todos, pero en el momento en que expresa su
pensamiento, debe seguir las reglas de su propio idioma.

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