Ficha Desempeño Docente 2023

FICHA DE EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE - 2023
NOMBRE DE LA LAS MERCEDES

I. E.
REGIÓN CUSCO UGEL CUSCO
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE
EVALUADO:
NIVEL PRIMARIA
GRADO FECHA
NOMBRE COMPLETO (DIRECTORA O COORDINADORA):
Marque con una equis (X) el nivel de logro que alcanzó el docente evaluado en cada uno de
los siguientes desempeños.
ESCALA DE VALORACIÓN
DEFICIENTE EN PROCESO SUFICIENTE DESTACADO
NUNCA A VECES CASI SIEMPRE SIEMPRE
No alcanzan a demostrar Se observa tanto logros Se observa la Se observa todas
los como deficiencias que mayoría de conductas deseadas en
aspectos mínimos caracterizan al docente en conductas el desempeño del
del desempeño. este nivel. deseadas en el docente
desempeño del
docente
N° FACTOR Deficiente En Suficiente Destacado

proceso
1 Acompañamiento, a las estudiantes en sus actividades de Nunca A veces Casi Siempre
aprendizaje 1 2 siempre 4
3
1.1 Realiza el seguimiento de la estudiante en el desarrollo
de su proceso de aprendizaje para identificar sus logros,
avances y dificultades en el desarrollo de sus
capacidades y/o competencias.
1.2 Brinda apoyo pedagógico a las estudiantes de acuerdo
a sus intereses y necesidades de aprendizaje.
ASPECTOS
1.3 Brinda apoyo emocional a las estudiantes.
1.4 Se comunica con los padres de familia de manera

mensual con el propósito de afianzar el involucramiento
del padre de familia en el desarrollo del aprendizaje de
su menor hija.
1.5 Retroalimenta a sus estudiantes con información que
describe sus logros, progresos y/o dificultades.
1.6 Genera procesos reflexivos en las estudiantes en los

espacios formativos, para favorecer el logro de los
aprendizajes.
1.7 Ejecuta el proyecto de innovación con las áreas
correspondientes considerando el logro de los
aprendizajes
2 Adecuación y/o adaptación de actividades y/o materiales Nunca A veces Casi Siempre
educativos. 1 2 siempre 4
3
2.1 Realiza la adecuación y/o adaptación de las actividades
ASPECT
y/o materiales educativos según las necesidades y

características de la estudiante.
OS
2.2 Implementa actividades educativas que favorecen el

aprendizaje de las estudiantes.
2.3 Planifica de acuerdo a la programación utilizando el
material bibliográfico y evidencia la revisión de los
mismos
3 Trabajo colegiado con los pares y coordinación con Nunca A veces Casi Siempre
el director del CETPRO, equipo directivo o especialista de 1 2 siempre 4
la UGEL, según corresponda. 3
3.1 Establece coordinaciones con sus pares durante el
desarrollo del periodo lectivo.
ASPECTOS
3.2 Brinda información en los plazos establecidos, referida

al compromiso de los logros de aprendizaje que
posibilita la toma de decisiones de gestión por parte de
la IE y/o UGEL (1)
3.3 Se ha implicado en el cumplimiento de los trabajos
3.4 Se ha ajustado a los horarios establecidos
3.5 Se implica y compromete en el cumplimiento de los

acuerdos.
He a
3.6 Participa de forma activa en las actividades

extracurriculares según al comité al que corresponde.
3.7 Ha sido cuidadosa en la ejecución de los trabajos
3.8 Ha considerado los pros y los contras de sus acciones
3.9 Ha procurado que los documentos que incluye su carpeta

pedagógica tengan la mayor calidad posible
3.10 Ha administrado su tiempo y recursos para cumplir con el

horario en cada sección según la poli docencia.
3.11 Ha colaborado responsablemente en las tareas de forma

individual o en equipo
Ha colaborado con sus colegas cuando lo han solicitado
4 Asistencia Nunca A veces Casi Siempre

1 2 siempre 4
3
4.1 Ha sido puntual en asistir a la Institución.
ASPECTOS
4.2 Ha sido puntual en la entrega de la programación y otros

documentos solicitados.
4.3 Ha asistido a todas las reuniones dentro y fuera del

horario de trabajo.
4.4 Ha asistido a todas las actividades extracurriculares

dentro y fuera del horario de trabajo
CALIFICACIÓN CUANTITATIVA
DESTACADO 18-19-20
SUFICIENTE 15-16-17
EN PROCESO 12-13-14
DEFICIENTE 11 - 10 a menos
PUNTAJE TOTAL
COMENTARIO
1. FORTALEZAS:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ASPECTOS POR MEJORAR:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
FIRMA:

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FICHA DE EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE - 2023

NOMBRE DE LA LAS MERCEDES

N° FACTOR Deficiente En Suficiente Destacado

1.3 Brinda apoyo emocional a las estudiantes.

1.4 Se comunica con los padres de familia de manera

1.6 Genera procesos reflexivos en las estudiantes en los

y/o materiales educativos según las necesidades y

2.2 Implementa actividades educativas que favorecen el

3.2 Brinda información en los plazos establecidos, referida

3.4 Se ha ajustado a los horarios establecidos

3.5 Se implica y compromete en el cumplimiento de los

3.6 Participa de forma activa en las actividades

3.7 Ha sido cuidadosa en la ejecución de los trabajos

3.8 Ha considerado los pros y los contras de sus acciones

3.9 Ha procurado que los documentos que incluye su carpeta

3.10 Ha administrado su tiempo y recursos para cumplir con el

3.11 Ha colaborado responsablemente en las tareas de forma

Ha colaborado con sus colegas cuando lo han solicitado

4 Asistencia Nunca A veces Casi Siempre

4.2 Ha sido puntual en la entrega de la programación y otros

4.3 Ha asistido a todas las reuniones dentro y fuera del

4.4 Ha asistido a todas las actividades extracurriculares

2. ASPECTOS POR MEJORAR:

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