UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

01. DATOS ADMINISTRATIVOS

ESCUELA : INGENIERIA INDUSTRIAL

INGENIERIA SISTEMAS
AREA : CIENCIAS BASICAS
CURSO : FÍSICA I (Mecánica y Calor)
CODIGO DEL CURSO : CB-302
PRE-REQUISITO : Cálculo Integral
SISTEMA DE
EVALUACIÓN : G
EX. PARCIAL : Peso 1

EX. FINAL : Peso 1

Prom. de Prácticas.
(Lab. + Calif.) : Peso 1
(eliminando las dos más bajas)
CREDITOS : 05
PROFESORES : Lic. Joaquín Salcedo Torres
Mg. Percy V. Cañote Fajardo
Lic. Héctor Valdivia Mendoza

02. SUMILLA

La asignatura se estudiará la Cinemática de una partícula. Dinámica de

una partícula. Concepto de fuerza. Movimiento curvilíneo. Trabajo y
Energía Mecánica. Teoremas de conservación de la Energía. Impulso y
cantidad de movimiento. Colisiones. Rotación de cuerpos rígidos.
Equilibrio y elasticidad. Oscilaciones y Ondas. Mecánica de los fluidos.
Temperatura y calor. Propiedades térmicas de la materia. Primera Ley
de la termodinámica. Entropía y segunda Ley de la termodinámica.

03. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

El presente curso de física dirigido a estudiantes de Ingeniería Industrial

y de Sistemas tiene los objetivos siguientes:
A) Generales

 Afianzar y formalizar los conocimientos que los alumnos tienen sobre

la mecánica clásica.
 Describir las causas que producen el movimiento de una partícula y
conjunto de partículas; establecimiento las leyes que gobiernan
dicho movimiento. (Leyes de la dinámica).
 Desarrollar en el alumno capacidad de análisis, mediante la solución
de problemas.
 Desarrollar en el alumno capacidad de autoaprendizaje, de tal
manera que obtenga información, la procese y la asimile.
 Desarrollar destreza en el alumno, en la aplicación del método
científico mediante la realización de experiencias de laboratorio.
 Ayudar a que el alumno pueda entender el funcionamiento de
diversos mecanismos y tecnologías usadas en la industria.
 Dar al alumno el conocimiento básico de las propiedades a nivel
molecular, de la materia (sólidos, líquidos y gases), para explicar
importantes propiedades macroscópicas de las que se ocupa el
curso.
a) Propiedades mecánicas como elasticidad, resistencia de
materiales, ondas, flujos de líquidos viscosos, etc.
b) Propiedades térmicas como temperatura, dilatación de los
cuerpos, mecanismos de transferencia de calor, energía térmica,
etc.
 Cultivar en el futuro profesional la capacidad de observación y
análisis crítico, creatividad, capacidad da abstracción para la
solución de los problemas y la necesidad de la aprehensión del
conocimiento básico de las ciencias naturales. Además de
desarrollar habilidades para la experimentación y medición de
fenómenos naturales.

B) Específicos

 Establecer las leyes que gobiernan la cinemática y aplicarlos

correctamente en la solución de problemas relacionados al tema.
 Aprender aplicar correctamente las leyes de la dinámica a la
solución de problemas relacionados al tema.
 Enunciar los principios del trabajo y la energía, conservación de la
energía, conservación de la cantidad de movimiento para una
partícula y un sistema de partículas, estableciendo las situaciones en
las cuales es conveniente su aplicación a la solución de problemas.
 Identificar las propiedades inherentes a un cuerpo rígido, las leyes
que gobiernan la cinemática como la dinámica del mismo y la
correcta aplicación de dichas leyes a la resolución de problemas.
04. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

La Física es ciencia exacta básicamente experimental, por ello tiene 2

partes claramente definidas y complementarias.

 La exposición teórica del profesor en clase haciendo uso

eventualmente de recursos materiales, como experimentos
demostrativos.
 Tratar de aplicar la metodología constructivista donde el alumno
asume la construcción de su aprendizaje y el profesor colabora con él.
Consecuente con este planteamiento la evaluación debe tender a ser
integral. Calificar también su participación como intervención,
realización de tareas e investigación.
 Se realizan periódicamente seminarios para la resolución de
problemas aplicativos cuyo objeto es desarrollar la creatividad,
abstracción y habilidad en la disquisición de los problemas.
 La participación activa del alumno desarrollado experimentos en los
laboratorios dirigidas por los profesores. Se enfatiza en el desarrollo
de la habilidad para la experimentación, medición y tabulación de
datos.
 Adicionalmente se debería plantear un conjunto de situaciones para
ser analizado haciendo uso del computador mediante la técnica de
simulación.

METODO : Inductivo - Deductivo

PROCEDIMIENTO : Análisis
FORMA : Exposición, diálogo e interrogación
TECNICAS : Estudio dirigido, audiovisuales

05. CONTENIDO PROGRAMÁTICO SEMANAL

5.1. Semana 01
1) CINEMATICA DE UNA PARTICULA
Cinemática unidimensional, posición, velocidad media,
velocidad instantánea y aceleración media e instantánea.
Aplicación de la antiderivada. Gráficos. Caída libre.
Definiciones en tres dimensiones: Posición, desplazamiento,
velocidad y aceleración. Movimiento rectilíneo.

Movimiento de proyectiles. Movimiento Curvilíneo en

coordenadas polares. Aceleración Radial y acimutal.
Aceleración normal y tangencial. Movimiento Circular:
Velocidad y aceleración angular.

5.2. Semana 02
2) DINAMICA DE UNA PARTICULA
Idea intuitiva de fuerza. Concepto de Fuerzas. Diagrama de
cuerpo libre (DCL). 1ra (ILN), 2da (IILN) y 3ra (IIILN) Ley de
Newton. Masa inercial. Sistema de Referencia Inercial.
 Rozamiento. Aplicaciones al movimiento rectilíneo y curvilíneo.
Fuerza Centrípeta. Ley de Gravitación Universal. Tercera ley
de Kepler. Movimiento de satélites. Ley de Hooke. M.A.S.

5.3. Semana 03
3) TRABAJO Y ENERGIA
Trabajo de fuerzas constantes y variables. Energía cinética y el
teorema del Trabajo-Energía. Potencia. Fuerzas conservativas.
Energía Potencial Gravitatoria y Elástica. Conservación de la
Energía. Sistemas conservativos y no conservativos. Función
de energía potencial. Aplicaciones con energía potencial
gravitatoria.

5.4. Semana 04
4) DINAMICA DE UN SISTEMAS DE PARTICULAS
Cantidad de movimiento lineal de una partícula y de un sistema
de partículas. Conservación de la cantidad de movimiento
lineal. Chadwick. Descubrimiento del neutrón.
Fuerzas internas y externas. Impulso y cantidad de movimiento.
Centro de masa (masa constante). Movimiento del centro de
masa.

5.5. Semana 05
Momentum angular de una partícula y momentum angular de
un sistema de partículas. Respecto al centro de masa y al
sistema de laboratorio. Torque externo. Conservación del
momentum angular. Energía cinética y potencial de un sistema
de partículas. Choques elásticos e inelásticos.

5.6. Semana 06
5) CINEMATICA DEL CUERPO RIGIDO
Momento de inercia. Momentum angular de un cuerpo rígido.
Conservación del momentum angular de un cuerpo rígido.
Ecuaciones del movimiento: Traslación y Rotación.

5.7. Semana 07
Energía cinética de un cuerpo rígido: Traslación y Rotación:
Conservación de la energía de un cuerpo rígido.

5.8. Semana 08
Examen Parcial

5.9. Semana 09
6) ELASTICIDAD
Propiedades elásticas de los cuerpos: Elasticidad: Ley de
Hooke y plasticidad. Fatiga y deformación unitaria. Módulo de
Young. Esfuerzo Normal y Tangencial. Módulo de cizalladura y
de volumen.
5.10. Semana 10
7) MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE
Repaso de la Cinemática del MAS. Relación con el movimiento
circular uniforme. Repaso de la dinámica del M.A.S.: Resorte y
el péndulo simple. La ecuación diferencial características.
Condiciones iniciales. Solución de la ecuación: Uso de
complejos. Péndulo físico. Energía en un M.A.S. Superposición
de M.A.S.
Movimiento armónico amortiguado. Tipos de movimiento
amortiguado: Critico, Subcrítico y sobreamortiguado.

5.11. Semana 11
8) ONDAS
Transmisión de señales (por transmisión de una perturbación).
Pulsos. Ecuación de pulsos unidimensionales  (x, t) = f (ax 
bt). Velocidad de la propagación. Ecuación diferencial de las
ondas.
Principio de superposición. Condiciones de contorno en las
discontinuidades del medio. Transmisión y Reflexión.
Ondas periódicas. Periodo y longitud de Onda. Energía y
Potencia de una Onda. Interferencia de Ondas. Ondas
estacionarias. Ondas estacionarias por reflexión. Ondas
transversales. Ecuación diferencial y características más
importantes.
Ondas longitudinales. Compresión en un resorte; Sonido:
Ecuación y características más importantes. Nivel de intensidad
de una Onda Sonora. El efecto Doppler: Casos.

5.12. Semana 12
9) FLUIDOS
HIDROSTATICA
Concepto de presión (promedio y puntual). Presión en fluidos.
Mediciones de la presión. Unidades de presión. Principio de
Pascal. Resultante de las fuerzas de presión sobre una
superficie sumergida.
Principio de Arquímedes: Empuje

HIDRODINAMICA
Características del movimiento de un fluido ideal: Líneas de
Corriente, Conservación de la Masa (Ec. de Continuidad),
fuerzas normales. Trabajo de la presión.
Conservación de la energía en fluidos. Ec. de Bernoulli.

5.13. Semana 13
10) DEFINICION DE TEMPERATURA y CALOR. MEDICION
DE TEMPERATURA
Escalas termométricas y sus equivalencias. Otros métodos de
medir la temperatura. Calor y vibración molecular. Dilatación
del agua. Rango de dilatación en: gases, líquidos y sólidos.
 Propiedades térmicas de la materia. Cambios de estado y calor
latente. Calor específico
Flujo estacionario de calor: Conducción, Convención y
Radiación.

5.14. Semana 14
11) CONSERVACION DE LA ENERGIA, 1 ra LEY DE LA
TERMODINAMICA
Trabajo realizado por un gas o sobre un gas. Calor cedido por
un gas. Energía interna y primera ley de la termodinámica.
Procesos termodinámicos casi estáticos. Diagramas de
representación. Principales formas de conexión entre estados
iniciales y finales.

5.15. Semana 15
12) PROCESOS CICLICOS Y 2da LEY DE LA
TERMODINAMICA
Conversión del calor en trabajo en un proceso no cíclico, en un
proceso cíclico. Ciclo de Carnot: rendimiento térmico. Otros
ciclos. Comparación de rendimientos térmicos. 2da Ley de la
Termodinámica. Procesos reversibles e irreversibles. Entropía.
Cambio de entropía y desorden.

5.16. Semana 16
EXAMEN FINAL

5.17. Semana 17
EXAMEN SUSTITUTORIO

06. TIEMPO: HORAS DE TRABAJO

6.1. Teoría : 4 h.
6.2. Laboratorio/Dig : 3 h. (*)
(*) Incluye Práctica Calificada (cada 15 días)

07. EQUIPOS Y MATERIALES

7.1. Proyector
7.2. Retroproyector
7.3. TV.
7.4. Computador
7.5. Materiales audiovisuales

08. BIBLIOGRAFIA

Textos de referencia:
8.1. SERWAY, R. Física; Vol. I Ed. Mc Graw Hill, 3ra. Ed. Revisada
(1990).
8.2. SEARS, F/ZEMANSKY, M/YOUNG/ FREEDMAN. Física
Universitaria; Ed. Addison-Wesley Longman, 9na edición (1998).
8.3. FEYNMAN, R. Física. Ed. Addison Wesley Iberoamericana,
U.S.A. 1987.
8.4. TIPLER PAUL. Física Ed. Reverté, S.A., España, 1994.
8.5. ALONSO MARCELO. Física Ed. Addison Wesley Iberoamericana.
S.A. U.S.A. 1995.
8.6. FISHBANE & GASIOROWICZ. Física Ed Prentice Hall, México,
1993.
8.7. HARRIS-BENSON, Física Universitaria; Vol. I, Ed. Cesca.

Textos de consulta:
1. FRISH / TIMOREVA, Física Universitaria; Vol. I Ed. Mir.
2. BLATT, FRANK. Fundamentos de Física Ed. Prentice Hall, México,
1991.
3. ALVARENGA-MAXIMO. Física General. Oxford, 4ta Ed.
4. BEER & JOHNSTON. Mecánica Vectorial para Ingenieros Dinámica.
Ed. Mc Graw-Hill, México, 1989.
5. HUANG, Mecánica para Ingenieros-Dinámica Ed. Representaciones
y servicios de Ingeniería, México 1975.
6. GIANCOLI DOUGLAS, Física Ed. Prentice Hall; México, 1994.
7. EISBER, LERNER, L, Física Fundamental y Aplicada; Vol. I

PVCF/Jenny