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Servicios Educativos

Integrados al
Estado de México
Supervisión Escolar No. 021
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Portada

Calle Cenzontle, 37-b, Fraccionamiento El Porvenir, Zinacantepec, México, C.P. 51355 Teléfono 722 296 04 66 fiz0021i@dee.edu.mx
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Presentación.

Programa Analítico

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Diagnóstico socioeducativo de la escuela (Lectura de la realidad)

Análisis del contexto socioeducativo, resultados académicos de los alumnos; áreas de oportunidad, fortalezas
de padres de familia y docentes, identificar situaciones y/o problemas como resultado de dicho análisis
(considerar causas y consecuencias); cómo las situaciones y problemas inciden positiva o negativamente en
la calidad de la educación que se oferta. Hay que recordar que en este apartado no se copia y pega el
diagnóstico como presentación de resultados, sino redactar el análisis de esos resultados.

Jerarquización (listado de situaciones, problemas, temas)


1.
Contextualización (Primer grado)
1. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de
Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

2. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de


Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

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Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

4. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de


Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

5. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de


Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Temporalidad Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre

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Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

7. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de


Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

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Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre


Temporalidad
de 2024.

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Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

10. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de


Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
vinculados para
cada proyecto
integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

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Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
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integrador
considerando los

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Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos
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integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

13. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de


Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
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integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
de 2024.

Contextualización (Segundo grado)


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integrador
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Ejes articuladores
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Contenidos
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integrador
considerando los
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3. Vinculación de Contenidos Orientaciones Sugerencias de


Ejes articuladores
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integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
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Ejes articuladores
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Contenidos
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Ejes articuladores
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integrador
considerando los
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Ejes articuladores
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integrador
considerando los
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Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación
Contenidos

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Ejes articuladores
contenidos contextualizados didácticas evaluación

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Ejes articuladores
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integrador
considerando los
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Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
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considerando los
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Contextualización (Tercer grado)


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Ejes articuladores
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Ejes articuladores
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considerando los
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Ejes articuladores
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Ejes articuladores
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considerando los
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Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
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integrador
considerando los
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Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
Temporalidad
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considerando los

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considerando los
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integrador
considerando los
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Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
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integrador
considerando los
Campos formativos.
Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
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considerando los
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Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
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cada proyecto

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considerando los
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integrador
considerando los
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Periodo para implementar el proyecto integrador, ejemplo: del 2 al 15 de septiembre
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Contextualización (Cuarto grado)


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Contextualización (Quinto grado)


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Contextualización (Sexto grado)


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