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UNIVERSIDAD ROSARIO CASTELLANOS

LICENCIATURA EN DERECHO Y CRIMINOLOGÍA

TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN

TAREA AUTÉNTICA. ¿CÓMO SE INVESTIGÓ LA COVID – 19 EN MÉXICO?

PRIMER SEMESTRE – A DISTANCIA

GARCÍA RAMÍREZ ARMANDO GRUPO:107

ÍNDICE
2

Título…3

-Objetivo

-Métodos de investigación y técnicas

-Investigación cualitativa

Investigación cuantitativa…4

Conclusiones…5

Referencias…6
3

Título

¿Cuántas personas se tienen que infectar para que se considere que estamos en una

pandemia?

Objetivo

Identificar que es una pandemia y en qué momento se está en ella.

La OMS declaró al virus SARS-CoV-2 emergencia sanitaria mundial, hasta el día 6 de

julio de 2021, en México se han registrado 2,558,369 millones casos en total, 234,192 muertes

con un total de nuevos casos de 80,507 y 234 muertes en total. En la Ciudad de México, se han

reportado un total de 692,281 casos de COVID -19, con un total de 34,776 muertes por dicha

enfermedad, así como 533 nuevos casos y 15 muertes. (Universidad Rosario Castellanos, 2023)

Métodos de investigación y técnicas

Investigación Cualitativa

Tema: Cuantas personas deben contagiarse para que se considere que estamos en

pandemia.

Limitación espacial: Número de personas o regiones donde se encuentra el virus.

Limitación temporal: Tiempo que tarda en propagarse el virus.

Método: Análisis textuales, el texto que analice fue COVID-19 GLOSARIO SOBRE

BROTES Y EPIDEMIAS de la Organización Panamericana de la salud.

Técnica: Segunda técnica análisis de datos


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Investigación Cuantitativa

Método estadístico: La estadística de un brote según el glosario de brotes y epidemias de

la OPS que nos indica que “dos o más casos asociados epidemiológicamente entre sí. La

existencia de un caso único bajo vigilancia en una zona donde no existía el padecimiento se

considera también un brote.” (OPS, 2023) Estadísticamente hablando se requiere uno o más

casos de contagio de una enfermedad determinada en determinada zona geográfica para que

exista un brote de alguna enfermedad.

Al aumento inusual de una enfermedad determinada en una zona geográfica y en un

lapso de tiempo o incluso a la aparición de múltiples brotes en una amplia zona geográfica.

Gracias a nuestro análisis de textos sabemos que el aumento de contagios en determinada zona

no significa que estemos en una pandemia, de acuerdo con la OPS el aumento inusual del

número de casos de una enfermedad determinada en una población específica, en un período

determinado, es una epidemia. (OPS, 2023)

Tema: Cuantas personas deben contagiarse para que se considere que estamos en

pandemia.

Limitación espacial: Número de personas o regiones donde se encuentra el virus.

Limitación temporal Tiempo que tarda en propagarse el virus.

Con base al glosario de brotes y epidemias, una pandemia es una epidemia que se ha

extendido por varios países, continentes o todo el mundo y que, generalmente, afecta a un gran

número de personas. (OPS, 2023)


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Conclusiones de la Investigación

Con base a mi investigación postulo que el hecho de la aparición o brote de una

enfermedad no significa que exista nuevamente una pandemia

Con base a mi investigación postulo que la aparición de múltiples brotes de una

enfermedad determinada no significa que exista una nueva pandemia

Se está en una Pandemia, si y solo si el virus se ha propagado por dos o más países,

continentes o por todo el mundo, el COVID-19 se propagó por el mundo, por eso es que fue

declarado por la OMS como pandemia, de ahí el término emergencia sanitaria mundial.

La cifra global de casos de coronavirus supera ya los 111,8 millones y los fallecidos por

esta enfermedad son más de 2,4 millones. El virus se ha extendido a casi todos los países del

mundo (Roa, 2021)


6

REFERENCIAS

Organización Panamericana de la Salud. (2023). Glosario sobre brotes y epidemias.

file:///C:/Users/52551/Downloads/covid-19-glosario_0%20(2).pdf

Roa, M. M. (23 de 02 de 2021). es.estatista.com. https://es.statista.com/grafico/20628/paises-

con-casos-del-coronavirus-covid-19/

Universidad Rosario Castellanos. (2023). URC.

https://edu.rcastellanos.cdmx.gob.mx/lad_A2/pluginfile.php/1747/mod_resource/

content/4/LDCR1DER8B2_M2/contenido/m2/M2_p3.html#!/

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