Informe de Lab2
Informe de Lab2
Informe de Lab2
Introducción
En este laboratorio se busca comprobar de manera experimental la teoría a cerca de los circuitos
dinámicos de primer orden (capacitor – resistor e inductor – resistor) cuando a estos se le aplica
una excitación en forma de escalón.
La respuesta de un circuito de primer orden a un escalón tiene la forma de una función
exponencial que decae con el tiempo y representa el comportamiento de la variable de interés
(voltaje o corriente) para cualquier instante de tiempo t. Para describir el comportamiento del
circuito se toma como punto de partida una propiedad del elemento dinámico, que, según su
naturaleza, impide cambios bruscos de alguna de las variables permitiendo afirmar que el
comportamiento del circuito justo antes de la excitación es igual un momento justo después de la
excitación.
1 Métodos y materiales
Para el desarrollo de esta práctica se utilizaron los softwares de Autodesk TinkerCad y LTspice
para montaje y simulaciones. También se realizaron los correspondientes análisis empleando los
conceptos teóricos.
Circuito RC: R1 = 8.2 kΩ, R2 = 6.8 kΩ, R3 = 4.7 kΩ, C = 100 nF (104 − Cerámico).
Circuito RL: R1 = 820 Ω, R2 = 680 Ω, R3 = 470 Ω, L = 560 μH.
d v (t) v (t) vs
+ =
dt RTh C R Th C
Con solución:
−t
RTh C
v ( t )=v s + ( v ( 0 )−v s ) e
1
Donde v s tiene un valor de 6 v y es una señal cuadrada periódica, cuyo periodo se determinó
en 2 ms.
Para el caso del voltaje en el resistor 2, se hizo uso de la ley de voltajes de Kirchoff para
determinar el voltaje cuando t se hace muy grande. Cuando t es cero, el voltaje en R 2 está dado
por un divisor de voltaje, ya que el inductor actúa como un circuito abierto. El voltaje en el
resistor para t > 0 es:
−7
−6.6529× 10 t
v ( t )=2.025 v +(3.626 v −2.0525 v) e
2
2 Resultados y discusión
Los circuitos se simularon en LTspice, de modo que se pudiera observar el voltaje en el elemento
de interés para más de un periodo de la señal. En la imagen 4 se observa en cian el voltaje en el
capacitor a medida que se va cargando y luego descargando. En la imagen 5 se observa en
magenta, el voltaje en el resistor 2 del circuito RL y no el voltaje del inductor, el cual, aunque
tiene el mismo comportamiento, no posee la misma amplitud.
Se puede observar que el voltaje en el circuito RL posee un comportamiento diferente al
circuito RC, esto es debido a que el inductor si permite cambios bruscos en el voltaje, generando
esas formas picudas cuando ocurre el cambio en el escalón.
Cuando el voltaje de la fuente es cero, el inductor libera su energía generando un voltaje negativo,
mientras que el capacitor genera un cambio brusco en la corriente que fluye por él.
3
3 Conclusiones