Temas y modelos en la obra de Picasso

INMACULADA JULIÁN

.Es más dificil hablar de Picasso que de cualquier otra persona,>

Louis Aragon

Escribir sobre Picasso es ciertamente difícil y también un importante desafío, ya que es-
tán implicados en el estudio de su producción elementos diversos, tales como la libertad,
la destrucción-creación,el compromiso, etc. A todo ello se le suma el hecho de que su
obra se encuentra en la actualidad situada no sólo en la cima del arte, sino también en la
del mercado, aunque esto último, con ser importante, resulte un hecho colateral.

La ingente producción picassianai se ha de mirar desde una doble perspectiva. En pri-

mer lugar desde la modernidad, es decir, desde la destrucción para llegar a la creación
y a la renovación, mientras que en segundo lugar hay que contemplarla desde una re-
flexión en torno a la historia del arte, una historia que él, el artista, conoce y toma como
modelo para destruir y recrear. A este respecto es interesante una nota de Christian
Zervos en la que explica que él mismo había oído repetir a Picasso que <(enmi caso, un
cuadro es una suma de destruc~iones~~~.

Con su producción contribuyó Picasso al nacimiento de 'ismos' de nuestro siglo, como es

el caso del cubismo, y eso pasando por otros, rozándolos o sugiriéndolos -como por
ejemplo el surrealismo-, pero sin detenerse en ellos, sin comprometerse con ninguno,
atendiendo justamente a esa libertad a la que me refería anteriormente. Una libertad a la
que añadiría aún el concepto de compromiso con su tiempo, tal como demuestran, entre
otras, las obras Gernika, Las matanzas de Corea, etc., así como las fuentes artísticas
que remodela y que tenían a su vez un marcado compromiso ético y social. Para todo
ello tuvo aproximadamente unos setenta años de actividad, durante los cuales evocó sus
propios fantasmas (personales y culturales) y los arrojó de sí dándoles forma, contribu-
yendo con ello, y de modo ciertamente efectivo, a la renovación de los lenguajes artísti-
cos3de los últimos tiempos.

'1 Unas 20.000 obras, entre cuadros, grabados, esculturas, dibujos, cerámicas y collages.
2, Recogido por P.DAlX en el libro Picasso créateur. La vie intime et i'oeuvre, Paris, Ed. du Seuil,
1987, pig. 23.
3, Un ejemplo nos lo proporcionan alguno de los artistas del movimiento alemán de finales de los
sesenta y mediados de los setenta. 205
 LOS TEMAS

De la obra picassiana, su temática no puede considerarse revolucionaria. Como acer-

tadamente señala Carla Gottlieb4,el repertorio temático es conservador y sigue las pau-
tas ((de género)) marcadas por el Renacimiento, seguidas por el Barroco y el siglo XIX:
desnudos, maternidades, bañistas, naturalezas muertas, arlequines, etc. Toda una su-
cesión de imágenes que efectivamente forman parte del repertorio iconográfico histórico-
universal.

De hecho, aquí habría que hacer referencia a un doble tipo de temática: una que pode-
mos considerar puntual y circunstancial (escenas de café, pobres, amistad, muerte - el
cuadro Evocación, p. ej., en recuerdo de Casagemas); pero todo esto junto a otra temá-
tica que tiene un desarrollo cíclico, es decir, que vuelve en péríodos distintos de su vida,
y con resultados también diversos en relación con el tratamiento y la técnica (tenemos
los temas de bañistas, ((el pintor y la modelo)),escenas de burdel, y también los resulta-
dos de su predilección por la obra de Delacroix como punto de referencia, y ya desde
1906, con el cuadro E l Harem).

Con relación a la temática general se pueden presentar aún los siguientes apartados:
1) el amor (las escenas de amantes, las de familia...); 2) las bañistas; 3) la práctica del
arte y el artista (nuevamente (<elpintor y la modelo)), <<eltaller del pintor)) o el del escul-
tor); 4) escenas de guerra; 5) temas mitológicos; 6) niños; 7) adolescentes; 8) religión; 9)
retratos (los autorretratos, los amigos, los marchantes y los críticos, las esposas o las
amantes, las amigas); 10) las series basadas en cuadros de otros pintores (Las Meninas
de Velázquez, Mujeres de Argelde Delacroix, Le Dejeuner sur I'herbe, de E. Manet, Las
Sabinas a partir de Poussin, y tantos otros); 11) la temática social (el cabaret, escenas de
café, el circo, personajes miserables y alcohólicos, etc.).

Como se puede ver, y pese a la múltiple variedad de temas en los que puede
estructurarse su obra, hay un gran tema central que parece dominar por completo su
producción: es la mujer. Ella es el principal motor que mueve la mayor parte de su obra.
Y en base a este hecho se puede intentar todavía la siguiente relación temática que
ahondaría en el punto 1 de la relación anterior: el erotismo (la modelo desnuda o las ba-
ñistas, pero sobre todo las escenas de burdel, las de amantes, el desengaño o la deses-
peración amorosa, las ansias de destrucción, etc.); pero también la calma de la materni-
dad, de la (<toilette),,el tema de la ((mujerante el espejo)),y en general la figura femenina
en las más variadas posiciones, tales como sentada, recostada, etc. Esta relación podría
ampliarse seguramente más. Pero quizá no sea necesario; el hecho que debe ser seña-
lado es que en sus reinterpretaciones de obras de grandes maestros - d e las que reali-
zará series- la gran protagonista es siempre la mujer.

En la evolución de Picasso hay que tener muy en cuenta sus situaciones personales. Por
ejemplo, en el campo amoroso es bien conocida la crisis con Fernande Olivier en 1907.
Sin embargo, eso hay que considerarlo unido, en esta época, a su deseo profesional de
ir más allá del Fauvismo (que podía considerarse como una síntesis de los procesos

4,GOTTLIEB, C.: «'Mujer frente al espejo', de Picasso>),en AA.VV.: Estudios sobre Picasso, Bar-
206 celona, 1981, pág. 175.
pictóricos del s. XIX), lo cual le lleva a la realización de su primera obra rupturista: Les
demoiselles dlAvignon. Obra rupturista y nueva, pero basada sin lugar a dudas en toda
una tradición cultural. Este cuadro nos lleva directamente a la aparición del Cubismo, un
ismo que Picasso deja parcialmente de lado a partir de 1915, en plena 1"uerra Mun-
dial. Claro que fue ésta una contienda que no hizo suya pese a que una gran parte de
sus amigos participaron en ella. Pero es una guerra que en Europa hizo surgir tendencias
artísticas que estaban en germen, tales como el Dadaismo por una parte y el Neo-
plasticismo por otra; promovió también el retorno al clasicismo a partir de la obra de
Giorgio de Chirico y Carlo Carra. Este clasicismo le influenciará después de su viaje a
Italia con la compañía de los Ballets Rusos, para preparar la escenografía y el vestuario
del ballet Parade, y Picasso lo hará suyo en el período 1919-1927, sin abandonar por ello
el Cubismo aunque manteniendo algunos elementos que preludian el surrealismo - eso
ya desde el año 1914.

LOS MAESTROS

A lo largo de su vida, P. Ruiz Picasso reunió una importante colección de cuadros y es-
culturas de artistas que admiraba. Una colección que se hizo pública con la edición en
1978 del libro Donation Picasso. La collection personelle de Picasso. Allí figuran obras de
contemporáneos suyos, así como otras de maestros franceses desde el siglo XVII. A
esta colección se ha de añadir aún la serie de arte primitivo que reúne obras de Nueva
Caledonia, Costa de Marfil, Grebo, Nuevas Hebridas, etc. Todo ello es un importante
conjunto que puede contemplarse hoy en el Museo Picasso de París. Francoise Gilot
hace referencia explicita a esta última colección transcribiendo a propósito de una de
estas obras una conversación de Matisse con el artista: <<tengoun regalo mejor para Vd.,
dice Matisse a Picasso. Es una cosa que viene de Nueva Guinea. Una escultura mágica,
terriblemente salvaje, justamente lo que usted necesita),.

Picasso le había confesado en cierta ocasión a F. Gilot que esta escultura le daba mie-
do, y que sin duda Matisse se la había regalado por esa misma sensación. También F.
Olivier recuerda una máscara Punu que en 1911 estaba en el taller del Boulevard Clichy,
y dice de ella en sus memorias: <<Picasso tenía un especial cariño a una pequeña más-
cara de mujer a la que la pintura blanca del rostro, destacando sobre el color madera del
peinado, daba una expresión extrañamente dulcen6.

En esta gran colección de arte se encuentran obras de muchos de sus contemporáneos:

Apollinaire, Braque, Leon Bakst, Matisse, André Derain, Rousseau, Miró, De Chirico,
Luís Fernández, Max Jacob, Alberto Giacometti, Ernst, Marie Laurencin, Dora Maar,
Modigliani, André Salmon, George Seurat, Kees van Dongen, etc. De los maestros del s.
XIX poseía cuadros de Paul Gauguin, Degas, Cézanne, Renoir, Courbet y Corot. De los
siglos XVII- XVlll poseía obras de Chardin y de una de los Le Nain.

Una frase ya célebre de Picasso es aquella según la cual <<hayque imitar a los maes-
tros)) 7. Para hacerlo, él mismo escogerá como modelo, en más de una ocasión, a Gau-

6, OLIVIER, F.: Picasso et ses amis, París, Stock, 1933, pág. 170.
7, Recogido por A. Cirici en Picasso: su vida y su obra, Madrid, N . Editorial, S.A., 1981. 207
 guin o a Matisse, a Degas, a Renoir, a Courbet a Le Nain. A estos nombres se han de
añadir los (<grandes,)maestros clásicos: El Greco, Velázquez y Goya en España, Pous-
sin, David, lngres y Delacroix entre los franceses.

Picasso ya había manifestado en más de una ocasión sus preferencias, había declara-
do en su juventud que le interesaban Velázquez, El Greco, Tiziano, Van Dyck, e t ~Son .~
artistas que tuvo ocasión de estudiar en los tres viajes realizados a Madrid entre 1895 y
1901. Estudios que completaría posteriormente en otros lugares y museos a lo largo de
su vida. Resultado directo de los mismos son las copias que hace de obras de El Greco
y de Velázquezg.Junto a estas influencias es detectable la obra realizada en la Barcelo-
na de fin de siglo, bajo la influencia de las corrientes postimpresionistas francesas, cuyo
conocimiento se debe a su amistad con el grupo de artistas modernistas, entre otros
Ramón Casas y Santiago Rusiñol.

Su ida a París significa pues el poder estudiar la obra de los maestros de finales del s.
XIX, en los museos y en las exposiciones antológicas que se realizan, así como tener
contacto directo con los artistas que intentaban ir más allá de lo realizado en el s. XIX:
Matisse, Derain, Rousseau, etc. Y hasta la aparición del cubismo es evidente la influen-
cia de El Greco, Degas, Toulouse-Lautrec, Gauguin, Carriere, Ingres, Delacroix, etc. El
cubismo lo preludian la obra de Cézanne y el generalmente denominado ((arteprimitivo)),
así como la estatuaria ibérica.

Con todo ello no deja de ser curioso comprobar que en sus primeras épocas Picasso
manifiesta similitudes temáticas con precedentes muy próximos, como son Nonell,
Degas, Manet y cómo, con el transcurrir del tiempo, retrocede hasta el período rena-
centista, para seleccionar en los últimos años a Delacroix, Ingres, Velázquez y Manet
principalmente. Con respecto a esto, A. Fermigier recoge del libro de Francoise Gilot una
interesante afirmación suya en 1944: «LOSpintores no viven más dentro de la tradición y
de este modo cada uno de nosotros debe recrear un lenguaje completo. Cada pintor de
nuestro tiempo está enteramente autorizado a recrear ese lenguaje de la A la Z. No se le
puede aplicar a priori ningún criterio, puesto que no creemos más en normas rígidas,)l0.
Este no creer en nomas rígidas es una afirmación que reivindica la libertad del artista,
pero con ello alude también al deber de llevar a cabo una obra de carácter personal.
Kahnweiler hace referencia a esa libertad al escribir en la introducción a la obra Picasso
in retrospect ": ((Es verdad que yo he calificado su obra como "fanáticamente
autobiográfica". El no dependía más que de su propio Erlebnis. El era siempre libre))12.Es
aquella independencia del artista que también había sido puesta de relieve por su amigo
y secretario Jaime Sabartés.

Vid. DAIX, P.: Picasso createur. La vie intime et l'oeuvre, París, Seuil, 1987, pág. 24.
9, PODOKSIK, A.: Picasso. La quete perpétuelle, París, Cercle d'Art, 1989, pág, 14.
lo) FLO, J. (ed.): Picasso. Pintura y realidad. Textos, declaraciones y entrevistas, Montevideo, Li-
bros del Astillero, 1973, pág. 106.
London, Icon, 1980, (ed. prim. de 1973), pág. 1.
208 12) Recogido por PODOKSIK, A,: Op.cit., pág. 11.
ANÁLISIS DE LOS TEMAS Y MODELOS

Varios estudiosos de la obra de Picasso han repetido una frase suya de 1923. En ella
afirmaba que <<apenas puedo comprender la importancia que se da a la palabra búsque-
da en la pintura moderna. En mi opinión buscar no significa nada, la cuestión es encon-
tra~)'~.

Es evidente que Picasso encontró soluciones y modelos en consonancia directa con sus
diversos planteamientos temáticos y artísticos a lo largo de su vida. Soluciones y mode-
los que él había asimilado durante sus visitas a museos, exposiciones, publicaciones,
etc. Dada la amplitud de su producción voy a ceñirme a algunos ejemplos en los que se
puedan verificar de forma manifiesta la existencia de modelos y la persistencia a través
del tiempo de la influencia de algunos maestros, y la manera en que él los reconvierte
adaptándolos a su propio lenguaje.

Entre los temas que he señalado voy a detenerme en los siguientes: 1. sociales, 2. re-
tratos, 3. representaciones femeninas, 4. escenas eróticas y de burdel, 5. <<elartista y su
entorno)),y, 6. las variaciones sobre obras de otros artistas.

SOCIALES

La realización de este tipo de obras que llamamos <<sociales))

tiene lugar principalmente
en su primera producción, entre los años 1899-1905, y comprende las épocas Azul y
Rosa. En sus dibujos para la revista Joventut y en los cuadros realizados en Cataluña
hasta 1900, es perceptible la influencia de los artistas catalanes Nonell, Anglada-
Camarasa y Casas. Pero, como ya sabemos, en 1900 se traslada a París, viviendo en el
estudio de Nonell. Hasta 1906, sus maestros o modelos pictóricos son -como sabemos-
El Greco, Degas, Toulouse-Lautrec,Manet, Le Nain, y Rembrandt entre algunos otros.

En París se instala en Montmartre; las cosas no son fáciles para él en un primer mo-
mento. Son los tiempos de la bohemia, de las charlas en los cafés, de s ú primera expo-
sición junto a lturrino en la galería de A.V~llard'~.
También es el momento (1901) en que
descubre a Gauguin en casa de Paco Durrio, en el Bateau Lavoir. En 1902 Charles
Morice le pasa un ejemplar de Noa-Noa,y en diciembre de 1903, a la muerte del artista,
firma sus obras como <<PaulPicasso)).

Una primera producción sigue de cerca obras ya reconocidas que ponen de manifiesto la
alegría del París nocturno y el mundo del espectáculo. Son El Moulin de la Galette (de
1900), Can-Can, Diseuse, Bailarina enana (las tres de 1901). El ambiente más sordido
de los cafés, de la bebida, y en especial de un licor considerado maléfico en la época, la
absenta, es también recogido en La bebedora de ajenjo (1gol), o en La bebedora ador-
mecida (1902), o más tarde en La comida frugal (1904). No es hasta la década de los

13)Recogida de BERGER, J.:Ascensión y caída de Picasso, Madrid, Akal, 1973, pág. 40.
14)Felicien Fagus en el artículo, ~(L'invasionespagnole,>,publicado en La Revue Blanche (15-Vll-
1901), coloca a Picasso en la línea de Goya y ennurnera todas las influencias que cree encontrar
en su pintura y cita a Delacroix, Manet, Monet,Van Gogh, Toulouse-Lautrec,Degas, Forain y Rops. 209
 treinta que vuelve al tema de los cafés con representaciones más alegres y festivas, fi-
jándose o bien en maestros franceses o bien en la Escuela Holandesa del s. XVII. Entre
otras obras cabe citar aquí el grabado En la taberna (1934).

Otro grupo de realizaciones hacen alusión al trabajo manual remunerado, como La

planchadora (1904).

La muerte de su amigo Casagemas, un infortunado incidente en el que se mezclan el

amor, el sexo y la desesperación, se refleja en la obra Evocación (1gol), en la que reco-
ge gran número de influencias desde Giotto a Toulouse-Lautrec pasando por El GrecoI5.
Con este cuadro, en el que se combinan lo terrenal, lo celestial y el mundo alegre de los
cabarets y de los burdeles, se inicia el denominado Período azul.

Aquí se abre en su obra un interrogante sobre el sentido de la vida y -¿por qué no?- so-
bre el poder de la pintura. Es la época en que pinta maternidades al borde del mar, vie-
jos y niños, las prostitutas de la prisión de Saint-Lazare, etc. Es una constante en la pro-
ducción de estos momentos el manierismo de El Greco. Otras fuentes de inspiración
formal las extrae del Gótico y del Renacimiento. Ejemplos válidos de este momento son
los cuadros Las dos hermanas (o La visita),de 1902, y La vida, de 1903.

RETRATOS

El genero del retrato lo practica ya en época muy temprana. Como es natural, represen-
ta casi siempre a todos aquellos que tienen relación sea con su vida privada (amigos,
esposas, amantes, hijos) sea con su profesión (marchantes, coleccionistas, críticos,
otros artistas, músicos, etc.). Un seguimiento estilística de estos retratos pone clara-
mente de manifiesto las distintas fases por las que pasa su práctica pictórica y la varia-
ción iconográficade los modelos.

Pinta sus primeros retratos durante su estancia en La Coruña, en 1894, dedicándose a

plasmar principalmente a su familia: su madre María Picasso, el padre José Ruiz, su
hermana Lola, su tia Pepa, su abuela materna Inés, la criada de ésta en Málaga, Carmen
Mendoza, etc. Hasta el año 1900 hay gran número de estas imágenes, en poses y acti-
tudes distintas. En 1899, en Barcelona, al unirse a los componentes del grupo de la re-
vista Quatre Gats, y seguramente influido por Ramon Casas -figura puntal del grupo,
pintor famoso por sus retratos de la burguesía catalana-, y también por la obra de lsidre
Nonell, pinta gran cantidad de retratos de sus amigos (Carles Casagemas, Miquel Utrillo,
Joaquim Mir, Hermen Anglada-Camarasa, Jaume Sabartés), así como de los pintores
importantes del grupo modernista (Ramon Casas, Santiago Rusiñol, etc.). También se

15) PALAU i FABRE, J., hace referencia a E l sueño de Felipe Ilque se halla en El Escorial en #A
friend of bis y o u t h ~en Hommage to Picasso, New York, 1971, y entre otros autores han señalado
las referencias modélicas, T. Reff, A. Blunt, P. Pool, etc. Santiago Sebastián señala que la clave
está en <<lafigura del caballo, símbolo capital... que ha pasado inadvertido a los comentaristas del
cuadro. Lo más lógico sería pensar en el caballo como genio psicopompo, es decir, conductor del
alma, pero el hecho de que pretenda abordarlo una mujer desnuda parece relacionarlo más con el
amor...)>.En E l 'Guernica'y otras obras de Picasso, Murcia, Universidad, 1984, pág. 21. A partir de
210 aquí se introduce la obra de Tiziano como modelo.
ocupa del propietario del restaurante-café Els Quatre Gats, Pere Romeu, principalmente
entre los años 1899 y 1900,fecha de su primer viaje a París16.

En este apartado temático podemos establecer la clasificación siguiente: autorretratos,

retratos de amigos, marchantes y colaboradores; retratos de mujeres a las que le unen
lazos de amistad; retratos de sus esposas y amantes; y por último retratos de sus hijos.

LOS AUTORRETRATOS

Se conservan autorretratos de Picasso desde el año 1896.Es una producción que no

abandona en toda su carrera, aunque se ha de indicar que cuando más activamente se
dedica a ello es en los años hasta 1906,y en los últimos años de su vida. También he-
mos de señalar la existencia de numerosas referencias a su persona en series como la
de El pintor y la modelo, la llamada Suite Vollard,también en los grabados eróticos, etc.
En los inicios son más bien naturalistas para comenzar a manifestar influencias claras de
otros artistas a partir de final de siglo, primero de los modernistas catalanes y, una vez
instalado en París, de Van Gogh y de Gauguin. A partir de 1906,ya es patente la in-
fluencia de las máscaras africanas y en su último periodo de Rembrandt y de Cézanne.
Entre otros ejemplos cabe citar aquí los autorretratos de 1901 y de 1906,el Hombre
sentado (1965)y el Hombre viejo sentado (1971)

RETRATOS DE AMIGOS

Son ciertamente numerosos los retratos de amigos, marchantes, etc. Retratos que pro-
duce entre sus primeras épocas hasta más o menos la década de los cuarenta. Ya he-
mos comentado cómo sus primeras obras siguen de cerca las tendencias impresionistas
y postimpresionistas, como puede verse en el Retrato de G. Coquiot (1gol),para produ-
cir posteriormente cuadros de tipo cubista como el Retrato de A. Vollard (1909-1O),o
ingrescos como el Retrato de Vollard (1915), el Retrato de Diaghilev y Seligberg (1919)y
el Retrato de Stravinsky (1920),así como obras de corte surrealista-clasicista. De su
amigo de la juventud y posteriormente confidente y secretario Jaime Sabartés, realiza
gran número de retratos. Parece ser que éste le había manifestado en alguna ocasión
que le agradaría verse retratado como un señor del '500y con un sombrero de plumas
en la cabeza, a lo cual respondió Picasso que algún día lo haría1'. Este retrato lo pinta en
dos versiones, en los años 1938 y 1939,como patentizan Retrato de Sabartés con
gorguera (1938)y Retrato de Sabartés con gorguera y sombrero (1939).En ellos es evi-
dente la influencia general surrealista aunque, más puntualmente, la del cuadro de
Sanchez Coello de la época renacentista.

16) ES de gran importancia para este período el fondo de dibujos que posee el Museo Picasso de
Barcelona. A este respecto es un auxiliar de primera mano el Catálogo de dibujo y de pintura, edi-
tado por el Ayuntamiento barcelonés en 1984.
") Recogido por A. VALLENTIN: Storia di Picasso, Torino, G. Einaudi Ed., 1961, pág. 347. 21 1
 RETRATOS DE AMIGAS Y COLECCIONISTAS

Esta serie de cuadros los ejecuta desde la primera época, destacando entre otros los de
la Sra. Canals (1905), esposa del pintor Canals, que había sido modelo de Degas; el de
Gertrude Stein (1906), la escritora y coleccionista americana que tanto protegió a los
componentes del Bateau Lavoir, y que entre otras obras poseía en su colección el retra-
to que Cézanne había pintado de su esposo en 1879-82, a relacionar con el suyo. Hay
también La Sra. Soler, esposa del sastre Soler que tanto protegió a los pintores en Bar-
celona; están los realizados con Nush, segunda esposa de P. Eluard, el de la Srta.
Rosengart (1963), etc. Estos retratos están generalmente realizados de frente, de perfil
o en escorzo, viéndose siempre medio cuerpo. Las referencias estilísticas para estas
obras las toma de Tiziano, Courbet, Cézanne, Gauguin, Boticelli, Ingres y el arte africano.

RETRATOS DE ESPOSAS

Incluimos en este apartado aquellos retratos que tienen como sujeto las mujeres con las
que comparte su vida. Mujeres que son co-participesen sus cambios de estilo pictórico,
mujeres que sufren -diríamos- en sí mismas, que son víctimas propiciatorias de las va-
riaciones emocionales del artista.

En su adolescencia, durante su estancia en La Coruña, pinta La muchacha descalza

(1894), el retrato realista de una muchacha de su edad, anónima, que se conserva en el
Museo Picasso de París, y al que sin duda tenía gran aprecio ya que lo conservó toda su
vida. En 1904, sostiene relaciones con Madeleine, y ésta aparecerá representada en el
cuadro Maternidad rosa y en la serie dedicada al tema Saltimbanquis, de 1905. En esta
serie es destacable, en relación con Madeleine, la Familia de acróbatas con un simio. En
1907, es esta Madeleine quien posaría como modelo para Vázquez Díaz en el cuadro ti-
tulado Madeleine, la amiga de Picasso.

En 1905, Picasso realiza un viaje a Holanda. A su regreso se inicia la Epoca rosa.

Pero en este mismo año empieza unas relaciones estables con Fernande Olivier, las
cuales duran hasta 1911, con ciertos altibajos. En 1906 viaja con ella a Barcelona y a
Gosol. También con ella vuelve a Cataluña en 1909 y tienen una breve estancia en Horta
de Ebro, y más tarde, en 1910, en Cadaqués. Con Fernande vive la fase que podemos
considerar primitivo-arcaizantey el primer cubismo. Este es también el momento (1906)
en que descubre y analiza el Bain Turc, de Ingres, que tanto influye en toda su produc-
ción.

En el otoño de 1911, conoce a Marcelle Humbert, que él llama Eva, como si fuera su pri-
mer amor, representada metafóricamente en las obras bajo el apelativo de Ma Jolie.
Pero Eva muere en 1915. Hay una obra inconclusa de 1914, Elpintory la modelo en la

Pintada en Aviñón. Oleo y lápiz sobre tela sin firmar, que actualmente se encuentra en el Museo
Picasso de París. Cat. n-3. Vid. AA.VV.: Musée Picasso, París, Catálogo de las Colecciones,
Barcelona, Ed. Polígrafa, 1985, y DAIX, P. y ROSSELET, J.: Elcubismo de Picasso, Barcelona, Ed.
212 Blume,1979, p.165 y 333.
que la modelo q u e es la propia <<Eva),-es contemplada por el pintor que aparece sen-
tado. Es una obra interesante por más de una razón, ya que en ella se anticipa el realis-
mo del Retrato de Vollard (1915), un retrato al que siguen el de Max Jacob el mismo año,
quien escribe a Apollinaire que está en el frente de guerra: <<Posopara Pablo de cara a
él. Me ha hecho un retrato al lápiz en el que tengo gran parecido con los viejos campesi-
nos: me parezco a m i abuelo, a un viejo campesino catalán y a m i madre, todo a l mismo
tiempo~)lg.En 1916, Picasso ejecutará varios dibujos de Apollinaire en estilo realista.

En 1917 viaja a Roma con J. Cocteau e inicia sus colaboraciones con la compañía de los
Ballets Rusos, dirigida por Serge Diaghilev, para la cual realiza los decorados y vestua-
rio de la obra Parade, que fue piedra de escándalo en el París de la época. Aprovechan-
do su estancia en Roma, visita sus museos, y viaja luego a Nápoles, Pompeya,
Florencia, etc., estableciendo visualmente un <<bancode datos), importante para su in-
mediata producción. Pero durante su estancia en Roma conoce a la bailarina Olga
Kokhlova, con la que se casa al año siguiente. Este hecho cambia su estilo de vida: se
traslada a la Rue de la Boetie y se aleja de la bohemia para pasar a frecuentar la alta
sociedad. En 1921 nace su hijo Paulo. El matrimonio sufre una serie de altibajos, y en
1927 conoce a la joven de diecisiete años Teresa Walter, que será la madre de su hija
Maya en 1935. Este mismo año rompe con Olga e inicia los trámites de divorcio que sin
embargo no prosperan. En 1936, Paul Eluard le presenta a Dora Maar, autora de las fo-
tografías de las diferentes etapas del Gernika. A partir de este momento Dora ocupa el
primer lugar en su vida oficial, mientras que, Marie Thérese queda confinada al privado.
En 1943 conoce a Francoise Gilot, de cuya relación nacerán dos hijos: Claude y Paloma,
mientras sigue teniendo relaciones con sus otras mujeres. En 1953, Francoise decide
abandonarlo y Picasso inicia una relación con Jacqueline Roqué, con la que contrae
matrimonio en 1961, una vez fallecida Olga.

Estas son las mujeres que podemos calificar como <<oficiales)) y las que marcan profun-
damente la experiencia vital y artística de Picasso. Algunos de sus estudiosos señalan
etapas en su obra relacionando a Fernande con la denominada Etapa Primitiva, que co-
incide con su viaje a Gosol, con su descubrimiento del Románico, pero también de la
escultura ibérica y de la africana, lo cual justifica que los rasgos formales de los rostros
se asemejen ahora a máscaras... Todo esto prepara la futura realización de Las Señori-
tas de Aviñón y la Etapa Rosa. Según eso, Olga se identificaría con la Etapa Clásica,
Marie Thérese con la denominada Vitral, etc. Los retratos que realiza vienen a ser como
estudios aislados que posteriormente incorpora a sus desnudos.

A partir de los años treinta los retratos responden al mismo espíritu: a la intelectualización
de la personalidad interior de cada una de sus modelos, así como la del artista. Es el
momento en que se puede apreciar claramente la constante de la tradición decimonónica
del binomio Eros-Thanatos, y su subjetivismo al representar a sus mujeres: Marie
Thérese es robusta y redondeada, Dora suele tener largas uñas pintadas de rojo y pe-
netrante mirada... También se ha de tener presente que la personalidad inquieta de
Picasso no estaba sujeta a esquemas rígidos, por lo que es observable el uso de varios
recursos estilísticos en una misma etapa.

19) Cita recogida por R. Penrose de M. Jacob: Correspondance, Vol. 1, en: Picasso. Su vida y su
obra, Barcelona, Argos Vergara, 1981, pág. 184. 213
 Paralelamente a estas mujeres, existen otras, aunque no tuvieron tanta importancia con
relación a su producción artística.

LOS RETRATOS DE FERNANDE, OLGA, MARlE THERESE, FRANCOISE

Y JACQUELINE

Fernande es retratada en variadas posturas, especialmente hasta 1907. Coincide su re-

lación con el momento en que Picasso inicia su acercamiento al arte primitivo y a los co-
mienzos del cubismo. De ella podemos citar Retrato de F. Olivier (1906) y Retrato de un
joven español (1906). Aquí, la influencia de Vermeer y Cézanne es evidente.

En cambio, el casamiento con Olga se produce en el período en que Picasso se en-

cuentra próximo al mundo clásico: lo grecorromano, las formas renacentistas y el
neoclásico. Pero Boticelli, Rafael, Tiziano, Rembrandt, Ingres, David y Degas son una
referencia constante. En el primer período Olga está representada en actitudes reposa-
das y con dulzura; entre otras podemos citar el Retrato de Olga en un sillón (1917), el
Retrato de Olga (19 19), Olga leyendo (1920 y 1923) y Mujer en blanco (1923). Repre-
sentaciones que a partir de 1925 se van modificando acercándose al movimiento
surrealista. Es cuando la pinta como un monstruo que no quiere concederle la libertad.
Por su parte, M q e r e s a es representada en diversas actitudes, echada, leyendo, con-
templándose en el espejo, etc., tanto en pintura como en escultura o en grabados. Entre
otras muestras, podemos indicar la Cabeza de mujer (1932).

Mientras Dora es la musa en la época de la Guerra Civil Española, Francoise significa el

retorno a la alegría, lo cual puede sintetizarse en su presencia de mujer-flor. Su última
mujer, Jacqueline, es la más retratada de todas y en la globalidad de su producción es
como un epílogo, como una síntesis reflexiva que le mueve a recrear obras de otros ar-
tistas.

OTRAS REPRESENTACIONES FEMENINAS

De modo general, es observable en Picasso un doble nivel: por un lado es un artista

profundamente vivencial, que refleja en su obra todo aquello que siente, y por otro, si
bien es un artista que podemos considerar de ruptura, no lleva ésta a cabo -natural-
mente- sin atender a toda una tradición en la historia del arte.

El tema de la mujer en Picasso nos lleva al análisis del tema de la Venus. En relación a
este apartado no existe una bibliografía específica, por lo que, como en otros temas, se
ha de partir de la comparación de imágenes. K. Clark, en su obra Le Nu 20, haciéndose
eco de la tradición platónica, se refiere a dos tipos de venus, la Naturalis y la Celestialis.
La primera responde no a una idealización, sino a una determinada funcionalidad: es la
fertilidad. Esta imagen corresponde en principio, para Picasso, a las venus prehistóricas,
de enormes y deformados cuerpos. Esta idea de deformidad corporal y su consecuente

214 CLARK, K.: Le nu (2 vols.), París, Le Livre de Poche, 1969.

metamorfosis, está presente en Picasso. Algunos ejemplos pueden ser Las tres mujeres
(1908), La muchacha ante e l espejo (1932), La musa (1935), Figura en la playa (1937),
etc. La segunda venus nos lleva a una visión más idealizada de la mujer; es una mujer
que conduce al terreno del placer. El primer ejemplo histórico que tenemos de una
<<venus)) desnuda aparece en el mango de un espejo (figura de Munich), recta, hierática,
con influencia oriental. En el siglo V tenemos la Venus de Esquilino y el Torso del Louvre
que son dos réplicas de una figura de bronce de una joven desnuda. No es todavía una
belleza femenina pero sí pueden constituir un punto de partida. En el arte griego halla-
mos esculturas que delatan su anatomía bajo ropajes ligeros y adheridos al cuerpo,
como en la Venus del Trono Ludovisi, la Victoria del Museo de Olimpia, etc. La Venus de
Cnido de Praxíteles marca un nuevo tipo de modelo y puede considerarse como la re-
presentación del deseo físico que a su vez forma parte de la divinidad. En esta línea po-
dríamos poner como ejemplos la Venus de Medicis, la Afrodita del Capitolio, la Venus de
Arles, etc. En La Edad Media se produce una cristianización del tema, y Venus pasa a
ser la representación de la templanza y la castidad.

El resurgimiento figurativo de la Venus Celestialisse produce en el Renacimiento, y me-

diante alegorías se transforma de objeto de deseo físico en modelo de excelencia espi-
ritual. Ejemplos los hallamos en las obras de Boticelli, entre otras El Nacimiento de
Venus y La Primavera 'l; también en Las Tres Gracias?' de Rafael o en la Mujer ante e l
espejo 23deBellini, etcétera.

Pero también está el cuadro de Giorgione 24 Concierto Campestre, donde la novedad no

es tanto el tema en sí mismo cuanto el hecho de que las figuras femeninas aparezcan
desvestidas. Las protagonistas representan aquí dos tipos claramente diferenciados de
mujer: la sensual y la espiritual. La sensualidad está también presente en su Venus de
Dresde, en la cual la figura aparece reclinada y será un modelo vigente hasta bien en-
trado el s. XX. (Tiziano, la Venus de Urbino; Rubens, El rapto de las hijas de Leucipo;
Velázquez, La Venus del Espejo; Boucher, la Diana; Ingres, La gran Odalisca, las Ba-
ñistas, etc. Courbet, Elestudio delpintor; Manet, la Olimpia; Renoir, las Bañistas, etc.).
Para Picasso la mujer es el centro de la naturaleza, un punto de partida para vivir y amar.
Mujeres que nunca son idealizadas y que ponen de relieve la idea tan vigente en el siglo
XIX, y en especial en la obra de E. Munch, de la mujer-vampiro. Al respecto escribe Boek
que <<el tema de la mujer que juega con el macho halla su interpretación más terrible en
un cuadro de 1938, en el que la mujer tiene sobre las rodillas el cuerpo atado del gallo
para el que ya está preparando el cuchillo que ha de degollarlo))25.

Con relación a la belleza, el mismo Picasso manifiesta lo siguiente en 1935:

<<Laenseñanza académica de la belleza es falsa; se nos ha engañado tan bien

engañados que ya no podemos encontrar ni el asomo de una verdad. Las belle-
zas del Partenón, de las Venus, de las Ninfas, de los Narcisos, son otras tantas

") Florencia, Uffizzi.

22) Chantilly, Museo Condé.
23) Viena, Kunsthistorisches Museum.
24) París, Musée du Louvre.
25) BOECK,W: Picasso, Barcelona, Ed. Labor, 1958.
 mentiras. El arte no puede ser la aplicación de un canon de belleza, sino la apli-
cación de lo que el instinto y el pensamiento pueden concebir independiente-
mente del canon,).26

Sólo es en un primer momento que Picasso pinta mujeres de belleza clásica. R. Ro-
s e n b l ~ mseñala
, ~ ~ que en el período surrealista se empieza a hacer cada vez más
autobiográfico y a poner de manifiesto sus problemas emocionales. Este autor indica
asimismo cómo utiliza metáforas casi freudianas, como son, entre otras, la de la vagina
dentada, para señalar las mujeres amenazantes, tal como sucede en el cuadro Gran
desnudo del sillón rojo ".

Picasso lleva a cabo a lo largo de su producción gran número de representaciones fe-

meninas que podemos reagrupar en los apartados siguientes: mujeres sentadas; muje-
res acostadas; mujer y aseo; mujer culta y por último mujer ante el espejo

MUJERES SENTADAS

Este es un tema que sin duda deriva de la mujer reclinada de Giorgione y que le permite
exteriorizar plásticamente su idea de la feminidad. Tema tratado durante toda su vida y
al que llega en clave primitivista, cubista, clásica, surrealista, etc. Sus modelos los toma
especialmente de obras de Rafael, Bronzino, La Escuela de Fontainebleau, Rembrandt,
Boucher, Ingres, Turner, Gauguin, Toulouse-Lautrec y Matisse. Entre otras, señalaremos
Desnudo sentado (1906), Mujer con abanico (1909), Mujer en sillón (1909-1O), Mujer
sentada con libro (1937), Mujer sentada (1927), Mujer sentada en un sillón (1941), Mujer
junto a una ventana (1956), Señora sentada en mecedora (1956) y Jacqueline sentada
con su gato (1964).

ESCENAS ERÓTICASY DE BURDEL

Este es un tema que de manera general y clara se inicia en la segunda mitad del s. XIX,
en especial a partir de la obra de Degas y de Toulouse-Lautrec, aunque ya fuera
detectable en obras de las épocas renacentista y barroca. Los modelos iconográficos de
Picasso parten aquí de maestros del siglo XIX, entre otros de Delacroix y de Ingres, pu-
diéndose establecer incluso un cierto paralelismo entre el Baño turco de este último ar-
tista y el grabado de Durero Mujer en el baño, que se conserva en el Kunsthalle de
Bremen.

Picasso trata estos temas a lo largo de toda su vida. En el Museo Picasso de Barcelona
hay una buena muestra de esta producción, de los años 1902-1903, realizada con técni-
ca mixta a la tinta, acuarela y lapices de colores. Representa escenas claramente de
burdel, parejas y figuras de mujeres aisladas. Entre otros, podemos citar Angel Fer-

GAETAN PICON: Picasso y el erotismo, Barcelona, Ed. Dairnón, 1975.

27) ROSEMBLUNT. R.: Picasso and the anatomy of eroticism, New York, Basic Books, 1970.
28) París, 1929. Oleo sobre tela (195 x 129 cm). Se conserva en el Museo Picasso de París, cat. nQ
216 113.
nández de Soto con una mujer, Los hermanos Mateu y Angel Fernández de Soto con
Anita; Desnudo con Picasso sentado a sus pies, Dos figuras y un gato, 'Le Maquereau: y
El Virgo. Estas dos últimas se adelantan en veinte años a los dibujos eróticos de Francis
Picabia, publicados en la década de los veinte en la revista Littérature. Hay cierta rela-
ción entre estas obras y las realizadas a partir de 1903 por E. L. Kirchner, miembro del
grupo expresionista Die Brücke. El tema aparecerá de nuevo en los años treinta, en La
Suite Vollard, para reaparecer a partir de la realización de la serie Mujeres de Argel
(1954-55), y luego en los grabados eróticos de los años setenta.

Una figura que surge en su primera época, concretamente en 1903, y que reaparece en
los años cincuenta, es La Celestina, un personaje literario del cual extrae las connota-
ciones de vejez y vicio. En el período barcelonés aparece como una vieja con capa azul
oscuro y la cabeza cubierta, relativamente bien parecida pero ciega de un ojo. Este he-
cho sugiere la posibilidad de que Picasso pintara una persona real, seguramente la <ce-
lestina), de su vecindario. Luego la representa sucesivamente en variadas actidudes o
situaciones: con un muchacho, en compañía de un artista barbudo, asiendo una bolsa de
dinero, etc.

Relacionable con todo esto, una obra importante del momento es El harén (1906) que se
conserva en el Museo de Cleveland; en ella están representados el propio Picasso y
Fernande. En su obra se manifiesta tambien el binomio Erosflhanatos, ya mencionado
anteriormente. Si bien no llega a representar a la mujer como una vampiresa, tal y como
había hecho Edvard Munch, sí manifiesta el miedo a las enfermedades venéreas, tan
frecuentes en la época. Tema que en Cataluña está tratado de manera explícita por el
pintor Ramon Casas, quien pinta no sólo un cuadro sino que también realiza un cartel
sobre el mismo. Para estas obras Picasso toma los modelos estilísticos de Durero,
Delacroix, Ingres, Courbet, Cézanne, Guys, Toulouse-Lautrec,Degas, etc.

En 1907, pinta Les demoiselles d'Avignon, titulado por Apollinaire Le b... philosophique 32.
Es una obra ciertamente emblemática del tema de burdel y en la que Picasso pone de
relieve la monstruosidad y el peligro que representan esas mujeres. En los trabajos pre-
vios ya aparece la figura de la <<madama,),que en el cuadro final desaparece, así como
las figuras del estudiante de medicina y el marinero, clientes del lugar. Los modelos para
esta obra y sus bocetos tienen procedencia estilística muy diversa: arte prehistórico,
pintura egipcia de la Dinastia XI, pero también Hals, Degas, Cézanne, incluso una foto-
grafía de Ganzi del Salón de la calle Moulins, y Gauguin, Alma Tadema, Matisse, las
máscaras africanas, el arte ibérico, y de manera especial la obra El quinto sello del Apo-
calipsis de El Greco.

EL ARTISTA Y SU ENTORNO

El <(artistay su entorno), puede afirmarse que es un tema paradigmático a lo largo de la

historia del arte -especialmente la modalidad de <<elartista y la modelo>)-, por medio del

32)André Salmon, en La jeune peinture francaise, París, Societé des Trente, A. Messein, 1912,
afirma que la denominación de <<Burdelfilosófico>>había sido sugerida por G. Apollinaire, Max
Jacob y él mismo. 217
 cual los artistas han puesto de manifiesto no sólo su deseo de protagonismo, sino tam-
bién, en un sentido más amplio y conceptual, el mecanismo figurativo de la creación y la
relación existente entre los diferentes elementos protagonistas:

Sujeto de la representación = el artista

Objeto de interés para el sujeto = el o la modelo
Escenario o ámbito para la acción = el taller
La obra del sujeto en el cuadro = <(verbo,,

Es un tema que ha sido tratado en la Historia del Arte desde la época renacentista y que
ha tenido una continuación a través de los tiempos. Durante su primera visita al Museo
del Prado de Madrid, Picasso debió contemplar el cuadro de Velázquez Las Meninas, en
el cual se incluye la tipología figurativa anteriormente citada. Otros pintores con obra de
interés en esta linea son Vermeer, Rembrandt, Ingres, Fantin-Latour, Courbet y Matisse,
con obras que Picasso pudo, sin lugar a dudas, analizar directamente en París.

En este tema se pueden incluir dentro de su producción las series dedicadas a El Estu-
dio y Elpintory la modelo. Del primero de los temas hay un grabado que data de 1920;
en él se presenta su estudio de la calle Boétie en París. Y en la decada de los treinta, en
la Suite Vollard,se hallan continuas referencias al mismo. Es un tema que volverá a co-
ger en los años cincuenta.

El pintor y la modelo es una serie importante por dos motivos en especial: por un lado
esta la reflexión sobre el arte ya indicada, y por otro se nos presenta el desnudo de la
modelo que es una síntesis formal de la reflexión de Picasso en la relación hombre-mu-
jer. Pero es que, además, esa modelo desnuda parece simbolizar para él la realidad na-
tural. Plantea la cuestión de si el arte ha de imitar a la naturaleza o bien la ha de superar
creando formas independientes. Lo evidente es que en Picasso triunfa la segunda op-
ción, ya que ante todo defiende la libertad creativa del artista.

Sobre este tema realiza series de cuadros en los años 1924, 1926, 1933, del 1953 al
1954 y en 1963... En relación con este sujeto Vollard edita, en 1931, Le chef-d'oeuvre
inconnu, de H . B a l ~ a cilustrada
,~~ con grabados y dibujos de Picasso realizados entre
1924 y 1931. De este texto, que forma parte del conjunto de las Novelas Filosóficas del
escritor francés, Picasso aprecia sin duda, en su justa medida, el contenido del mismo,
puesto que en él se evidencia que el autor conocía a fondo no sólo los estudios de los
artistas, sino también las técnicas artísticas y los lenguajes específicos. En estos graba-
dos es observable la influencia de Matisse, de Modigliani, de Kisling, de Rubens, de
Vermeer y de Fantin Latour entre otros.

Para la Suite Vollard 34 Picasso realiza entre 1930 y 1937 un centenar de grabados. La
edición se dividía en cinco temas principales: Batalla de amor, El estudio del escultor,
Rernbrandt, El Minotauro y el Minotauro ciego, y por último Vollard En el apartado se-
gundo dedicado al escultor, éste es representado siempre en actitud meditativa y con-

33) Iiay una edición en catalán: L'obra mestra inconeguda, Barcelona, Ed. del Mall, 1986, prologa-
da por J. Palau i Fabre.
218 34) Reproducido en facsímil: Picasso's Vollard Suite, en 1956, por Thames & Hudson, Londres.
centrado en su pensamiento. Por su parte, la modelo es mostrada en variadas posturas.
Con esta suite, Picasso vuelve al clasicismo, tomando como ejemplos esculturas griegas
y también la obra de Rembrandt, que puede considerarse como paralela al cuadro Busto
y Paleta (1925).

En estos grabados aparece reproducida alguna obra escultórica, como por ejemplo Ca-
beza de mujer (1932), cuyo punto de partida es un retrato casi clásico de M V e r e s a
Walter. Otra escultura que aparece es uno de los esclavos de Miguel Angel, del que
Picasso consigue en los años cuarenta una copia que cambia al Museo de Antibes por
una obra suya.

VARIACIONES SOBRE OTROS ARTISTAS

Debe haber quedado claro que Picasso pinta gran número de obras basadas en cuadros
de otros pintores contemporáneos suyos o de tiempos pretéritos. Pero siempre escoge
los mejores: para aprender el estilo de los grandes en un primer momento; para pasar
más adelante, en su madurez, a una necesidad de confrontación con ellos.

Las variaciones sobre otros cuadros se organizan en un primer momento en pocas

obras, mientras que al final de su vida, a partir de 1954, recupera temas del pasado tra-
tados por Delacroix, Velázquez y Manet, así como de contemporáneos suyos como
Matisse, realizando series de los mismos y transformando una tela en cien.

De Velázquez y de El Greco realiza copias de algún cuadro en su primera estancia en

Madrid; son cuadros que.deben ser considerados, pese a su maestría en la ejecución,
ejercicios de aprendizaje. En 1901, toma como modelo el cuadro de E. Manet, Olimpia,
para su Parodia de la Olimpia de Manet (1901 ) y el Desnudo tendido con Picasso a sus
pies (1902-1903). Y en 1908, con la obra La gran odalisca según Ingres, el módelo pri-
mero es Velázquez mediatizado por Ingres...

J. Berger es muy crítico con Picasso cuando escribe:

<<Picassoempezó a caricaturizar el arte europeo, el arte de los museos. Al princi-

pio muy amablemente caricaturizó a Ingres (Mme.Wildenstein, 1918). Después
de modo más obvio el ideal clásico, tal y como se muestra en las esculturas grie-
gas y en Poussin (Mujeres en la fuente, 1921, se basa en Eliezar y Rebeca, 1648,
de Poussin). Estas caricaturizacionesservían a dos finalidades: 1. probar que era
capaz de hacer lo que los grandes maestros, y 2. sugerir que los honores a la
tradición cultural eran exagerados),.35

En la década de los cuarenta siente de nuevo la necesidad de realizar obra gráfica,

siendo numerosa su producción en este sentido en las técnicas de grabado en sus dis-
tintas modalidades y en el linograbado, ésta última entre 1946 y 1956. A partir de 1958
comienza a trabajar esta técnica con metodos tradicionales y, a partir de 1959, experi-
mentando nuevos métodos.

35) BERGER, J.: Ascensión y caída de Picasso, Madrid, Akal, 1973, pág. 86.
 Los maestros escogidos son ahora Cranach y El Greco, principalmente. Picasso había
visto el cuadro Venus y Cupido de Cranach, propiedad de Marie-Laure de Noailles, que
conoce por la reproducción del catálogo del Museo de Berlín, y el David y Bethsabé, del
mismo autor. Con la realización de las litografías sobre estas obras nace en Picasso el
gusto por lo arcaico y el arabesco cerrado en opinión de A.Vallet~tin.~~

A partir de la década de los cuarenta se empieza a interesar de manera especial por las
consideradas grandes obras de la historia del arte. En 1944 inicia una serie de variacio-
nes sobre La Bacanal de Poussin y sobre La alegná de vivir de Matisse, que dan como
resultado el gran cuadro ejecutado sobre paneles de fibrocemento La alegría de vivir.
Pastoral, y gran número de grabados de tema mitológico contenido que se convierten en
una página de erotismo y en un resumen de toda su trayectoria artística.

En 1954 comienza dos series: Le Dejeuner sur I'herbe, basada en la obra de Manet, y
Mujeres de Argel, a partir de la obra de Delacroix. Son series que se llevan a cabo en el
momento álgido del informalismo y cuando se empieza a recuperar la tradición figurativa
con el neo-dadaismo de Jasper Johns y Robert Rauschenberg y con las investigaciones
que se realizan en torno al arte popular en el I.C.A. de Londres. Picasso escoge dos pin-
tores del XIX. ¿Acaso subyace a su decisión la idea de desafío? 'Necesita demostrar su
libertad y su audacia? La serie Le Dejeuner sur I'herbe 37 se pinta entre 1954 y 1962, y
comprende: veintisiete pinturas al óleo, ciento cuarenta dibujos, tres linograbados y una
decena de maquetas en cartón para esculturas. La obra de Manet es la excusa para sa-
car de nuevo a flote una serie de modelos iconográficos presentes en toda su produc-
ción: el arte egipcio, el arte griego, Ingres, Gauguin, Matisse, etc. Además, va más allá y
lleva a cabo una completa revisión de toda su obra. Por otro lado, pese a tomar como
modelo una obra del siglo XIX, en más de un caso se ve su relación con el momento por
el que atraviesa la pintura en el mundo: Pop-Art, Neo-figuración, etc.

La serie Mujeres de Argelse realiza entre 1954-1955. Su interés por la obra de Delacroix
se encontraba ya reflejado en el cuadro El Harén, de 1906, y en el grabado Cuatro mo-
delos y una cabeza escultórica (1934), de la Suite Vollard 38. Francoise Gilot relata en sus
memorias que Picasso, desde 1940, iba al Louvre a ver este cuadro, tomando notas del
mismo en su cuaderno, así como del Autorretrato, también de Delacroix, y del Dejeuner
sur I'herbe de Manet. Picasso decide realizar esta serie en noviembre de 1954, al produ-
cirse la insurrección en Argel, y la lleva a cabo entre el 13 de diciembre de 1954 al 14 de
febrero de 1955. Consta de quince pinturas al óleo y dos litografías. Para su realización
se inspiró en la versión del Louvre, de 1834, y en la que se halla en Montpellier, de 1849.

El cuadro de Delacroix es la excusa perfecta para dar rienda suelta a su deseo de liber-
tad en la creación, ya que en su obra no sigue los esquemas marcados por la obra to-

36)VALLENTIN, A.: Op. cit., pág. 397. En 1949 hará una versión más libre de la obra en la que
Cupido tiene la cara del pequeño Claude.
37) Sobre este tema, vid. COOPER, D.: Picasso. Les Déjeuners, París, Ed. Cercle d'Art, 1962, y
GRANDAS, M q e l C., y JULIAN, l.: <<Picassoy el tema de 'Le Dejeuner sur I'herbe'~en Actas del
primer Coloquio de Iconografía, Cuadernos de Arte e Iconografia, Madrid, Fundación Universitaria
Española, 1989, pp. 339-346.
38) Este grabado está incluido en el apartado dedicado a Rembrarídt. Tiene el número 82 del catá-
220 logo en la Suite Vollard.
mada como ejemplo. En las dos primeras obras, Picasso conserva sólo la parte derecha
del modelo, y a medida que la serie va avanzando se van produciendo las lógicas varia-
ciones. Variaciones que en ocasiones establecen proximidades con la producción del
propio Picasso: la tela del 11 de febrero de 1955 podría formar parte, sin duda alguna, de
la serie Le Dejeuner sur I'herbe. Aunque también hay afinidades con la pintura de
Matisse, que había fallecido en 1954. De él, Picasso acostumbraba a decir que a su
muerte le había legado sus o d a l i s ~ a s Casualmente,
~~. Jacqueline tiene cierto parecido
con la figura de la derecha del cuadro de Delacroix, por lo que pasa a ser la modelo ideal
para Picasso. Es también en esta época cuando se realizan los retratos de Jacqueline
personificando una mujer turca.

Con la ejecución de esta serie, Picasso lleva a cabo cuatro operaciones importantes que
se pueden detallar: 1) desdramatiza el motivo de Delacroix; 2) pone de relieve el
barroquismo original al tiempo que teatraliza la obra por medio de la aparatosa
ornamentación que introduce en algunos ejemplos de la serie; 3) transforma la escena
en otra cargada de erotismo; y, 4) hace de las mujeres unos seres extraordinariamente
voluptuosos mediante el aspecto sexual exuberante de las mismas.

La serie El rapto de las Sabinas, realizada entre 1961 y 1963, no responde en sentido
estricto a lo que calificamos generalmente como ((variaciones),.En este caso concreto se
ha de hacer clara referencia a una mezcla de dos cuadros: El rapto de las Sabinas de
David y La Matanza de los lnocentes de Poussin. Aunque es cierto que en la última de
las versiones picassianas aparecen referencias a las Señoritas al borde del Sena, de
Courbet, y a la obra del propio Picasso Gernika, por su fuerza en representar la acción
guerrera. Helene Parmelin escribe que un día recibió una llamada de Jacqueline
pidiendole diapositivas de La degollación de los lnocentes de Poussin, que está en el
Museo de Chantilly, y de Las Sabinas de David. Cuando proyectaron las imagenes de
ambos cuadros, Picasso manifiestó su admiración por sus autores al exclamar: ((Dicen
que esto es relamido. Les parece afectado. Pero que intenten hacer algo como esto))40.
A lo largo de la serie de El rapto, Picasso mezcla motivos y épocas, tales como la Roma
antigua, la Francia de Luis XIII, la de Napoleón, todo ello junto a la época contemporá-
nea4'.

La serie Las Meninas es seguramente la más importante de todas las que Picasso reali-
za en estos años. La ejecuta entre el 17 de agosto y el 30 de diciembre de 1957. Ya he
dicho que la admiración de Picasso por la obra de Velázquez hemos de buscarla, en
1895, en la visita a Madrid con su familia, cuando regresaban de La Coruña, y es proba-
ble que su padre le hubiese hablado con elogio del pintor. La base para la realización de
esta serie fue una ampliación fotográfica en blanco y negro del cuadro velazqueño, en-
cargada por Sabartés, y a partir de la cual pinta 58 telas al óleo encerrado en su estudio
de La California en Cannes.

El conjunto consta pues de 58 telas estructuradas de la siguiente manera: de la n" a la

17, se observa un cierto seguimiento del maestro; de la n V 8 a la 26 reflexiona sobre su

39) Entre otros,recogido por P. Daix en Op. Cit., pág. 333.

40)PARMELIN, H.: El Picasso desconocido,Barcelona, Planeta, 1981, pág, 59.
41)Vid.el texto de BERNADAC, M. L.: Picasso 1953-1973. Lapeinture comme modele, en AA.VV.:
Le dernier Picasso, París, Eds. du Centre Pompidou, 1988, pp. 59-60. 221
 propia vida, y pinta principalmentepalomas; de la n V 7 a la 53 retoma el tema original de
Las Meninas, interpretándolo con absoluta libertad en lo que hace referencia a las es-
tructuras y al color; del $554 al 56 muestra el paisaje de su propio jardín, de su presen-
te; el n"7 es un retrato de Jacqueline y el n"8, que cierra la serie, representa a la
menina doña Isabel de Velasco.

Sobre esta serie escribió J. Ainaud de Lasarte que <<era-y es- el mayor esfuerzo
interpretativo realizado por el pintor))42.

En 1950 Picasso ya comentaba sus ideas acerca de qué hacer si tuviera que copiar Las
Meninas:

<<Sialguién se pusiese a copiar Las Meninas con toda su buena fe, pongamos por
caso, y si el que copiase fuera yo, me diría: ¿Qué tal estaría poner a esta figura un
poco más a la derecha o a la izquierda? Intentaría hacerlo a mi manera, olvidandome
de Velázquez. La prueba me llevaría seguramente a modificar la luz o a cambiarla,
por haber cambiado la posición de alguno de los personajes. Poco a poco iría pin-
tando unas Meninas que parecerían detestables al copista de oficio; no serían las
que pensaba haber visto en la tela de Velázquez, pero serían mís Meninas.,)43

Curiosamente, siete años después sus palabras se hacen efectivas. Esta reflexión, con-
vertida en realidad física en 1957, motiva que Sabartés escriba, a su vez, lo siguiente:

<<Imaginoque lo tenía en su recuerdo como una pesadilla; sería por esto que quería
sacárselo de encima estudiándolo a fondo, personaje por personaje, elemento por
elemento, y ofrecernos el resultado como una lección, para enseñarnos a ver la obra
velazqueña sin esforzar la vista, toda la obra de Velázquez a través de sus "Me-
nina~".»~~

Picasso reflexiona sobre el oficio del pintor, el modelo y el estudio, haciendo gala de sus
extensos conocimientos, no sólo técnicos, sino también históricos, y esto último referido
por igual a la pintura del pasado y a los movimientos de su presente cultural (Pop-Art,
Nueva Figuración, etc). En relación a sus modelos, junto a Velázquez, se detectan tam-
bién las presencias de Mantegna y Matisse.

En todas las series que realiza basándose en obras de grandes artistas nunca intenta
hacer una pura copia, sino que los motivos de las obras elegidas le son útiles como ma-
teriales para una invención formal cuyo resultado será, al fin y al cabo, una serie de obras
distintas.

A MODO DE CONCLUSIÓN

A lo largo de su trayectoria artístico-vital, Picasso eligió a una serie de maestros de los

cuales tomó ejemplo en diversos momentos y épocas de la misma. Queda dicho que en

42) AINAUD de LASARTE. J.: (<LasMeninas de Picasso>,,en Miscellanea Barcinonensia, Barcelo-

na, Ajuntament de Barcelona, 1968, n"N, pág. 9.
4" Recogido por QUINTANILLA, F.M. en: Proceso a Picasso, Barcelona, Ed. Acerbo, 1972, pág. 163.
222 44) SABARTES, J.: Picasso, Les Menines i la Vida, Barcelona, Ed. Polígrafa, 1981, pág. 9.
sus inicios las figuras dominantes son los pintores franceses Gauguin, Touolouse-
Lautrec y Steinlen. A ellos seguirán las de Cézanne, lngres y Delacroix, permaneciendo
fiel esencialmente a los dos últimos, aunque siempre manifestó su especial admiración
por el primero de ellos. Sobre Cézanne afirmaba el 12 de noviembre de 1944: <<¡Quési
conozco a Cézanne! i Era mi único maestro! Puede estar seguro de que miré sus cua-
dros... He pasado años estudiándolos... icézanne! Era como el padre de todos nosotros.
El era quien nos protegía...,)45.Cézanne es efectivamente el padre de toda la vanguardia
que se desarrolla en los años que preceden a la Primera Guerra Mundial. Después de
esta contienda, Picasso inicia su reflexión sobre el devenir del arte y del artista hasta su
muerte, y recorre prácticamente toda la historia del arte, fijándose, eso sí, sólo en los
grandes maestros, sobre todo en los franceses Ingres, Delacroix, su contemporáneo
Matisse, y en los españoles Velázquez, Goya y El Greco. Al fin y al cabo, con todo y su
importancia, no parece capital de qué modelos se trate. Son artistas de los cuales toma
unas formas estilísticas para crear otras nuevas por medio de su destrucción. Tomar y
destruir. Destruir para crear de nuevo. D. D. Duncann recoge una exclamación de
Picasso en 1956. Dice:

<<Unavez, mientras discutíamos trazas de El Greco y de Cézanne reconocibles en

algunas de sus pinturas tempranas, Picasso rugió con su voz de violoncelo: <<¡Natu-
ralmente! Todo pintor tiene que tener padre y madre)).))46

En toda su extensa obra se pone de manifiesto que Picasso ha hecho suyas obras del
pasado, desde la Grecia antigua hasta Matisse, y puede verse que no dudó, según ex-
presa Jack Lang, en medirse con los más grandes47.

l. Julián, Universitat de Barcelona

ABSTRACT

The author considers Picasso's work focusing only on the themes developed by the art-
ist. From this point of view, he relates the representational and narratives themes in an
attempt to provide a systematic view of the whole work. At the same time, he defines, in
each case, the <<stormy),relation of Picasso with the History of Art, that is to say the
painters and forms he uses just as a departure point to recreate, according to an always
new syntax, what was to him, mainly, a hereditary ensemble of forms. In so doing he
manages to define his own life plastically and by extension the very world in which he
lived.

45)BRASSAI: Conversations avec Picasso, París, Gallimard, 1964.

46)DUNCAN. D. D.: Picasso's Picassos, New York, Ballantine Books, 1968.
47)LANG, J. en AA.VV.: Picasso, 1881-1981.Celebración del centenario de su nacimiento, París,
O.N.U., 1983, pág.24. 223