Actividades individuales

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UNIDAD Actividades individuales
Actividad 1
Título de la actividad
Actuación en heridas y hemorragias
Tiempo estimado de ejecución

15 minutos.
Objetivo de la actividad
 Identificar los diferentes tipos de heridas y hemorragias
 Conocer el protocolo de actuación en heridas y hemorragias
Criterios de evaluación
Colaborar y aplicar técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios,
siguiendo los protocolos y pautas de actuación establecidos.
Desarrollo
Recursos necesarios
Libro de texto.
Enunciado
Algunas de las lesiones más frecuentes en caso de accidentes son las heridas.
Cuando un accidentado tiene una herida, la actuación de primeros auxilios está
dirigida fundamentalmente a tratar las posibles hemorragias y evitar la infección.
Es fundamental en la evaluación de un accidentado, saber reconocer los distintos

tipos de heridas y hemorragias, y aplicar los protocolos de actuación más
adecuados en cada caso.
1. Completa los siguientes enunciados identificando el tipo de

hemorragia o herida que se describe:
a. Herida de bordes limpios y regulares, producida por objeto con filo:

_____________
b. Hemorragia digestiva que sale a través de la boca con el vómito:

_______________
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Técnicas básicas de enfermería
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c. Herida profunda, con orificio de entrada pequeño y bordes irregulares:

___________
d. Herida por arrancamiento, con desgarro y destrucción de tejido:

________________
e. Erosiones superficiales de la piel, producidas por fricción, que afectan a la

epidermis y son similares a una quemadura: __________________
f. Sangrado que sale al exterior a través del canal auditivo:

__________________
g. Hemorragia nasal: _________________
2. Indica si son correctas las siguientes actuaciones de primeros

auxilios en heridas y hemorragias. Justifica tu respuesta en aquellas
que no sean correctas.
a. Las heridas se limpian siempre desde el interior hacia el exterior.
b. Si hay objetos grandes incrustados, éstos deben eliminarse antes de

realizar la limpieza para evitar que se claven y aumenten la profundidad
de la herida.
c. Las heridas se desinfectan con una solución antiséptica y deben cubrirse

con gasas estériles, si es posible.
d. Cuando hay hemorragia abundante, una de las medidas más eficaces es la

colocación de un torniquete.
e. Las heridas graves, se deben lavar con agua y jabón, arrastrando la

suciedad con gasa o algodón.
f. Cuando hay otorragia, se tapa el oído afectado con gasas estériles y se

coloca al accidentado acostado en decúbito lateral sobre el lado sano.
g. En hemorragias internas se debe colocar a la víctima en decúbito supino,

con los pies más altos que la cabeza y ésta ladeada.
Actividad 2
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Caso práctico. Actuación en quemaduras.

20 minutos.
 Clasificar las quemaduras según grado, profundidad y extensión.
 Conocer el protocolo de actuación en quemaduras.
Desarrollo
Recursos necesarios
Libro de texto.
Enunciado
Estando en el turno de noche del servicio de urgencias de un hospital llaman del
061 que se dirigen al hospital con un paciente adulto con quemaduras sufridas
mientras estaba haciendo tareas de voluntario para apagar un incendio.
Cuando llega el paciente, el médico de urgencias hace una valoración de las

quemaduras y observa que tiene quemaduras en la parte anterior del tronco y en
el miembro superior derecho. Tiene la piel enrojecida y con ampollas y dice que
tiene muchísimo dolor.
1. ¿Cómo clasificaríamos la quemadura según el grado de profundidad?
2. Utilizando la regla de Wallace, ¿qué porcentaje de superficie corporal tiene

quemada?
3. ¿Cuál debería haber sido el protocolo de actuación de primeros auxilios en el

lugar del accidente?
Actividad 3
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Actuación en traumatismos: lesiones musculares, lesiones articulares y fracturas.

15 minutos.
 Definir las lesiones musculares y articulares
 Identificar los distintos tipos de fracturas
Desarrollo
Recursos necesarios
Libro de texto.
Aula taller.
Enunciado
Cuando hay un accidente son frecuentes las lesiones en músculos, huesos y
articulaciones causadas por golpes, por movimientos inesperados o por forzar su
posición anatómica natural.
En estos accidentes, las actuaciones de primeros auxilios suelen ir dirigidas a

inmovilizar la zona para evitar daños mayores y reducir el dolor.
1. Coloca las siguientes definiciones en la definición correspondiente:
Calambre, distensión, luxación, esguince, contusión, fractura
Rotura parcial o total de un hueso
Contracción espástica, mantenida e involuntaria de un

músculo.
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Separación de las superficies óseas de una articulación.
Traumatismo contundente sobre un músculo, que

provoca una pequeña hemorragia subcutánea o
hematoma.
Lesión por estiramiento de los ligamentos, que se

produce al forzar al límite el movimiento de una
articulación.
Extensión excesiva de un músculo por encima de su

capacidad fisiológica.
2. Identifica los tipos de fracturas que se representan en la imagen:
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Actividad 4
Actuación en picaduras, mordeduras e intoxicaciones

15 minutos.
 Identificar los signos característicos de los distintos tipos de picaduras y
mordeduras.
 Conocer el protocolo de actuación en caso de picaduras y mordeduras e

intoxicaciones.
Desarrollo
Recursos necesarios
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Libro de texto.
Enunciado
Las lesiones producidas por seres vivos, especialmente por animales o vegetales,
pueden producir heridas y desencadenar reacciones alérgicas que pueden
comprometer la vida de la víctima.
En ocasiones es imprescindible aplicar cuidados de forma inmediata para salvar

la vida de la víctima. Otras veces la actuación va encaminada a evitar la
aparición de síntomas tardíos, prevenir la infección de la herida o la transmisión
de otras enfermedades.
1. Indica el animal cuya picadura produce los siguientes signos y síntomas
Aspecto Signos y síntomas Animal
Dolor local, fiebre, malestar general,

hinchazón en la zona de la picadura y
alteración del ritmo cardiaco y
respiratorio.
Dolor intenso, enrojecimiento,

hinchazón y, a veces, sensibilización
al veneno.
Dolor intenso en la zona de la

picadura, escarificación del orificio,
vómitos, diarreas y, en casos graves,
alteraciones cardiorrespiratorias
Prurito, irritación local.

Las picaduras se pueden infectar al
extraer la «cabeza» del animal, que
queda clavada en la piel. Son
indoloras.
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Dolor, enrojecimiento, ardor o

picazón, hinchazón y
entumecimiento.
2. Indica si las siguientes actuaciones en picaduras, mordeduras e intoxicaciones

son correctas y justifica aquellas que sean incorrectas.
a. En caso de mordedura de víbora en una extremidad, se debe aplicar un

vendaje compresivo
b. En las picaduras y mordeduras se debe aplicar calor, para facilitar la salida

de sangre con el veneno.
c. Se debe inmovilizar la zona mordida y colocarla en alto, sobre el nivel del

corazón
d. Puede hacerse una pequeña incisión y succionar la herida, pero se hará

con un succionador mecánico.
e. En la picadura de abeja, se debe retirar con mucho cuidado el aguijón con

unas pinzas, sin presionar la zona para evitar diseminar el veneno
f. La picadura de medusa se debe lavar rápidamente con agua dulce y

aplicar hielo para aliviar el dolor.
g. En una intoxicación por barbitúricos está totalmente contraindicado

provocar el vómito.
h. Si se produce una intoxicación por lejía, una medida adecuada de primeros

auxilios sería administrar zumo de limón o vinagre diluido.
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Actividad 5
Técnicas de realización de vendajes

50 minutos.
 Definir los diferentes tipos de vendajes
 Conocer las indicaciones de los diferentes vendajes.
Desarrollo
Recursos necesarios
Ordenador con conexión a internet.
Enunciado
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Un vendaje es un procedimiento que consiste en envolver o sujetar alguna parte

del cuerpo que está lesionada con una venda, que puede estar hecha con una
tira de gasa, con algodón o con otros materiales.
Los vendajes tienen múltiples funciones: se pueden utilizar para fijar gasas o
apósitos, inmovilizar una fractura en un hueso o una articulación, detener una
hemorragia, etc.
1. Define brevemente los siguientes tipos de vendajes estudiados en la

unidad.
a. Vendaje circular
b. Vendaje en espiral
c. Vendaje recurrente
d. Vendaje en ocho
2. Busca información en internet sobre los diferentes tipos de vendajes.

Selecciona imágenes de todos los vendajes que encuentres y elabora un
póster o presentación.
Cada imagen debe ir acompañada estar identificada con el nombre del

vendaje y sus indicaciones terapéuticas.
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Actividad 6
Procedimientos de movilización y transporte de accidentados.

50 minutos.
 Conocer los métodos de movilización y traslado de accidentados y sus
indicaciones.
Desarrollo
Recursos necesarios
Ordenador con conexión a internet.
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Enunciado
En la actuación de primeros auxilios, además de llevar a cabo el protocolo
“proteger, alertar y socorrer”, es fundamental también el asegurar el traslado a
un centro sanitario con seguridad.
Es necesario que las personas que aplican los cuidados en el lugar del accidente,
conozcan las técnicas de movilización para manipular a los accidentados de
forma segura puesto que realizar de forma incorrecta la manipulación y traslado
de los accidentados, puede producir secuelas graves e irreversibles, como las
lesiones medulares.
1. Indica el tipo de usuario para el que están indicados los siguientes métodos
de traslado de accidentados:
a. En brazos:
b. Al hombro:
c. De apoyo:
d. De arrastre:
e. A horcajadas:
f. Asiento de cuatro manos:
g. En silla:
2. Busca en internet vídeos de movilización y traslado de accidentados. Haz una

lista de enlaces en los que se puedan observar las técnicas de movilización
descritas en la unidad. Añade otras técnicas como la movilización de un
usuario con lesión medular, cómo sacar a un accidentado de un coche, cómo
trasladar a un accidentado en una camilla con helicóptero, etc.…
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Actividad 7
WebQuest. El botiquín de emergencias.

50 minutos.
 Identificar el material presente en el botiquín de emergencias
 Conocer la función del material del botiquín de emergencias
Desarrollo
Recursos necesarios
Ordenador con conexión a internet
http://www.infanciasegura.es/prim_auxilios.php
https://www.cruzroja.es/prevencion/hogar_010.html
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001958.htm
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https://www.botiquin.org/botiquin-basico/
https://www.botiquin.org/botiquin-de-empresa/
https://goo.gl/z2Mstu
Enunciado
El botiquín de emergencias es un elemento indispensable para aplicar los
primeros cuidados tras un accidente.
Puesto que los accidentes son sucesos inesperados que pueden suceder en
cualquier momento y en cualquier lugar, es necesario contar con un botiquín bien
equipado en todos los ámbitos de nuestra vida. Los centros escolares, los lugares
de trabajo, los locales públicos, el coche o el domicilio, son algunos de los lugares
en los que es importante contar con un botiquín de primeros auxilios.
El botiquín debe revisarse con frecuencia y todo el mundo debe conocer el lugar
en el que está situado.
1. Busca todos los elementos necesarios para formar un botiquín completo en un

domicilio. Completa el listado que aparece en el libro de texto.
2. Además de material de curas y medicamentos, el botiquín debería contar con

un pequeño manual de primeros auxilios y un listado de teléfonos. Busca en
Internet los que correspondan a tu población.
 Centro hospitalario más próximo:
 Médico titular:
 Servicio de transporte y evacuación de heridos:
 Bomberos:
 Policía local:
 Teléfono de información nacional en caso de intoxicación o
envenenamiento:
3. ¿Qué son y para qué sirven los siguientes materiales del botiquín?
 Agua oxigenada:
 Alcohol de 70 y 90°:
 Amoniaco o ácido acético:
 Antídoto universal:
 Tul graso:
 Bicarbonato:
 Gasas y/o compresas estériles:
 Guantes desechables:
 Pinzas largas, rectas y curvas:
 Solución antiséptica:
 Suero fisiológico:
 Tijeras de punta aguda y roma:
 Tira de goma o compresor:
 Varias jeringuillas y agujas desechables
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 Vendas de diferentes tamaños, formas y longitudes (adhesivas,

elásticas, triangulares, etcétera):
 Férulas:
 Bolsas de hielo químico:

Actividades individuales

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UNIDAD Actividades individuales

Tiempo estimado de ejecución

 Conocer el protocolo de actuación en heridas y hemorragias

Es fundamental en la evaluación de un accidentado, saber reconocer los distintos

1. Completa los siguientes enunciados identificando el tipo de

a. Herida de bordes limpios y regulares, producida por objeto con filo:

b. Hemorragia digestiva que sale a través de la boca con el vómito:

c. Herida profunda, con orificio de entrada pequeño y bordes irregulares:

d. Herida por arrancamiento, con desgarro y destrucción de tejido:

e. Erosiones superficiales de la piel, producidas por fricción, que afectan a la

f. Sangrado que sale al exterior a través del canal auditivo:

g. Hemorragia nasal: _________________

2. Indica si son correctas las siguientes actuaciones de primeros

a. Las heridas se limpian siempre desde el interior hacia el exterior.

b. Si hay objetos grandes incrustados, éstos deben eliminarse antes de

c. Las heridas se desinfectan con una solución antiséptica y deben cubrirse

d. Cuando hay hemorragia abundante, una de las medidas más eficaces es la

e. Las heridas graves, se deben lavar con agua y jabón, arrastrando la

f. Cuando hay otorragia, se tapa el oído afectado con gasas estériles y se

g. En hemorragias internas se debe colocar a la víctima en decúbito supino,

Tiempo estimado de ejecución

 Conocer el protocolo de actuación en quemaduras.

Cuando llega el paciente, el médico de urgencias hace una valoración de las

1. ¿Cómo clasificaríamos la quemadura según el grado de profundidad?

2. Utilizando la regla de Wallace, ¿qué porcentaje de superficie corporal tiene

3. ¿Cuál debería haber sido el protocolo de actuación de primeros auxilios en el

Tiempo estimado de ejecución

 Identificar los distintos tipos de fracturas

En estos accidentes, las actuaciones de primeros auxilios suelen ir dirigidas a

1. Coloca las siguientes definiciones en la definición correspondiente:

Calambre, distensión, luxación, esguince, contusión, fractura

Rotura parcial o total de un hueso

Contracción espástica, mantenida e involuntaria de un

Separación de las superficies óseas de una articulación.

Traumatismo contundente sobre un músculo, que

Lesión por estiramiento de los ligamentos, que se

Extensión excesiva de un músculo por encima de su

2. Identifica los tipos de fracturas que se representan en la imagen:

Tiempo estimado de ejecución

 Conocer el protocolo de actuación en caso de picaduras y mordeduras e

En ocasiones es imprescindible aplicar cuidados de forma inmediata para salvar

1. Indica el animal cuya picadura produce los siguientes signos y síntomas

Aspecto Signos y síntomas Animal

Dolor local, fiebre, malestar general,

Dolor intenso, enrojecimiento,

Dolor intenso en la zona de la

Prurito, irritación local.

Dolor, enrojecimiento, ardor o

2. Indica si las siguientes actuaciones en picaduras, mordeduras e intoxicaciones

a. En caso de mordedura de víbora en una extremidad, se debe aplicar un

b. En las picaduras y mordeduras se debe aplicar calor, para facilitar la salida

c. Se debe inmovilizar la zona mordida y colocarla en alto, sobre el nivel del

d. Puede hacerse una pequeña incisión y succionar la herida, pero se hará

e. En la picadura de abeja, se debe retirar con mucho cuidado el aguijón con

f. La picadura de medusa se debe lavar rápidamente con agua dulce y

g. En una intoxicación por barbitúricos está totalmente contraindicado

h. Si se produce una intoxicación por lejía, una medida adecuada de primeros

Tiempo estimado de ejecución

 Conocer las indicaciones de los diferentes vendajes.