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    ADJETIVOS

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    Sonia Vázquez
    El documento contiene ejercicios sobre el uso y clasificación de adjetivos, incluyendo la concordancia en género y número, identificación de adjetivos en oraciones, y grados de comparación. Se presentan actividades para escribir adjetivos que concuerden con sustantivos, subrayar adjetivos en oraciones y clasificar adjetivos. También se abordan comparativos y superlativos, con ejemplos para practicar.

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    Descripción original:

    Ficha para trabajar los adjetivos

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    El documento contiene ejercicios sobre el uso y clasificación de adjetivos, incluyendo la concordancia en género y número, identificación de adjetivos en oraciones, y grados de comparación. Se presentan actividades para escribir adjetivos que concuerden con sustantivos, subrayar adjetivos en oraciones y clasificar adjetivos. También se abordan comparativos y superlativos, con ejemplos para practicar.

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    EL ADJETIVO

    Ejercicios:

    1.Escribe un adjetivo que concuerde en género y número con el sustantivo:

    a) perro ______________ f) árbol ______________

    b) ojos ______________ g) cielo ______________

    c) sombrero ______________ h) barbas ______________

    d) delfines ______________ i) prado ______________

    e) agua ______________ j) hombres ______________

    2. Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones:

    a) Lucía es muy alta.

    b) Mi amigo está resfriado.

    c) La mesa limpia tiene un florero.

    d) Ella pinta un bello cuadro.

    e) Omar es responsable pero distraído.

    3. Subraya y clasifica los adjetivos en las siguientes oraciones:

    a) Ayer tuvimos un cielo transparente. _____________________________

    b) Debemos verificar ese dato. _____________________________

    c) Juan vive en aquella casa grande. _____________________________


    d) Iba con sus dos hermanos pequeños. _____________________________

    d) La tarde está lluviosa. _____________________________

    4. De acuerdo al sentido de cada oración, coloca el adjetivo:

    luminoso – famoso – antiguo – aplicado – blanco – viejo


    negro – astuto – francés – sentimental – cautivador – veinte

    a) Es usted un joyero __________________.

    b) Escuchó una música __________________.

    c) Hay días en que gano hasta __________________ soles.

    d) El rostro __________________ expresó extrañeza.

    e) Tenía una antología de __________________ cuentos.

    f) El artista __________________ observa con atención.

    g) El alumno __________________ tendrá su recompensa.

    h) Ligeras nubes __________________ envolvían la Luna.

    i) Los portales envejecidos son de las casas __________________.

    j) Los vestidos __________________ son muy elegantes.

    k) Los libros __________________ tienen bonitas ilustraciones.

    l) Un pez __________________ brilló sobre las olas.


    2. Grados de adjetivos:

    1. Escribe en qué grado está el adjetivo en cada una de las siguientes oraciones:

    a) El día estuvo caliente. _________________________________

    b) Camila es muy estudiosa. _________________________________

    c) El pollo es tan suave como el pavo. _________________________________

    d) Ese chico es lindísimo. _________________________________

    e) Sebastián es estudioso. _________________________________

    f) Ella es menor que yo. _________________________________

    g) El joven es tan alto como su papá. _________________________________

    h) Katia es la más rápida. _________________________________

    i) La fresa es menos dulce que el melón. _________________________________

    j) A mi perrito dormilón le tomamos fotos. _________________________________

    2. Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones e indica el grado en el que aparecen.
    ● El tigre es tan salvaje como el pingüino.
    ● El pingüino es negro y blanco.
    ● El tigre es más fiero que el pingüino.
    ● El menos veloz de los dos es el pingüino.
    3 Adjetivos Comparativos y Superlativos irregulares.

    1. Escribe estas oraciones con el adjetivo que se indica en cada caso.

    - El libro está en la estantería _______________ (comparativo de superioridad de alto).

    - La posibilidad de que perdamos el tren es ___________________ (superlativo pequeño).

    - Vuestro trabajo es _______________________ (superlativo de bueno). ¡Enhorabuena!.

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