LOS

ECOSISTEMAS

LA ECOLOGA

Es la ciencia que estudia los ecosistemas

Las cientficos encargados del estudio se llaman Eclogos.

No hay que confundirlos con

los ecologistas. Que son
personas interesadas en la
conservacin de la
naturaleza.

LOS ECOSISTEMAS

Conjunto de seres vivos que se relacionan entre ellos y con el

medio en el que viven.

En otras palabras, el ecosistema es

una unidad formada por factores
biticos (o integrantes vivos como
los vegetales y los animales) y
factores abiticos (componentes que
carecen de vida, como por ejemplo
la luz, temperatura, salinidad, y el
agua)

LOS ECOSISTEMAS
FACTORES BIOTICOS
Entre los seres vivos de un ecosistema pueden
establecerse diferentes niveles de organizacin:
POBLACIN.- seres de la misma especie que forman parte de
un ecosistema, y que se reproducen entre ellos. Por ejemplo:
poblacin de Malvasa cabeciblanca que vive en el ecosistema de
la laguna de la vega.
COMUNIDAD (Biocenosis).- conjunto de poblaciones de seres
vivos que habitan en un ecosistema. Por ejemplo: la comunidad
que forman las poblaciones de Malvasa cabeciblanca, Zampulln
cuellinegro, Daphnia (pulga de agua), Culebra de agua, Liblulas,
Algas, Carrizo.

FACTORES BIOTICOS

Poblaciones de la vega

Culebra de agua

Milano real

Zampulln
cuellinegro

Rana comn

Potamogeton

Malvasa
cabeciblanca

Pato colorado

Carrizo
Pulga de
agua
(crustaceo
)

fitoplancto

Entamoeba
(protozoo)

Mosquit
o
Flamenc

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas
Son las relaciones que se establecen entre los
individuos de diferentes poblaciones (diferentes
especies) de un ecosistema:
DEPREDACIN
COMPETENCIA
PARASITISMO
MUTUALISMO

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas

DEPREDACIN: un ser vivo se alimenta de otro, al que da

muerte

DEPREDACI
N

Pulga de
agua
(crustaceo
)

Flamenc
o

DEPREDACI
N
Malvasa
cabeciblanca

Potamogeton

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas
COMPETENCIA: dos especies utilizan un mismo recurso,
como el espacio para criar o un alimento.

COMPETENCI
A

Pato colorado
Malvasa cabeciblanca

Las dos especies se alimentan, entre otras cosas, de la

planta acutica Potamogeton sp.

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas

PARASITISMO: un ser vivo se alimenta de otro, causandole

un perjuicio pero no la muerte. Los hay internos y externos.

PARASITISMO

Entamoeba
(protozoo)
Rana comn

El protozoo vive en el intestino de la Rana, alimentandose a

su costa y debilitando a esta.

FACTORES BIOTICOS
Relaciones interespecficas

MUTUALISMO: dos especies se asocian para beneficiarse

mutuamente

MUTUALISMO

Zampulln cuellinegro

Pato colorado

Forman una colonia reproductora, y las dos en poca de

reproduccin se asocian para proteger a sus crias.

FACTORES BIOTICOS
Relaciones intraespecficas
Son las relaciones que se establecen entre los
individuos de la misma poblacin (misma especie) de
un ecosistema:
COMPETENCIA.- los animales pueden competir por
los mismos recursos, el alimento, el espacio.
COOPERACIN.-proporciona beneficios a los
individuos, en el cuidado de las crias, la defensa contra
los depredadores, o la obtencin de alimento.

LOS ECOSISTEMAS
FACTORES ABIOTICOS

El medio ambiente de un organismo est constituido por todos los

factores o condiciones que existen en el lugar en el que habita y
que influyen sobre l en algn momento de su vida.
Los factores abiticos son las caractersticas fisico-qumicas que
posee un medio. No dependen directamente de los seres vivos,
aunque su actividad puede modificarlos.
MEDIO ACUATICO

MEDIO TERRESTRE

TEMPERATURA: disminuye con la

profundidad

LUZ: importante en la fotosntesis

LUZ: importante para los organismos

fotosintticos
GASES DISUELTOS: la cantidad de
oxgeno en el agua para la respiracin y el
dioxido de carbono para la fotosntesis son
muy importantes
SALINIDAD: la cantidad de sales,
condicionar el tipo de seres vivos que
puedan vivir alli.

HUMEDAD: proporcin de vapor de agua en

el aire
TEMPERATURA: importante en las
reacciones qumicas, asi como en la
disponibilidad de alimento
SUELO: su composicin qumica as como su
textura condicionar a los seres vivos que alli
puedan vivir

ECOSISTEMAS Acuticos
ECOSISTEMAS MARINOS

ECOSISTEMAS DE
AGUA DULCE
LNTICO:

agua quieta y de escaso caudal

(lagos, lagunas, estanques, pantanos)

LTICO:

agua corriente (rios,

arroyos, manantiales)

ECOSISTEMAS Terrestres
En amplias zonas de la Tierra se repiten las mismas
condiciones climticas originando comunidades de seres
vivos, de amplia distribucin, denominadas BIOMAS. Un
bioma es un conjunto de ecosistemas terrestres, gobernados
por condiciones climticas similares, que comparten una
vegetacin
caracterstica
que
los
define.

ECOSISTEMAS Terrestres
en Espaa
BOSQUE MEDITERRANEO
En las regiones de clima mediterrneo con veranos muy calurosos e inviernos
templados, en las que la lluvia es de alrededor de 500 mm anuales y cae con
gran irregularidad y torrencialmente. Es tpico de toda la franja que rodea al
Mediterrneo y de algunos lugares de California y Africa del Sur. En la
Pennsula Ibrica ocupa amplias reas, a veces mezclndose con el bosque
caducifolio.
Las especies arbreas suelen ser de hoja
perenne:
Encina
y
alcornoque,
acompaados de acebuches, quejigos,
algarrobos, etc. son los principales rboles
de este tipo de bosque. Por debajo de
estos rboles proliferan las plantas
aromticas
como
romeros,
salvias,
lavanda, etc. y el boj, madroos, lentisco,
jaras, etc
La fauna es
y variada
e incluye todo
Ej:rica
Parque
Nacional
tipo de animales
Cabaeros

ECOSISTEMAS Terrestres
en Espaa
BOSQUE TEMPLADO (Caducifolio)
El clima en las zonas templadas es muy variable, con las cuatro estaciones del
ao bien marcadas y alternancia de lluvias, periodos secos, tormentas, etc. Las
precipitaciones varan entre 500 y 1000 mm al ao. Los suelos son ricos
porque la meteorizacin es alta y la actividad biolgica tambin . En Espaa lo
encontramos en toda la cornisa cantbrica.
Las especies de rboles que
forman el bosque son muy
numerosas y caducifolias. Hayas
y robles, junto a castaos,
avellanos, arces, olmos, etc. son
los ms frecuentes en la
pennsula
Ibrica
con
un
sotobosque formado por rosales,
zarzas, brezos, etc.
La fauna es rica y variada

Ej: Parque
Nacional Picos de
Europa

Flujo de Energa
El flujo de energa se refiere al hecho de que todos los
sistemas que involucran un proceso qumico o bioqumico
necesitan elementos reactivos, los cuales al aplicarles
energa reaccionan; lo cual genera productos.

Primera ley de la
termodinmica
la energa no se
crea
ni
se
destruye solo se
trasforma.

Este proceso de equilibrio energtico constituye un sistema

abierto, dado que nuestro planeta, en si mismo, no tiene
fronteras fsicas definidas que impidan el libre transito de
energa.
Existen dos fenmenos pticos a considerar:
-Del total de la irradiacin del sol hacia la superficie terrestre,
34% de esta es reflejada por las nubes y polvo suspendido a la
ionosfera.
-El 66% de la irradiacin es absorbida por la superficie terrestre,
de este:

42% calienta la tierra.

22% se utiliza para el fenmeno de evaporacin del agua.
1% se emplea en la generacin de los vientos.
1% es aprovechada en la fotosntesis de las plantas y
organismos. (Energa bioqumica, aprovechada para la cadena
alimenticia)

Dinmica de los
Ecosistemas
Niveles trficos

Una gran parte de las

relaciones que los seres vivos
establecen con su medio
ambiente tiene como finalidad
obtener la materia y energa
que necesitan para su nutricin.
Estas relaciones se denominan
alimentarias o trficas.

Los distintos organismos de un ecosistema obtienen la

materia y energa del medio de manera muy variada.
Aquellos que lo hacen de una misma forma se agrupan en
un conjunto o nivel trfico.

Dinmica de los
Ecosistemas
Niveles trficos

Se pueden distinguir los siguientes niveles:

PRODUCTORES.- organismos auttrofos que fabrican su propia
materia orgnica (su alimento), a partir de materia inorgnica.
Son las algas, las plantas y las bacterias fotosintetizadoras.
CONSUMIDORES.- son organismos hetertrofos que se
alimentan de materia orgnica viva. Hay varios tipos:
Consumidores primarios.- se alimentan de los
productores. Son los herbvoros.
Consumidores secundarios.- se alimentan de los
consumidores primarios. Son los carnvoros. En algunos
ecosistemas puede haber terciarios.
DESCOMPONEDORES.-organismos
hetertrofos
que
transforman la materia orgnica en inorgnica. Son hongos
y bacterias.

Dinmica de los
Ecosistemas
Niveles trficos

Dinmica de los
LaEcosistemas
Representacin
de la estructura
trfica de un
ecosistema (quien
se come a quien),
se puede realizar
de varias formas:

CADENA TRFICA

RED TRFICA

Actividad 1.
Selecciona un tipo de ecosistema terrestre o
acutico y analizar e identificar las entradas y
salidas de energa de dicho ecosistema, a fin de
conocer como se utiliza y se trasforma y
elaborar un diagrama de flujo. 10%

Actividad 2
50%
Equipo 1
En una presentacin en power point Que
son los ciclos biogeoqumicos? Y presentar su
clasificacin.
Dibujar y explicar de manera escrita el ciclo del
azufre.
Dibujar y explicar de manera escrita las etapas del
ciclo hidrolgico y su relacin con el desarrollo
sustentable.

Equipo 2.
Elaborar una presentacin en power point donde defina que es
biodiversidad y presente la clasificacin de los organismo.

Identificar en diferentes fuentes la flora y

fauna que se encuentra en extincin en
Mxico y enlistar acciones que se deben de
tomar para su conservacin.
Identificar la biodiversidad de la comunidad
y como ha sido afectada por el ser humano. Y
realizar una propuesta para rescatarla.

Equipo 3
En una presentacin en power point definir
recursos naturales y presentar su clasificacin
su clasificacin. E identificar que engloba la:
Hidrosfera.
Litosfera.
Atmosfera.

Adems seleccionar un ecosistema terrestre o

acutico, ubicarlo en un mapa de la republica
Mexicana y analizar sus recursos naturales
renovables y no renovables e incluir una lista
de acciones para cuidar los recursos no
renovables de ese lugar seleccionado.

Equipo 4
En una presentacin en power point definir que es un fenmeno
natural y presentar la clasificacin de los fenmenos naturales.

Investigar un fenmeno natural reciente que

haya causado grandes daos a la poblacin e
identificar los daos que causo.
Selecciona un fenmeno natural ya sea
erupcin volcnica, sismo, tsunami o tornado
y elaborar las medidas de seguridad que se
deben seguir ante dicho fenmeno.

Examen 40%
Trabajar en la construccin de un muro vertical para
almacenar agua de lluvia.

Qu es un servicio
ambiental?
La definicin general de servicios
ambientales se refiere a los
beneficios que el mundo natural
suministra a las personas.
Estos beneficios son numerosos y
variados, e incluyen servicios que
mejoran la calidad de la tierra, el
aire y el agua.

Distinguir entre bienes y

servicios ambientales
El agua, la madera, las sustancias
medicinales, son ejemplos de bienes
ambientales; son producto de la naturaleza
directamente aprovechada por el ser
humano.
En cambio, los servicios ambientales son
aquellas funciones de los ecosistemas que
generan beneficios y bienestar para las
personas y las comunidades (HUETING et
al. 1998).

Caractersticas de un
servicio ambiental
Los servicios ambientales ni se transforman
ni se gastan en el proceso de utilizacin del
consumidor, sta es su caracterstica
principal que los distingue de los bienes
ambientales, utilizados como insumos en los
sistemas productivos, en cuyo proceso se
transforman y se agotan.
El paisaje es un claro ejemplo de servicio
ambiental

PRINCIPALES BIENES Y SERVICIOS

AMBIENTALES VALORADOS EN AMERICA
CENTRAL
ECOSISTEMA:
Regulacin de
Gases CO2/O2

Oferta Hdrica
(H2O)

ESPECIES:

Control Biolgico

GENES:

Materia Prima

Turismo Belleza Escnica

Produccin en s
Misma

Polinizacin

Otros

Diferencia entre Bienes y

Servicios Ambientales.
Bienes Ambientales
- Agua para Uso Domstico.
- Agua para la Sistemas Agrarios.
- Madera.
- Plantas Medicinales.
- Lea y Carbn.
- Semillas Forestales.
- Alimento Vegetal.
- Plantas y Frutos.
- Material Biolgico.
- Animales.

Servicios Ambientales
-

Captacin Hdrica
Proteccin de suelo
Fijacin de Nutrientes
Control de Inundaciones
Retencin de Sedimentos
Fijacin de Carbono
Belleza Escnica
Proteccin de la Cuenca

Aportes de Bienes y Servicios

Ambientales por Sector
Bienes
y Servicios
Sectores de la Economa.
Econmico.
Ambientales
Agrcola

Industrial

Servicios

SERVICIOS
Captacin de Agua

Regulacin de
Gases

Belleza Escnica

Investigacin

BIENES
Agua como insumo
productivo

Pesca y Caza

Madera

Artesana

Plantas medicinales

Unidad II
Escenario Socio- cultural
Objetivo
Conoce la organizacin de la sociedad y los
indicadores que permiten evaluar el nivel de
desarrollo y organizacin de la misma. As
como la forma de acceder a los recursos con
un sentido de justicia y equidad.

10% Tarea.
15% Ensayo. Describir que es el desarrollo urbano y el
desarrollo rural sustentable.
15% Propuesta de sustentabilidad: Proponer un proyecto
de intervencin sustentable para la comunidad, en el mbito
laboral, en la escuela o comunidad
60% Examen escrito.

3.1 Sociedad y
organizacin social
Sociedad

Formas de organizacin socioeconmica:

1. Familia
Formas de organizacin familiar:
Matriarcado
Patriarcado
Contempornea: mononuclear o
mono parental

Base de la sociedad

Qu
impacto
tiene
los
diferentes tipos de familia en la
cultura de nuestra comunidad?
2. Sociedades en la comunidad primitiva

3. Sociedades esclavistas
Egipcias
Hinds
Mesopotamica
Fenicias

Desarrollo de la
agricultura

5. Sociedad Feudalista

6. Sociedad capitalista
Intercambio de mercancas y acumulacin de riqueza

7. Sociedad socialista Medio

Medios de produccin son propiedad colectiva

Las organizaciones sociales sirven para articular

esfuerzos y conocimientos entre distintos actores e
instituciones, con el fin de lograr objetivos.

Cmo han impactado las

redes sociales?

3.2 Cultura, diversidad

sociocultural
Cultura: Conjunto de rasgos distintivos, espirituales y
materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a
una sociedad o un grupo social.

Hace seres especficamente

humanos, racionales, crticos y
ticos.

Clasificacin

TPICA: organizacin social,

religin o economa.

Histrica: herencia social, adaptacin

al ambiente o a la vida en comn.

MENTAL: ideas o los hbitos

aprendidos, que distinguen a la
gente de los dems.
Estructural: ideas, smbolos, o
comportamientos, modelados o
pautados e interrelacionados.

SIMBLICO: significados
arbitrariamente asignados que
son compartidos por una
sociedad.

Segn su desarrollo
Primitiva.

Analfabeta o
pre-alfabeta
Civilizada.

Alfabeta

3.4 Fenmenos
poblacionales
Poblacin

En 1980, en Mxico la poblacin era de 67.4,

para 2010 aumento un 60.9% y alcanzo los
108.4 millones.
El incremento demogrfico implica un
impacto negativo sobre el medio
ambiente, producto de las diversas
actividades humanas.

FENOMENO POBLACIONAL
Son todos aquellos hechos relevantes que afectan a una sociedad y
que a su vez influyen en el desarrollo socio-econmico de una
entidad.

Los fenmenos poblacionales siempre han sido un

proceso continuo aunque con algunas interrupciones:
Pestes
Epidemias
Hambrunas

Generan un lento
crecimiento de la
poblacin.

Pandemias

Segunda guerra mundial murieron

70 millones de personas en Europa
y Asia.

A mediados del siglo XX a causa de los antibiticos,

avances de la medicina y tratamiento de las
enfermedades se da un proceso de rpido crecimiento de
la poblacin ha esto se le denomina explotacin

demogrfica.

Principales fenmenos poblacionales:

1. Aumento de la poblacin.
2. Alteracin de la relacin poblacin- recursos.
3. Natalidad.
4. Mortalidad.
5. Migracin.
Emigracin: Salida de las personas de su pas.
Inmigracin: Llegada a un lugar, regin o pas de
personas procedentes de otro.

3.5 Desarrollo Humano

El desarrollo humano debe considerar una serie de
valores materiales y no materiales para el bienestar
humano.
Para el desarrollo humano se toman en cuenta los
siguientes indicadores:
Servicios
Alimentacin
Educacin

bsicos
Recreacin

Salud

Seguridad
Personal

Participacin
econmica

Ambiente
fisico

D.H. Capacidad que

tiene cada persona
para satisfacer sus
requerimientos.

ndice de Desarrollo Humano

(IDH)
Indicador creado por el Programa de las Naciones Unidad
para el Desarrollo (PNUD), con el fin de determinar el
nivel de desarrollo que tienen los pases del mundo.
El ndice no solo da a conocer los
ingresos econmicos de las
personas, sino tambin evala si
cada pas aporta a sus ciudadanos
un ambiente donde puede
desarrollar mejor o peor su
proyecto y condicin de vida.

Esperanza de vida:
Edades de las personas
fallecidas en un aos

Variables
del IDH

Educacin: Nivel de
alfabetizacin y nivel de
educacin avanzada.
PIB per Cpita: Evala
el acceso a los recursos
econmico necesarios.

El IDH puede tener valores entre 0 y 1, siendo 0 la

calificacin mas baja y 1 la mas alta.
Pases con alto desarrollo humano: Mayor a 0.80
Pases con mediano desarrollo humano: Entre 0.5 y
0.80
Pases con bajo desarrollo humano: Menos a 0.50

ndice de Desarrollo
Social
El Desarrollo Social es pilar de las ONU, vinculado con el
desarrollo econmico, ya que es una forma de garantizar
el mejoramiento de la vida de todas las personas.
El IDS permite evaluar si las personas de un pas tiene
acceso a diferentes estructuras de oportunidades para
desarrollar sus capacidades durante el trascurso de su
vida. Ayuda a crear programas para mejorar las
condiciones de vida.
Condiciones
La CONAPO
refiere
capacidades bsicas:
Vida digna
y las siguientes
Nivel de vida
saludable
Adquirir
conocimientos e
informacin

adecuadas para
estudiar
Condiciones para
la insercin laboral

digno
Vivienda digna

3.6 Desarrollo Urbano y

Rural
En los pases avanzados, la urbanizacin avanza con
rapidez, por lo que cada ao mas de 60 millones de
personas pasan a formar parte de la poblacin de las
ciudades: DESARROLLO URBANO.
El mayor reto del desarrollo urbano es
garantizar el equilibrio en el crecimiento de las
ciudades y en armonizar las necesidades
comunitarias promoviendo, el orden, respeto y
sustentabilidad.
112 336538 Mexicanos
48 % Hombres y el 52 % Mujeres
Censo de Poblacin y Vivienda 2010

En el pas un:
59.37 % cuentan con educacin bsica.
14.18 % con educacin media superior.
16. 84 % con educacin superior.
Respecto a la vivienda existen 28 614 991 de las cuales
un 13% se ubican en el Estado de Mxico y el Distrito
Federal

Planteamiento Urbanstico o
planificacin urbana: Conjunto de
instrumentos tcnicos y normativos redactados
para ordenar el uso del suelo y regular las
condiciones para su trasformacin, o en caso,
conservacin.

Conservacin de suelos
Preservacin de centros
histricos
Regulacin de
construcciones

LA OMS propone como

estndar de espacios
verdes por habitante 9
m2.

Desarrollo Rural: hace referencia a acciones e

iniciativas implantadas y llevadas acabo para
mejorar la calidad de vida de las comunidades no
urbanas.

3.7 Estilos de vida y

consumo
Desde el siglo XX y XXI las sociedades han experimentado
grandes procesos industriales que han ampliado la gama de
bienes de consumo. Estos altos niveles de consumo y estilos
de vida tienen enormes consecuencias ambientales y
sociales.
La revolucin industrial marco el inicio de importantes avances
tecnolgicos. Mediante la implantacin y el uso de la lnea
de montaje en la produccin de automviles Ford fue capaz
de producir a bajo costo automviles estndar, con ello se dio
inicio a dividir el trabajo en varias etapas. Adems tambin
permiti pagar a sus empleados un salario mas alto.

De esta manera surgieron los suburbios lo que dio pie a la

construccin de caminos y carreteras para el flujo de transito
de personas; llevando a que grandes extensin de tierra que
antes haban estado dominadas por la naturaleza o eran
tierras de cultivo se convirtieran en grandes suburbios.
El estilo de vida del siglo XX del occidente era el del consumo
y las tecnologas de la informacin y comunicacin.
En el presente siglo el consumo continua siendo un rasgo
definitorio . La economa se ha vuelto mas global , cobrando
un precio masivo a la naturaleza y a los ecosistema.

Cosas
interesantes
Actualmente se venden 1.900 millones de bebidas
al da de Coca- Cola en 200 pases.
Apple vende ms de 10 millones de unidades del
iPhone 6 y iPhone 6 Plus en su primer fin de semana
En Mxico se tiene un consumo anual de 245,000
toneladas de papas industrializadas.
Mxico ocupa el 1 er lugar en el consumo de agua
embotellada.
El tamao del mercado de comida rpida en el
mundo, en 2009 es de 144.600 millones de euros.
En 2013 se vendieron 119,364 vehculo

Se define al estilo de vida como el patrn de vida de la persona

en el mundo, expresado en sus actividades, intereses y opiniones.
La segmentacin del mercado ha adquirido una gran relevancia
en el campo del marketing de las empresas, como consecuencia
hoy en da los clientes son mas numerosos y diversos en cuanto a
sus necesidades de compra.
En la segmentacin del mercado de consumo resulta muy
importante la segmentacin psicografica (divide a los
compradores en grupos) esta tcnica permite medir y clasificar
los estilos de vida de los consumidores, la cual se relaciona con
las caractersticas de los consumidores, sobre todo en la que se
refiere al estilo de vida, personalidad y valores. Entre las
estrategias metodolgica de mayor xito destacan: buscar
relaciones entre los productos y los estilos de vida, identificar los
estilos de vida, entender como piensa
y cuales son sus
motivaciones en la eleccin de la compra.

Producto de las mediciones psicograficas han surgido las

clasificaciones conocida como: valores y estilos de vida
desarrollado por Stanford R. el cual clasifica a las personas
en ocho grupos con estilos de vida distintos, que
dependen de dos dimensiones: autoorientacin y recursos.
La dimensin de la autoorientacion esta integrada por tres
grupos de estilos de vida y la de recursos por dos tipos.

Perfiles generales de
comportamiento de
compra
1. Personas que se involucran mucho en la decisin de compra; le
dan mucha importancia a la compra de un producto, viven con
intensidad
de la compra y tienen necesidad de buscar
informacin acerca del producto.
2. Personas cuyo comportamiento en la compra es sistemtico de
rutina; son aquello compradores cuya adquisicin de productos no
provoca un impacto importante en su ingreso o sus compras.
3. Personas que analizan mucho o soportan la decisin de
comprar con una gran cantidad de informacin, son aquellos que
adquieren productos de marca poco conocidas, dedican mucho
tiempo a obtener informacin sobre el producto.
4. Personas que comprar por impulso o no planean
suficientemente sus compras; estas compra tpicamente las
oportunidades y las ofertas, tiene algn inters en producto.

3.7. Democracia,
equidad, paz y
ciudadana.

La revisin de las relaciones entre poblacin, tecnologa y

medio ambiente parecen indicar que por si solas estas no son
capces de xplicar las caudas ultimas generadoras de la crisis
socioambiental.
La tecnologa ha desarrolado maquinas, proceso y sustancias
que ha alterado de forma irremediable e ireversible los
ecosistemas.
La ecologa humana ha entendido tradicionalmente a la
organizacin como una propiedad del agregado de la
poblacin que susrge de las actividades productoras
tendientes a la provision del sustento. En este sintido la
organizacin es un conjunto de formas por las cuales los seres
humanos nos adaptamos a las condiciones ambientales
denetro de un marco tecnolgico.

3.8 Intervencin en
comunidades
Un proceso de intervencin comunitaria tiene como
objetivo mejorar las condiciones de vida de la poblacin
y que la comunidad sea protagonista de dicho cambio.
El grograma limpiemos nuestro mexico que ser realiza
cada 26 de mayo donse se involucran los medios de
comunicacin y la ciudaddania en el rescate de los
espacios ecologoicos
En todo proceso comunitario se debe tener en cuenta los
siguientes aspectos

Aspectos a considerar
en un proceso
1.
Conocimiento y comprensin de la realidad.
comunitario
2. Perspectiva
global; permite construir un
diagnostico de salud al diagnostico situacional, es
decir superar el protagonismo del profesional de la
salud habilitando el protagonismo de la poblacin.
3. Informacin; sin esta no hay participacin
4. Coordinacin; Cada actor social decide su nivel y
posibilidad de implicaciones, integrndose a lo que se
hace en otros mbitos
5. Participacin ciudadana como proceso y cesin
de poder; (agentes de su propio desarrollo.