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    Fotosíntesis

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    Jaciel Alonso
    El documento resume la historia de la comprensión del proceso de fotosíntesis desde las hipótesis de Aristóteles sobre la relación entre la luz solar y el color verde de las hojas hasta los descubrimientos en los siglos XVIII-XX que establecieron que la fotosíntesis convierte dióxido de carbono y agua en oxígeno e hidratos de carbono utilizando la energía de la luz, y que involucra a la clorofila, los tilacoides, los fotosistemas, y las reacciones dependientes e independientes

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    Fotosíntesis

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    Jaciel Alonso
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    El documento resume la historia de la comprensión del proceso de fotosíntesis desde las hipótesis de Aristóteles sobre la relación entre la luz solar y el color verde de las hojas hasta los descubrimientos en los siglos XVIII-XX que establecieron que la fotosíntesis convierte dióxido de carbono y agua en oxígeno e hidratos de carbono utilizando la energía de la luz, y que involucra a la clorofila, los tilacoides, los fotosistemas, y las reacciones dependientes e independientes

    Descripción original:

    Presentación del tema para nivel bachillerato.

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    El documento resume la historia de la comprensión del proceso de fotosíntesis desde las hipótesis de Aristóteles sobre la relación entre la luz solar y el color verde de las hojas hasta los descubrimientos en los siglos XVIII-XX que establecieron que la fotosíntesis convierte dióxido de carbono y agua en oxígeno e hidratos de carbono utilizando la energía de la luz, y que involucra a la clorofila, los tilacoides, los fotosistemas, y las reacciones dependientes e independientes

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    México, D.F. de Octubre de 2016.

    Antecedentes

    Aristóteles, propuso una hipótesis que


    sugería que la luz solar estaba
    directamente relacionada con el desarrollo
    del color verde de las hojas de las plantas,

    1770, Joseph Priestley establece la


    producción de oxígeno por los vegetales,
    reconociendo que el proceso era el inverso
    de la respiración animal, que consumía tal
    elemento químico.
    1778, Jan Ingenhousz. Para que se produjese el
    desprendimiento fotosintético de oxígeno se requería de
    luz solar. También concluyó que la fotosíntesis no podía
    ser llevada a cabo en cualquier parte de la planta,

    La denominación como clorofila de los


    pigmentos fotosintéticos fue acuñada por
    Pierre Joseph Pelletier y Joseph
    Bienaimé Caventou a comienzos del siglo
    XIX.
    Julius von Sachs, relacionó la presencia de clorofila
    con cuerpos subcelulares que se pueden alargar y
    dividir, así como que la formación de almidón está
    asociada con la iluminación y que esta sustancia
    desaparece en oscuridad o cuando los estomas son
    ocluidos.

    6 CO2 + 6 H2O -> C6H12O6 + 6 O2

    Década de 1920, Cornelius Bernardus van Niel


    propuso, tras haber estudiado a las bacterias
    fotosintéticas del azufre, que el oxígeno liberado
    en la fotosíntesis provenía del agua y no del
    dióxido de carbono.
    1937, Robert Hill demuestra que los
    cloroplastos son capaces de producir
    oxígeno en ausencia de dióxido de
    carbono.

    1940, Melvin Calvin. Gracias a la


    aplicación del carbono 14 radioactivo
    detectó la secuencia de reacciones
    químicas generadas por las plantas al
    transformar dióxido de carbono gaseoso y
    agua en oxígeno e hidratos de carbono, lo
    que en la actualidad se conoce como ciclo
    de Calvin.
    Concepto

    Se designa con el término de fotosíntesis al


    proceso a través del cual las plantas, las algas y
    algún tipo de bacteria captan la energía de la luz
    que emana el sol y la utilizan para transformar la
    materia inorgánica de su medio externo en
    materia orgánica que les resultará fundamental
    a la hora de su crecimiento y desarrollo.
    Membranas Fotosintéticas:
    Los Tilacoides
    • Espectro electromagnético.
    • Fotones.
    • Absorbe (capta), Refleja
    (rebota) o Transmite
    (atraviesa).
    • Clorofila a
    – Absorbe luz violeta, azul y roja.
    – Refleja luz verde.
    • Clorofila b
    – Absorbe luz azul y rojo naranja.
    – Refleja luz verde amarilla.
    • Carotenoides
    – Absorbe luz azul y verde.
    – Refleja luz amarilla o anaranjada.

    Clorofila
    Fases de la Fotosíntesis

    Moléculas
    portadoras de
    energía.

    Foto-

    - síntesis
    Reacciones Dependientes de
    la Luz o Fotólisis
    • Fotosistemas I y II acoplados a Cadenas de Transporte de
    Electrones (ETC).
    • Captación de energía solar y almacenamiento como
    energía química (ATP y NADPH).
    FSII – ETCII – FSI – ETCI – NADP+
    • Cadena transportadora de electrones acoplada al gradiente
    de protones – producción de NADPH (estroma – interior
    del tilacoide).
    • Retorno de protones, síntesis de ATP a partir de ADP y Pi.
    • Desintegración de H2O, producción y liberación de O2.
    Luz, Clorofila a, 12 H2O + 12 NADP + 18 ADP + 18 Pi
    =
    6 O2 + 12 NADPH + 18 ATP
    Reacciones Independientes de la Luz
    • Reacciones que fijan carbono.
    • Ciclo de Calvin Benson (estroma) o
    Fijación del Carbono, Ruta C3.
    • Por cada 3 moléculas de CO2 se produce
    una de Gliceraldehído 3-Fosfato (G3P).
    • El ATP y el NADPH reducen el CO2 a un
    azúcar simple (Glucosa, C6H12O6).

    12 NADPH + 18 ATP + 6 CO2


    =
    C6H12O6 + 12 NADP + 18 ADP + 18 Pi + 6 H2O
    RuBP

    PGA
    RuP

    Producción
    de 6 G3P
    Bibliografía

    - Audesirk, T. y Audesirk, G. (2008). Biología, La vida en la


    tierra. México: Prentice-Hall, Hispanoamericana. Pp. 112 –
    125.
    - Biología. Curtis H., Barnes S., Schnek A. y Massarini A.
    (2008) 7ª Edición. Editorial Médica Panamericana. Pp. 80 –
    91.

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