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    Estilos de Crianza en La Familia.

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    Yesika Espitia Barrios
    Durante el transcurso de la historia los estilos de crianza en familias con adolescentes han sido la influencia determinante para su desarrollo como individuos íntegros a la sociedad. ALEXANDRA CERVANTES DE LA OSSA YESIKA MARCELA ESPITIA BARRIOS. TRABAJO SOCIAL. UNIVERSIDAD DE CARTAGENA- COLOMBIA.

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    ESTILOS DE CRIANZA EN

    LA FAMILIA

    Alexandra Cervantes de la Ossa.


    Yesika Marcela Espitia Barrios.
    ¿QUÉ SON LOS ESTILOS DE CRIANZA?
    Los estilos de crianza, son aquellas normas, límites y formas
    que existen para educar a los NNA en su diario vivir, en donde
    enseñarás a tus hijos, según lo que has aprendido de tus padres o
    quien haya sido parte fundamental de tu crianza.

    Asimismo, son usos y costumbres, así como valores, actitudes,


    roles y hábitos que se trasmiten de generación en generación
    para cuidar, criar y educar.
     Estilo de crianza negligente: Este tipo de crianza se asocia
    a la ausencia de límites y de contención, pero tampoco
    existe calidez, ni comunicación por parte de los padres y las
    madres hacia los hijos e hijas. En este caso, los cuidadores
    no pueden o no cuentan con capacidades parentales para
    guiar o atender las necesidades del niño o la niña. En
    definitiva, son padres y madres ausentes, que no muestran
    compromiso hacia la crianza de sus hijos e hijas.
     Estilo de crianza democrático: Los cuidadores que aplican
    este estilo estimulan la autonomía de los niños y las niñas y
    les ayudan a reflexionar sobre las consecuencias de su
    comportamiento, condición indispensable para que
    desarrollen la capacidad de autorregulación.
     Estilo de crianza basado en la parentalidad positiva:
    El aspecto central de este estilo consiste en velar por un desarrollo
    adecuado a nivel físico, emocional, social e intelectual del niño o
    la niña.
    Educar en positivo y desde el buen trato implica guiar a los hijos e
    hijas con límites y normas consistentes, con mucho afecto, sin
    recurrir a ninguna forma de violencia (gritos, humillaciones o
    golpes) y potenciar al máximo sus capacidades.
    CONSECUENCIAS
    Estilo autoritario: Estilo permisivo: Crea en el niño
    Genera en los niños y las o la niña una imagen
    niñas sentimientos de distorsionada de cómo funciona el
    impotencia y rabia, ya que mundo que le rodea y le aleja de
    no pueden defenderse u valores necesarios para convivir
    opinar sobre cuestiones que en una sociedad justa. Pueden
    les afectan. llegar a ser personas exigentes
    con los demás, pero no cuestionar
    su propia conducta y actitudes por
    la falta de límites en su crianza.
     Estilo negligente:  Estilo sobreprotector:
    El niño o la niña pueden Son niños y niñas que pueden
    estar expuestos a presentar muchas dificultades
    situaciones peligrosas para resolver problemas por sí
    porque no cuentan con la mismos. Para ellos las
    supervisión o el apoyo situaciones nuevas o los retos
    necesario de su padre o son un foco de gran ansiedad
    madre. Esto tiene porque no se sienten
    implicaciones muy preparados para enfrentarse a
    negativas en su desarrollo ellos
    social, sobre todo a la hora
    de seguir normas en la
    escuela y en la relación con
    otros niños y niñas.
    ACTIVIDAD

     ¿Qué entendió sobre los estilos de crianza?


     ¿Cómo fue el estilo de crianza que tuvo usted en su
    infancia?
     ¿Cómo están distribuidas las labores en casa, unos
    participan más que otros? ¿Por qué?
     ¿Quién pone las normas en la casa? ¿Cómo las asumen los
    miembros de la familia?
     ¿Qué estilo de crianza aplica usted con sus hijos?
    GRACIAS!!

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