Personal Social 18 1

¿Qué día es hoy?
Miércoles 21 de
Julio
Del 2021
Construyo mi comunidad a partir del Bicentenario
Organizamos información para

Actividad explicar los problemas de mi
comunidad.
Hoy, Elaborarás una explicación de

Nuestro las causa y efectos sobre el
propósito problema de su comunidad.”
•Observa la actividad realizada por Marco, su profesor, sus compañeras y compañeros:
•Responde las preguntas a partir de la imagen.
¿En qué lugar se encuentran los personajes?
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¿Qué actividad realizan?
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¿Con qué finalidad realizan esta actividad?
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•Lee el testimonio de Marco y responde las preguntas.
Soy Marco, tengo 8 años y vivo en el distrito de Paracas, en la región Ica.

Además de la contaminación de las playas de mi comunidad, existen otros
problemas en mi escuela. Uno importante es la contaminación del agua, pues
solo recibimos agua en determinadas horas y debemos almacenarla en bidones,
pero algunos estudiantes no cumplen los acuerdos de la higiene y ensucian el
agua del bidón. Otro problema importante es que los estudiantes no se
acostumbran a separar la basura. A pesar de que hay tachos para diferentes
tipos de residuos con sus letreros, nadie presta la atención debida y continúan
botando los residuos sólidos, orgánicos y reciclables en un mismo tacho de
basura.
¿Qué problemas existen en la comunidad de Marco? ¿Por qué crees que nadie presta atención a los
letreros en los tachos de residuos sólidos?

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¿Qué puede suceder en la comunidad de Marco ¿Qué le dirías a la comunidad de Marco sobre
si no mantienen en buen estado el agua? la importancia de separar los residuos sólidos?

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Aplica lo aprendido
A partir de lo indicado anteriormente, elabora una explicación

del problema identificado en tu comunidad. Completa la ficha.
Luego, describe el problema y explica cómo nos afecta.
(Recurso 1)
•Ahora que ya pudiste conocer y usar diversas fuentes de
información, te invitamos a seguir haciendo uso de otras. Para
ello, desarrolla las siguientes actividades:
•Recolecta algunos ejemplos de periódicos, noticias por radio
o internet, textos de lectura, entrevistas o diálogos
relacionados con el problema que has identificado en tu
comunidad.
•Revisa esta información con un familiar y conversen: ¿cuál
de estas fuentes consideran que tiene la información más
real o precisa de lo que sucede en tu comunidad?, ¿por qué
lo creen así?
REFLEXIONA
¿Qué aprendiste con esta ¿Para qué te sirve la información que

actividad? obtuviste?

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Durante tu época escolar, tienes que leer diversos

textos. Ahora, cuando revises las diversas fuentes para
realizar tus actividades, anota la información implícita
que encuentres, pues te servirá para consultas
posteriores.
LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO
Utilicé estrategias para recoger información y

analizarla desde diversas fuentes, con el fin de elaborar
una explicación sobre el problema de mi comunidad.

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Hoy, Elaborarás una explicación de

•Responde las preguntas a partir de la imagen.

¿En qué lugar se encuentran los personajes?

¿Qué actividad realizan?

¿Con qué finalidad realizan esta actividad?

Soy Marco, tengo 8 años y vivo en el distrito de Paracas, en la región Ica.

A partir de lo indicado anteriormente, elabora una explicación

¿Qué aprendiste con esta ¿Para qué te sirve la información que

Durante tu época escolar, tienes que leer diversos

Utilicé estrategias para recoger información y

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