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Trabajo de Investigación

CORE Ciencias

FACULTAD DE ARTES LIBERALES

Profesora: Alejadra Montecinos


¿Qué debe contener
el trabajo científico
escrito?
Descripción de cada parte del trabajo
Puntajes de cada parte del trabajo

Item Puntaje
Formato 5
Resumen 10
Introducción 20
Método 15
Desarrollo y discusión 25
Conclusiones 15
Bibliografía 10
Final 100
Formato: (2 puntos)
Formato letra times new roman 12 espacio simple
Título específico adecuado al trabajo
Autores
Datos de la publicación fechas
Palabras claves

Redacción-comprensión (3 puntos)

Todo lo siguiente debe estar en el paper:


Resumen
Introducción
Método
Desarrollo y discusión
Conclusión
Referencias
Abstract/Resúmen
1. RESUMEN. HAZLO AL
FINAL!!
2. El resumen es muy
importante ya que ayuda Contexto-importancia del
3 ptos
al lector a extraer lo más tema
importante de su
propuesta. Describa los
principales puntos que se
abordaron en el proyecto Antecedentes 3 ptos
incluyendo una leve problemas anteriores
introducción al tema, la
problemática a resolver,
cómo lo resolvieron, los
resultados globales Resultado relevante
obtenidos y cómo eso Aporte de este
contribuye a resolver la trabajo 4 ptos
problemática o pregunta
de investigación. (1/2
página). TOTAL 10 puntos
INTRODUCCIÓN: Guía al lector a contexto del problema científico.
Introducción al tema, la problemática, pregunta de investigación,
Antecedentes generales (incluir papers que sustentan el trabajo),
pregunta de investigación y/o la hipótesis, objetivos y justificación
(porqué es importante este estudio).

Claro y bien redactado, que tenga lógica conceptual.

La INTRODUCCIÓN debe ser un escrito de 1 página como mínimo,


cuya redacción debe hacerse en forma continua, no como punteo de
ideas y debe contener:
Introducción

1. Se especifica claramente el propósito del trabajo (4 ptos)


2. Se identifican las fuentes y las bases de datos consultadas (4 ptos)
3. Están identificados y descritos los estudios relevantes sobre el tema (4 ptos)
4. Están identificadas y descritas las teorías relevantes (4 ptos)
5. Está justificada la importancia del estudio (4 ptos)

Total: 20 puntos
Método

En la metodología para el caso de trabajos de revisión bibliográfica, se debe


expone cómo, con qué criterios y qué trabajos han seleccionado y revisado.

1. Se especifica la estrategia de la búsqueda bibliográfica. (4 puntos)


2. Se especifican los criterios empleados en la selección de los artículos. (4
puntos)
3. Se citan las fuentes primarias en la revisión. (4 puntos)
4. Las referencias son actuales (3 puntos)

TOTAL 15 puntos
Materiales y Método
En la metodología para el caso de trabajos de investigación experimental, se debe incluir:

1. Diseño y protocolo del experimento. (6 puntos)


2. Materiales descritos en forma redactada, no como listado. (2 puntos)
3. Referencia a el o los papers reales en los que está basado su experimento. (2 puntos) 
4. Procedimiento o técnicas usadas y la forma de medir las variables. Todo lo que se necesita para
reproducir el experimento. (5 puntos)

TOTAL 15 puntos
Desarrollo y Discusión

Aquí se presentan los detalles más destacables de los artículos


revisados. Se muestra una síntesis discutida y argumentada de los
resultados.
1. Está descrito el conocimiento actual sobre el problema de la
investigación. (10 puntos)
2. Se han combinado correctamente los resultados de los estudios
primarios. (10 puntos)
3. Se critican los estudios y resultados más relevantes. (5 puntos)

TOTAL: 25 puntos
Desarrollo y Discusión

Aquí se presentan los resultados obtenidos en el experimento y se


realiza una discusión. Se muestra una síntesis discutida y
argumentada de los resultados.
1. Descripción de los resultados. Este item se describe con mucho
detalle y SIN INTERPRETAR NI DISCUTIR, los resultados de los
experimentos. Debe incorporar tablas y gráficos. (10 puntos)
2. Relación entre los resultados obtenidos en el experimento y lo
conocido hasta entonces. (10 puntos)
3. Presentar las implicaciones teóricas del trabajo y/o las
aplicaciones prácticas que podría tener (5 puntos)

TOTAL: 25 puntos
Conclusión

1. Se presentarán las consecuencias que se extraen de la revisión o experimento.


(5 puntos)
2. Se presentan propuestas de nuevas líneas de investigación. (5 puntos)
3. Las conclusiones se fundamentan en los datos analizados. (5 puntos)

TOTAL: 15 puntos
BIBLIOGRAFÍA.
Al menos 4 paper bien citados. (8 puntos)
Ejemplo: Chen, Z. H., Chang C., Urrutia F. (2008) Egr-1 regulates autophagy in
cigarette smoke-induced chronic obstructive pulmonary disease. PLoS ONE
4(6):552-559 .
1 página web científica/similar bien citada (2 puntos)
Ejemplo: Scripps Research Institute (2011, March 31). Sensory wiring for smells
varies among individuals. ScienceDaily. Consultado el 2 de abril, 2011 desde
http://www.sciencedaily.com­/releases/2011/03/110330131302.htm

10 ptos
¿Qué debe contener
la presentación del
trabajo?
La presentación debe contener los aspectos de su paper y el subtema

10 minutos repartidos en los integrantes del grupo


Todos presentan

Cada diapositiva entrega un concepto que debe ser hilado con la siguiente
(continuidad de la presentación)

En la presentación: no escribir todo lo que digan, utilizar recursos gráficos, videos,


sintetizar, esquematizar, resumir.
El orden, creatividad, formato, (prezis, power), otros, es de parte de ustedes!
PRESENTACIONES DE CIENCIA 2020. CORE Ciencias

CADA INTEGRANTE DEL GRUPO DEBE PRESENTAR. SIN EMBARGO TODOS DEBEN SABER EL
TEXTO DEL COMPAÑERO.

1. Desarrollan todos los aspectos que se necesitan para una buena presentación siguiendo la pauta:
1. 1. Manejo y Continuidad en la presentación.
1. 2. Originalidad de la propuesta y Profundidad de los temas.
1.3. Orden y claridad. Textos, imágenes, videos asociados.
2. Desarrollan en su totalidad, profundidad y claridad expositiva el paper.
3. Manejan y explican conceptos desarrollados en el curso.
4. Desarrollan en su totalidad, profundidad y claridad el subtema.
5. Estimulan y motivan al curso a participar de la sesión de preguntas.
6. Responden claramente las preguntas de sus compañeros o profesores.
Formato para presentaciones (número de diapositivas es referencial)

1. INTRODUCCIÓN (2 DIAPOS)
2. METODOLOGÍA ( 1 DIAPO)
3. DESARROLLO (2-3 DIAPO)
4. DISCUSIÓN ( 1-2 DIAPO)
5. IMPORTANCIA Y/O APLICACIONES EN CHILE Y/O EL MUNDO DE ESTA TEMA PARA LA SOCIEDAD
ACTUAL (1-2 DIAPO)
6. CONCLUSIONES GENERALES ( 1 DIAPO)

MÍNIMO DE DIAPOSITIVAS: 8
Pauta de evaluación general

Aspectos requeridos para una buena presentación siguiendo la pauta:

1. Manejo y Continuidad en la presentación.


2. Originalidad de la propuesta y Profundidad de los temas.
3. Orden y claridad. Textos, imágenes, videos asociados.
4. Desarrollan en su totalidad, profundidad y claridad expositiva el paper.
5. Manejan y explican conceptos desarrollados en el curso.
6. Desarrollan en su totalidad, profundidad y claridad el subtema.
7. Estimulan y motivan al curso a participar de la sesión de preguntas.
8. Responden claramente las preguntas de sus compañeros o profesores.

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