EL SUSTANTIVO

 
El nombre o sustantivo es la palabra variable que sirve para representar y nombrar a personas,
animales y cosas (objetos sentimientos e ideas) ejemplos: abogado, tigre, camisa, amor, utopía.
Es palabra variable, porque tiene género y número, y puede participar de diversos procesos de
derivación y composición.
• El sustantivo o nombre es una clase de palabras que forma grupos nominales (sintagma
nominal) a los que corresponden diversas funciones sintácticas: sujeto, de complemento
directo, de complemento indirecto, de término de preposición, de complemento apositivo, de
complemento predicativo, de vocativo, y, con verbo copulativo, de atributo o predicado
nominal.
• Desde el punto de vista semántico, los sustantivos denotan individuos, grupos materias,
eventos, y muchas otras nociones que permiten agruparlos en varias clases gramaticales.
Ejemplos
• Aquella noticia causó gran revuelo. (Núcleo del sujeto)
• Mi amiga tiene un corazón de oro. (Núcleo del complemento directo)
 EL SUSTANTIVO

El Sustantivo o nombre es la palabra variable que sirve para n ombrar a las personas, los animales y
las cosas (que percibimos por los sentidos o por los sentimientos)

Clasificación de los Sustantivos

Individuales
a) Concretos
Colectivos
Clasificación 1- Comunes o
Por su Apelativas De cualidad
b) Abstractos
Significación De acción
Semántica
a) Topónimos o Geográficos (lugar)
2- Propios b) Patronímicos (apellidos)
c) Antroponímicos (nombres)

Por su 1- Primitivos
2- Derivados
Clasificación Origen

Morfológica 1- Simples
Por su 2- Compuestos
Forma 3- Parasintéticos (prefijos y sufijos)
Clasificación de los sustantivos: por su significación

• 1. Comunes o apelativos: son sustantivos, quién es signan personas, animales,

cosas y conceptos o ideas que pertenecen a una misma clase, especie,
significando su naturaleza, sus cualidades o sus características particulares, es
decir, con caracteres comunes. Son connotativos. Así, por ejemplo, sandía es un
sustantivo común, que se aplica a todos los objetos que poseen las propiedades,
de color, olor, sabor, etcétera, que distinguen a las sandía de cualquier otra cosa.
Otros ejemplos: ladrillo, gato, ciudad, mesa, jirafa, árbol, virtud, viento, planeta.
• Los nombres comunes se subdividen en otras clases de gran importancia:
a. Contables/ no contables.
b. Individuales / colectivos
c. Concretos / abstractos
Comunes Contables: los que designan personas, animales o cosas que
se pueden contar numéricamente; p., ej., caballo, conserje, mesa, novio,
alumno, computadora, planeta.
Comunes No contables: designan magnitudes que se pueden medir o
pesar, pero que no se pueden enumerar. Suelen referirse a sustancias o
materias que pueden dividirse o aumentarse sin dejar de ser lo que son
(aire, agua, cemento, dinero, comida, sangre), cualidades o
propiedades(altura, inteligencia, pereza) y sensaciones o
sentimientos(amor, entusiasmo, rabia). Otros ejemplos de sustantivos no
contables: aceite, arena, bibliografía, cabellera, caza, correspondencia,
licor, lluvia, pasto, pelo.
• Comunes individuales: los que designan en singular una entidad o un
solo ser. Denotan, en su mayor parte, personas o cosas que
concedimos como entidades únicas: soldado, profesor, vecino. Otros
ejemplos: perro, paja, árbol, alumno, oveja, algodón, naranja, testigo,
director.
• Comunes colectivos: los que designan en singular conjunto de
personas o cosas, es decir, se refieren a varios seres. Pueden designar,
construidos en singular, conjuntos formados por entidades análogas.
• Ejemplos: enjambre, arboleda, yeguada, naranjal, jauría, público,
familia, cañaveral, rebaño, racimo, vecindario, alumnado,
campesinado, manada, cardumen, piara, alameda, biblioteca, colmena,
gente, jurado, ejército, coro, vocabulario, flota, claustro, equipaje,
servidumbre.
• Comunes abstractos: los que no designan una realidad material, sino
cualidades, estados o propiedades qué requieren apoyarse en algo para
poder existir. Generalmente, no son perceptibles por los sentidos
(salvo los que expresan sensaciones: dolor, hambre, miedo, molestia,
angustia). Designan cuándo no es material, es decir, acciones,
procesos y cualidades que atribuimos a las personas, los animales o las
cosas pensándolas como entidades separadas o independientes de
ellos. Ejemplos: actitud, maldad, sabiduría, belleza, amistad, fe,
esperanza, libertad, amor, caridad, altruismo, reproducción, suciedad,
hedonismo, maniqueísmo, amargura, fragancia, sequedad, similitud.
• Muchos sustantivos abstractos derivan de un verbo o un adjetivo: de
educar (educación) de concebir (concepción) de asumir (asunción) de
sentir (sentimiento) de frenar (frenada) de amable (amabilidad) de
triste (tristeza).
• Comunes concretos: los que designan seres reales o imaginarios que
nos podemos representar como tales. La mayoría de ellos son
perceptibles por los sentidos o existen en la imaginación.
• Ejemplos: casa, niña, Tierra, comida, perro, agua, libro, ladrillo, página,
planta, bala, mujer, Ángel, demonio, Dios, estrellas, centauro, unicornio,
árbol, aroma, calor.
2. Sustantivos propios: son sustantivos creados específicamente para
designar y referirse en el habla a seres únicos, ya sean animados o
inanimados: personas, animales, lugares geográficos, instituciones, obras
de creación, acontecimientos, etc., para distinguirlos de los demás. Deben
escribirse con letra inicial mayúscula. Ejemplos: Antonio, Pepe, Tata,
Elvio, Roma, China, Chaco, Corte Suprema de Justicia, Segunda guerra
mundial, Quijote, etc.
Los sustantivos propios se vuelven a subclasificar en:
a. Antropónimos o nombres de pila: son los nombres de persona:
Juan, Andrés, María, José, Sebastián, Juan José, Ana María.
b. Patronímicos o derivados del nombre del padre: son los
apellidos( Benítez, González, Rodríguez, Fernández, Caballero,
Bareiro, Villalba Saracho).
c. Hipocorístico: Pepe, Lola, Menchi, Manolo, Pili.
d. Apodos o sobrenombres: Cabezón, Negro, Tato, Ñata,Ñeca.
e. Alias: Tirofijo, Caracortada.
f. Los zoónimos: Rocinante, Laika, Pluto, Lassie, Chita, Tumbo, Bambi.
g. Topónimos: los nombres geográficos de países(Paraguay, Japón
Brasil), regiones (Chaco, Amazonia), ciudades (Brasilia, Ciudad del
Este), océanos( Atlántico, Indico), mares(Mediterráneo, Negro,
Muerto) lagos (Titicaca, Ypacaraí), ríos (Paraná, Orinoco)
• Las instituciones públicas y privadas: Congreso, Ministerio de
Educación y Ciencia, Universidad Privada del Este, Ateneo
Paraguayo.
• Los monumentos: coliseo el Partenón la puerta de Alcalá el cabildo el
panteón de los héroes.
• Los grandes movimientos políticos sociales: la Revolución rusa la
Revolución mexicana.
• Cuando los cargos títulos y dignidades aparecen solos sin el nombre
propio respectivo, sea que se usen en forma genérica o se refieren a
una persona concreta, deben escribirse con minúscula inicial. Sin
embargo, en textos jurídicos, administrativos o protocolarios, por
razones de solemnidad, respeto, pueden escribirse con mayúscula
inicial, sin que ello sea obligatorio.
Por su origen o desde el punto de vista morfológico
• Sustantivos primitivos: son los que, no nacen de otro vocablo del
idioma castellano. Son palabras simples, no compuestas ni derivadas.
Dan origen a toda una familia de palabras: rosa, ropa, libro, pan, mesa,
campo, casa, interés, discípulo, látigo, carpeta, pizarra.
• Sustantivos derivados: son los que, cómo su nombre lo indica, se
derivan de otro primero más antiguo, más simple y primitivo.
• Ejemplos: panadero, librería, camposanto, casona, carpintero, rosal,
pancito.
 Clasificación morfológica por su forma
• Sustantivos simples: el sustantivo está formado por un solo lexema,
es decir, en su estructura, entra una sola voz o palabra: folio, pie,
cesto, muela, cristal, día, pan, cabeza, papel.
• Sustantivos compuestos: el sustantivo está formado por dos o más
lexemas que pueden usarse por sí solos: portafolios, cortaúñas,
sacacorchos, baloncesto, agridulce, telaraña, hierbabuena, pelirrojo,
sabelotodo, biología, cardiocirujano.
 GENEROS DE LOS SUSTANTITIVOS
• El género gramatical es una propiedad de los nombres y de los pronombres, que tiene carácter
inherente y produce efectos en la concordancia con los determinantes, los cuantificadores, los
adjetivos y, a veces, con otras clases de palabras. Los géneros gramaticales son: el masculino, el
femenino y el neutro.
• Son del género masculino, en general los sustantivos que designan personas de sexo masculino,
muchos animales macho, seres inanimados y algunos conceptos abstractos a los que
convencionalmente se atribuye ese género.
• Los sustantivos o nombres de género femenino designan personas de sexo femenino, muchos
animales hembra, seres inanimados y algunos conceptos abstractos a los que convencionalmente
se atribuye ese género.
• En términos generales, se puede decir que el morfema del género masculino es: o, y el del
femenino: a; pero existen numerosas excepciones.
• Algunos sustantivos femeninos terminan en ¨o¨: moto, foto, mano, dinamo, magneto, libido. Otros
sustantivos tienen la terminación o tanto para el masculino como para el femenino (los comunes en
cuanto al género) testigo, miembro, modelo, soldado, piloto, jurado.
• Numerosos son los sustantivos masculinos terminados en ma (casi todos son de origen griego)
teorema, edema, poema, panorama, hematoma, eczema, enema, sintagma, apotegma, fonema,
morfema, monema, drama, carisma, paradigma, problema, clima, fantasma, cisma, dogma, lexema,
etcétera. Otros sustantivos masculinos terminados en a: día, mapa, planeta, cometa, etcétera.
Excepciones: diadema(fem), dracma(amb), apostema(fem), apotema(fem), aneurisma(amb),
reuma(amb), etcétera.
• En cuanto a los sustantivos terminados en las demás vocales e y u quién consonantes en cada regla
aparecen numerosas excepciones por lo que el género de los mismos puede terminarse en cada caso
consultando el diccionario por ejemplo acordé suerte me metrópoli metrópolis ímpetu tribu actitud
bondad pared césped etcétera.
• Por regla general, para reconocer si un sustantivo es de género masculino o femenino, se le anteponen
los artículos definidos él (los) o la (las) y al mismo tiempo, un adjetivo de dos terminaciones, es decir,
terminado en la letra o (os) para el masculino, y en la letra a(as) para el femenino, respectivamente.
• Ejemplos
• El coma profundo –masc.
• El hematoma morado - masc
• la birome roja –fem.
• la autoestima elevada – fem.
• Sin embargo, esta regla no es aplicable a los sustantivos femeninos singulares que comienzan con-
a (o ha) tónica, habida cuenta de que, por eufonía, a ellos se les antepone el alomorfo del artículo
femenino el ( el área habitada ,el arpa dormida, el agua estancada, el aula vacía, etc. ) En plural se
establece la concordancia normal: las alas, unas hadas, las arpas, las actas, las amas.
• El adjetivo que modifica al sustantivo debe ir en femenino. Por tanto, son incorrectas las frases
como estas : Fue leído el acta, tengo mucho hambre, El área sembrado, el arpa sonoro, El área
medido.
• Al tratarse de sustantivos femeninos, con los demostrativos este, ese, aquel o con cualquier otro
adjetivo determinativo, como todo, mucho, poco, otro, etc., deben usarse las formas femeninas
correspondientes: esta hacha, aquella misma arma, toda el agua, mucha hambre, etc.
• Cuando entre el sustantivo femenino singular que comienza con -a-( o ha) tónica se interpone otra
palabra, debe utilizarse el artículo la (una) y no el (un) incluso cuando el mismo adjetivo comienza
con a ( o ha) tónica. Ejemplos: la alta haya, la ancha área, la fría agua, una hábil ama de casa, la
filosa hacha, una Sonora arpa, la presente acta, la bella hada, la melodiosa habla, la peligrosa
hampa.
 Pluralización de sustantivos comunes

• Los sustantivos que terminan en vocal no acentuada agregan el

morfema s: garaje, garajes; bolígrafo, bolígrafos; tribu, tribus.
• Los sustantivos terminados en e acentuada agregan el morfema s:
Carné, carnés; café, cafés; bebe, bebés.
• Sólo agregan al final una s los siguientes vocablos terminados en
vocales á y ó tónicas: mamá, mamás; papá, papás; dominó, dominós.
• Los sustantivos con acentuación llana terminados en consonantes
agregan el morfema es: estándar, estándares; suéter, suéteres;
esmoquin , esmóquines.
Los sustantivos polisílabos con acentuación aguda terminados en consonante
incluida la y en final de palabra agregan el morfema es:
Convoy - convoyes
Radar - radares
Aerobús - aerobuses
Si la palabra termina en -z, esta se transforma en una c antes de añadir -es.
Ejemplo:
la cruz – las cruces
Los extranjerismos que terminan en consonante forman el plural añadiendo -s
o o -es .
Ejemplo:
el club – los clubs/clubes
• Si la última letra es una -í o una -ú tónicas, se admiten los dos plurales: añadiendo -s y
añadiendo -es.
Ejemplo:
el jabalí – los jabalís/los jabalíes
el bambú – los bambús/los bambúes
• Los sustantivos que terminan en -s o -x y en una sílaba átona son invariables en plural.
Ejemplo:
el cactus – los cactus
el tórax → los tórax
• Algunos sustantivos se utilizan solo en singular. Ejemplo:
el dinero el hambre
Algunos sustantivos tienen la misma forma en singular y en plural.
Ejemplo:
un miércoles al mes
todos los miércoles del mes