3rolenguaje El Comics

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4°básico

“Comics”
Objetivo:
Conocer caracteristicas de un tipo de texto, «El cómic»
Conocer caracteristicas de un tipo de texto, «El cómic»

Contenidos:
El Cómic:
- Elementos
- Propósito
- Diseño
El cómic
Es una representación grafica y secuencial de viñetas que narran
mediante imágenes.
El diálogo e interacciones entre personajes aparecen encerrados dentro
de un globo o bocadillo .
CÓMIC
Texto Literario

Género Narrativo Viñetas


Imágenes Texto
Inicio
Desarrollo Globos
Desenlace
Lee el siguiente comic.
Responde las preguntas que están a continuación:
a. ¿Qué nombre le pondrías al cómic?

b. ¿Por qué Para


la niña se golpeó
espantar a la abeja.la nariz?

c. ¿CómoEstaba
estaba elsoleado
lindo, día? y caluroso. (lo podemos saber por la ropa y la luz)

d. Tú, ¿le tienes miedo a las abejas? ¿Por qué?

Yo sí, me han picado y duele mucho.


Lee y responde diciendo “verdadero o falso.

F
a. ______ La niña comenzó el día con tristeza.
F La niña fue picada por una mosca.
b. ______
V Una abeja se le paró en la nariz a la niña.
c. ______
V La niña espantó una abeja con la mano.
d. ______
V La niña se pegó tan fuerte que se desmayó.
e. ______
F La niña se desmayó porque se asustó con la abeja.
f. ______
F La niña estaba en el colegio.
g. ______
V La niña estaba sola.
h. ______
V La niña le tenía mucho susto a las abejas.
i. ______
Nuevo

Algunos características del Cómic


día.

• Las viñetas
• Los bocadillos o globos.
• La onomatopeya
VIÑETAS
Son cuadros con imágenes y/o textos
ONOMATOPEYAS
Son palabras que imitan ruidos o sonidos.
GLOBOS: Lo que dicen los sujetos de la
historia se presenta en globos.
Globo que por
su forma nos
indica:
Pensamiento
__________
Partes del cómic
Ruta de lectura

Diálogo Viñeta

Globo

Onomatopeya
Actividad 1
Completa la siguiente historia con los elementos estudiados.

Actividad
cuaderno
Actividad 2 Luego de leer el texto responde en tu cuaderno.

1. ¿A qué texto corresponde el texto que acabas de leer?


2. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?
3. ¿De qué trata la historia?
4. ¿A qué se refiere la niña cuando afirma que la tía Paca es:
Actividad
“un punto en contra para la humanidad”? cuaderno
5. ¿Qué crees que representan las expresiones
¡Chuiik!¡Mmchuiiiik! que aparecen en el texto?
Signos de
Exclamación
e Interrogación

Los signos de puntuación


en el cómic son muy
importantes, porque le
agregan expresión a la
narración.
Nuevo
día.
Signos de Interrogación
Los utilizamos para formular una pregunta.

¿?
¿Cómo ¿Será ese
estás? mi regalo?

¿Me
ayudas?
Signos de Exclamación
Los utilizamos para dar énfasis o emoción a
alguna idea.

¡!
¡ Qué
¡No, no calor!
quiero!
¡Hola!
Activida
Lee el siguiente cómic de Gaturro

d3
Luego de leer el cómic ,responde las siguientes
preguntas.

1. ¿Por qué Gaturro afirma que Agatha es competitiva?


2. ¿Qué características psicológicas muestran Ágatha en el texto?
3. ¿Cómo crees que es Gaturro con Ágatha?
4. ¿Estas de acuerdo con la frase final de Ágatha?¿Por qué?
5. ¿Qué pregunta te gustaría hacerle al autor de Gaturro?
6. ¿Por qué?
Actividad
cuaderno
Para que sigas aprendiendo
¿Qué son las Historietas? ¿Cómo se leen? | Videos Educativos
para Niños
https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU

Recomendaciones de comics para niños


https://www.youtube.com/watch?v=hHSzpLsG4hk

lenguaje3bas@agustiniano.cl
Dudas y consulta al correo.
Felicitaciones
por tu
trabajo

.
Actividad 1
Actividad 2
1.¿A qué texto corresponde el texto que acabas de leer?
R:Un Cómic
2.¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?
R:Entretener
3.¿De qué trata la historia?
R:Mafalda saluda a la tía paca.
4.¿A qué se refiere la niña cuando afirma que la tía Paca es “un punto en contra
para la humanidad”?
R:Que le disgusta la tía Paca.
5.¿Qué crees que representan las expresiones ¡Chuiik!¡Mmchuiiiik! Que
aparecen en el texto?
R: Los besos de la tía Paca.
Actividad 3
1.¿Por qué Gaturro afirma que Agatha es competitiva?
R:Porque no quiere perder.
2.¿Qué características psicológicas muestran Ágatha en el texto?
R:Competitiva e ingeniosa.
3.¿Cómo crees que es Gaturro con Ágatha?
R: Gaturro es muy paciente con ella. No se molesta con ella le tiene
paciencia.
4.¿Estás de acuerdo con la frase final de Ágatha?¿Por qué?
R: Opinión del estudiante , debe justificar.
5.¿Qué pregunta te gustaría hacerle al autor de Gaturro ?¿Por qué?
R:El estudiante debe formular una pregunta y justificar el porque le
realizará esa pregunta.

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