NIVEL FÓNICO

Profesora: Valeriana Cruz Arpi

• “Todo éxito es posible con mucho esfuerzo de quien quiere alcanzarlo”

Plano del habla Plano de la lengua
Sonido abstracto,
Sonido concreto
ideal, mental
Cantidad ilimitada Cantidad limitada

Representa corchetes Representa barras

Fisiológico y Fase
físico psíquica
 PRÁCTICA 2. Es la disciplina que estudia los sonidos
reales, físicos del habla. ¿A quién nos
referimos?
a) Fonología
b) Fonética
c) Morfología
d) Fono
e) Lingüística

3. La fonética estudia al significante del signo

lingüístico en el plano (…) mientras que la
fonología lo estudia en el plano de (…).
1. ¿Cómo se llama la disciplina que se ocupa a) de la fonología – la fonética
de los sonidos ideales, psíquicos de la b) de la lengua – del habla
lengua? c) del habla – la lengua
a) Fonética b) Fonología d) del fonema – sonido articulado
c) Fono d) Fonema e) del habla – fonos
e) Articulación
4. Marque la alternativa incorrecta en
relación a la fonética y fonología:
a) La fonética estudia los sonidos reales, físicos del habla.
b) El objeto de estudio de la fonología es el fonema o sonido
mental.
c) La fonética estudia a los fonemas.
d) El objeto de estudio de la fonética es el fono o sonido
articulado.
e) La fonología investiga las diferencias que hay entre
6. ¿Con qué otro nombre se conoce
fonemas (valor distintivo).
al “fono”?
a) Sonido ideal
5. Cuando decimos: “Es la realización, la materialización b) Sonido articulado
de un fonema en el acto del habla, por tanto, es un ente c) Imagen mental del sonido
físico”. ¿A quién nos referimos? d) Unidad inmaterial
a) Lengua b) Fonemas e) Huella psíquica del sonido
c) Fonología d) Habla e) Fono articulado
 FONOLOGÍA
 Estudia los SONIDOS IDEALES de la lengua. Como
unidad abstracta, el fonema está en la mente del
hablante.
 El lingüista ruso TRUBETZKOY (entre 1926 y 1938)
esclareció el concepto de fonema, piedra angular de la
Fonología.
 9. Los fonemas se representan a través de la
escritura por medio de:
a) letras
7. ¿Cuál de las siguientes características no b) fonemas
corresponde a los “fonemas”? c) corchetes
a) son limitados. d) barras oblicuas
b) Se representan entre barritas oblicuas. e) grafemas
c) Imagen mental del sonido.
d) Unidad inmaterial 10. En el enunciado: “Son los sonidos ideales
e) Se representan entre corchetes. de la lengua. También, las mínimas unidades
sonoras distintivas de la lengua”. ¿A quién
8. Las características: “Se representan entre nos referimos?
corchetes y son ilimitados, es decir, a) Las letras
infinitos”. ¿A quién pertenecen? b) Los fonemas
a) Fono c) Los fonos
b) Fonema d) Los sonidos articulados
c) Fonología e) los semas
d) Sonido mental
e) Imagen mental del sonido
 CLASES DE FONEMAS
SUPRASEGMENTALE
SEGMENTALES S

• Son los fonemas • Son los fonemas distintivos que ocurren

en simultaneidad con los segmentales y
que se concretizan se concretizan en sucesión.
en sucesión.
• El acento (fuertes y débiles)
• Vocales: 5 • Entonación (ORAL alturas musicales –
• Consonantes: 19 ESCRITO pausas).
• La duración y el ritmo.
Sigue con más…
11. Identificar cuál es la relación incorrecta
sobre fonética y fonología, respectivamente.
a) Habla-lengua
b) Sonido articulado- sonido mental 23. Son afirmaciones correctas, en relación a
c) Fonos ilimitados-fonemas limitados los fonemas, EXCEPTO:
d) Imagen mental del sonido-fono a) Los fonemas son los sonidos ideales de la
e) Entre corchetes- entre barritas oblicuas lengua.
b) A los fonemas se les representan entre
12. ¿Qué alternativa cumple con una barritas oblicuas: /b/
característica del sonido articulado o fono? c) Los fonemas los representamos a través de
a) /p/ la escritura por medio de las letras
b) /t/ (grafías).
c) /k/ d) Son unidades mínimas, sonoras,
d) [b] abstractas.
e) /d/ e) En nuestro idioma tenemos 19 fonemas.
FONEMAS VOCÁLICOS
 Sigue ejercitándote
19. El enunciado: “Al articularse, la lengua se
sitúa en la parte delantera o anterior de la cavidad
15. Según la cavidad por donde sale el aire, los
bucal”. ¿A qué tipo de fonemas vocálicos refiere?
fonemas se clasifican en:
a) Anteriores: /i/-/e/
a) Orales e interdentales
b) Central: /a/
b) Sordos y sonoros
c) Cerradas: /i/-/u/
c) Labiales y dentales
d) Medias: /e/-/o/
d) Orales y nasales
e) Abierta: /a/
e) Bilabial y labiodental
20. Según el punto de articulación o por la posición
18. Los fonemas vocálicos, por el punto de de la lengua, ¿Cuáles son las vocales que al
articulación o posición de la lengua, se clasifican articularse, la lengua se encuentra en la parte
en: posterior de la cavidad bucal?
a) Anteriores-Central-Posteriores a) /i/-/e/
b) Cerradas-Medias-Abiertas b) /i/-/u/
c) Abierta-Central- Posterior c) /a/
d) Cerradas- abiertas- Posteriores d) /e/-/o/
e) Anterior-Central- Medias e) /a/-/o/
FONEMAS CONSONÁNTICOS
 Ejercicios…
13. Los siguientes ejemplos: “/p/, /t/, /k/,” y /b/, /d/,
/g/ ¿A qué tipo de fonemas pertenecen?
a) Laterales
b) Nasales
c) Oclusivas
d) Fricativas 16. La expresión: “Los fonemas, que durante
e) Vibrantes la fonación, permiten la expulsión del aire por
la nariz se llama nasales”. ¿Qué alternativa
14. Son fonemas consonánticos, por el punto muestra ejemplos de fonemas nasales?
de articulación; “El ápice de la lengua se a) /p/- /t/-/k/
coloca en la parte interior de los incisivos b) /b/-/d/-/g/
superiores”. c) /p/-/b/-/m/
a) /t/, /d/ d) /m/-/n/-/ñ/
b) /m/, /p/, /b/ e) /t/- /d/
c) /l/, /r/
d) /f/, /b/
e) /z/, /r/
17. “Durante la fonación, las cuerdas vocales
no 24. Según el modo de articulación ¿Qué clase
vibran y los fonemas se denominan sordos”. de fonemas consonánticos son la /f/, /z/, /s/?
¿En cuál de las siguientes alternativas se a) Fricativos
muestra algunos ejemplos de fonemas b) Africados
sordos? c) Nasales
a) /m/-/n/ d) Vibrantes
b) /ñ/- /m/ e) Oclusivos
c) /l/-/ll/
d) /r/-/rr 25. Señale la afirmación incorrecta:
e) /p/- /k a) los fonemas consonánticos fricativos son:
21. Por el modo de articulación, los /f/, /z/, /s/, /y/, /j/
fonemas vocálicos cerrados son: b) Los fonemas consonánticos alveolares
a) /e/-/o/ b) [i]-[u] son: /r/, /rr/, /n/, /l/, /s/
c) /i/-/u/ d) [e]-[o] c) Los fonemas vocálicos se pueden dividir
e) /i/-/e/ en: cerrados /i/, /u/; medios /e/,/o/ y
abiertos /a/
22. ¿Qué alternativa presenta al fonema d) El fonema estudia los sonidos articulados
vocálico, abierto y central? del habla.
a) /u/ b) /e/ e) Los fonemas tienen rasgos distintivos.
c) /a/ d) /i/ e) /o/
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RELACIONANDO
SECUENCIA VOCÁLICA
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cuy
miau
pingüino
paleta
zanahoria
 DIPTONGO

La vocal cerrada ocupa La vocal cerrada ocupa

la primera posición, y esta la segunda posición (o
vocal toma el nombre de postnuclear), y en este caso Unión de dos vocales
semiconsonante: i = [j] ; u = recibe el nombre de cerradas no repetidas.
[w]. semivocal i = [i]; u = [u].
TRIPTONGO HIATO

OJO: La vocal cerrada repetida forma

un caso especial de hiato:
 o - dri - ís - ta
 du - un - vi - ro
¡Vamos por más!
26. Sobre la secuencia vocálica, indique la 27. Las palabras “concluido”, “hinduismo”, y
afirmación incorrecta: “fuimos”. ¿Qué secuencia vocálica
a) El triptongo está conformado por tres presentan?
vocales que se pronuncian en una sola a) Diptongo decreciente
sílaba de una palabra, su estructura es b) Hiato simple
VC+VA+VC=T (san-ti-guáis) c) Hiato adiptongo
b) El diptongo es la secuencia de dos vocales d) Diptongo homogéneo
distintas que se pronuncian dentro de la e) Diptongo creciente
misma sílaba (eu-ca-lip-to). 28. En la siguiente relación de palabras:
c) El hiato es el encuentro de dos vocales que “Dios, canción, poeta, grúa, púa, guau,
no se pronuncian dentro de una misma Uruguay”;
sílaba, y forman parte de sílabas diferentes tenemos un total de:
(be-o-do). a) 1 diptongo, 2 hiatos, 2 triptongos
d) El adiptongo es un hiato. b) 2 diptongos, 2 hiato, 1 triptongo
e) Son ejemplos de hiato adiptongo: po-e-ta, c) 2 diptongo, 3 hiatos, 2 triptongos
ca-os, ro-de-o d) 1 diptongos, 2 hiatos, 3 triptongo
e) 2 diptongos, 3 hiato, 1 triptongos
 Aprendiendo más…
30. ¿En qué palabra no hay una
secuencia
vocálica homosilábica?
a) Casuística
b) Miau
29. En la oración: “En setiembre, saldré del c) Estudiáis
país; viajaré a Francia y traeré fragancias d) Ribonucleico
exóticas”. Las secuencias vocálicas que e) Beodo
encontramos son:
a) 3 diptongos, 2 hiatos 31. ¿En qué palabra no encontramos una
b) 4 diptongos, 1 hiato secuencia vocálica heterosilábica?
c) 4 diptongos, 3 hiatos a) Coetáneo
d) 4 diptongos, 2 hiatos b) Algarabía
e) 3 diptongos, 4 hiatos c) Proteínas
d) Riachuelo
e) Moho
 34. Señale la alternativa con separación

Interrogantes silábica incorrecta:

a) Trái- gan-lo
b) Co-e tá-ne-o
32. ¿En cuál de las alternativas se c) Chi-í-ta
observa diptongos crecientes? d) Sahu-me rio
a) péinalo, feudal, pauta e) Pro-hi-bi-do
b) pierna, cuento, aire
c) puerto, miope, restauración 35. ¿Qué alternativa presenta palabras con
d) ahí, miedo, traspié diptongos homogéneos?
e) viuda, caos, prohibido a) Guiso, quimera
b) Mía- diezmo
33. En: “El anciano beodo, en medio de la albarabía le c) Residual- adiós
dijo: deseo que te vaya bien con mi supuesto reemplazo”. d) Coima- reumatismo
¿Cuántos diptongos hay? e) Viudez- benjuí
a) tres
b) dos
c) seis
d) cuatro
e) cinco
36. No existe diptongo cuando la vocal “u” no 38. ¿En qué alternativa no se evidencia
es pronunciada y por lo tanto no tiene hiato acentual o adiptongo?
sonido. Esto se aplica en: a) Algarabía – ganzúa - actúa
a) Huésped-hueso b) Frío – país – púa
b) Sinvergüenza- agüita c) Coetáneo – albahaca-vehemente
c) Guitarra - queso d) Laúd – manía –heroína
d) Huesillo- Huesero e) Rehúye- miopía- sonríe
e) Huérfano – huevo
39. Señale la alternativa cuyas palabras
37. Señale la alternativa que contiene palabras contienen diptongo decreciente.
con diptongo creciente. a) Crecimiento- dioses
a) Causa - reina - laurel b) Ahumado - pleito
b) Fiebre -diezmo-adiós c) Bahía - cuota
c) Peine- euro- caudal d) Ciénaga- alcohol
d) Cuidar- ciudadela- cuita e) Cuento- miércoles
e) Odriísta- trauma- jueves
 Reglas de silabeo
 Si concurren tres consonantes, deben ponerse dos
consonantes en una misma sílaba y la consonante
restante, en otra: obs – te - triz
 Si concurren cuatro consonantes, se separan en
grupos de dos: ins – truir
 La x entre vocales se une a la segunda vocal: e – xa -
men
 Los vocablos con prefijos se dividen silábicamente
como si fueran palabras comunes: suboficial: sub – o
– fi – cial
 Cuando hay una h entre consonante y vocal, se
silabea de la siguiente manera: alhaja: a – lha - ja
 LA SÍLABA
 Es la unidad inmediatamente
superior al fonema.
 La sílaba es un sonido o grupo
de sonidos que se ES – TU – DIO – SO
manifiestan en una sola
emisión de voz.

Límite
Frontera silábica
 Estructura de la sílaba
• Núcleo
Cima •
Vocales
vocálica
marginales  Cabeza simple

toro: to-ro
 Cabeza compuesta
Márgene • Cabeza / choclo: cho-clo
s ataque  Coda simple

silábicos • Coda carta: car–ta

 Coda compuesta

transporte: trans–por–te
 CLASES DE SÍLABA
POR LA PRESENCIA O POR LA UBICACIÓN DE LAS POR EL ACENTO
AUSENCIA DE LA CODA LETRAS

• SÍLABA LIBRE O • SILABAS DIRECTAS: Si • SÍLABA TÓNICA: Es

ABIERTA: La coda comienza con consonante. la sílaba acentuada o
termina en vocal. TE PÁ – GI – NA fuerte. CO - RA –
– A - TRO • SÍLABAS INVERSAS: ZÓN
• SÍLABA TRABADA O Comienza con vocal. ÚL –
CERRADA: La coda, TI – MO • SÍLABA ÁTONA: Es
termina en • SÍLABAS MIXTAS: Vocal la sílaba inacentuada
consonante. ÁR - entre consonantes. POR - o débil. CO - RA -
BOL TAL ZÓN
 Ejercitándonos…
41. El enunciado:
“Es el elemento principal de la sílaba. Puede ser simple, con
una sola vocal, o compuesta, con más de una vocal”. ¿A qué
estructura de la sílaba se refiere?
a) Coda b) Cabeza
c) Cima d) Cabeza compuesta
e) Coda compuesta
40. En la palabra “Unicelular”, todas las
sílabas tienen: 42. En la estructura de una sílaba “La coda es la consonante
a) cabeza, núcleo y coda que va después de la cima”. ¿Qué alternativa muestra una
b) cabeza y coda palabra sin coda en su estructura silábica?
c) núcleo silábico a) Cortaré
d) cabeza y vocal marginal b) Mirtha
e) cabeza y núcleo c) Tranvía
d) Posta
e) Ajo
 Llegamos al final
43. En la palabra: “mosca”. ¿Cómo estaría
conformada su estructura silábica?
a) Cabeza + coda + cima / cabeza + cima
b) Coda + cima+ cabeza /coda + cima
c) Cabeza + cima + coda / cabeza+ cima
d) Coda +cima + cabeza/ cima +coda
e) Cabeza +cima + coda/ cima +coda 45. Son ejemplos de sílabas libres o abiertas,
excepto:
44. Una de las siguientes palabras presenta a) Paseo- pipa- mapa
todas sus sílabas sin coda: b) Cola- pera- maca
a) Oír c) Bella- luna- boca
b) Operación d) Pasará- ahora- logro
c) Dinastía e) Trastornos- portal-cruz
d) Abrazo
e) Oír