Liceo Vida Nueva

Dirección: Avenida la Castilla S/N

Teléfono: 42-2344378

Correo electrónico: liceo.vidanueva@daemchillan.cl

2024

REGLAMENTO INTERNO Y ANEXOS

 Liceo Vida Nueva

Dirección: Avenida la Castilla S/N

Teléfono: 42-2344378

Correo electrónico: liceo.vidanueva@daemchillan.cl

• Comparar los protocolos establecidos en el año 2020

con aquellos implementados en el 2024. Esta
comparación nos permitirá entender cómo han
Enfoque principal: evolucionado las normativas y estrategias del Liceo
Vida Nueva para abordar los desafíos
contemporáneos en materia de convivencia escolar.
 Reglamento Antiguo Reglamento Nuevo
1.Normativa legal 1.Especifica lo que es el
Bullying
2.Extracto del Art. 70 y 71 2.LEY 20.536
3.Encargado solo 3.Participa toda la
Convivencia Escolar comunidad educativa
4.Actúa frente a la 4.Prevención, detección y
detección actuación

Protocolo frente a Maltrato, Acoso y/o

Violencia Escolar
 Protocolo Abuso
Sexual y/o acoso
Reglamento Reglamento
Antiguo Nuevo
1.Abarca solo lo que 1.Ley 21.013
ocurre al interior
del Liceo con
gravedad 2.Abarca el artículo
2.Aborda solo el 175 y 177 del
artículo 175 del Código Procesal
Código Procesal Penal
Penal 3.Menciona redes
3.No menciona externas, ej.:
derivación de SENAME
redes externas
4.No abarca en 4.Contiene
profundidad sus explícitamente sus
medidas de medidas de
contención contención
5.No especifica 5.Se brinda apoyo
 Reglamento Antiguo Reglamento Nuevo
1.No plantea el estudio 1.Se divide en 3 fases:
de casos específicos a.Evaluación
b.Adopción de
medidas
c. Seguimiento y
2.No cuenta dentro de acompañamiento
sus medidas 2.Se realiza
específicas seguimiento y apoyo
seguimiento de de convivencia
casos escolar
3.Se dirige netamente 3.Especifica un
a dirección programa de
prevención y
Protocolo Consumo y/o Porte de Drogas detección.
y/o Alcohol
 Protocolo Accidentes
Escolares
Reglamento Reglamento Nuevo
Antiguo
El protocolo de accidentes El establecimiento clasifica
escolares del Liceo Vida los accidentes escolares en
Nueva se basa en la Ley menos leves, leves y
16.744, que protege a graves. Se notificará a los
todos los estudiantes de padres mediante la libreta
lesiones durante de comunicaciones en
actividades escolares o en casos menos leves. Para
el trayecto hacia y desde lesiones leves, se requiere
atención médica no urgente
la escuela. En caso de
y los padres serán llamados
accidente o enfermedad
al establecimiento para
repentina, se llama al recibir la declaración de
servicio de urgencia del accidente escolar. Los
hospital y se notifica a la golpes en la cabeza se
persona de contacto consideran graves y se
designada. Un inspector llama una ambulancia de
acompaña al estudiante al inmediato. En caso de
hospital y comunica la accidente de trayecto, el
situación a la persona estudiante puede ir
responsable del alumno. directamente al hospital,
Es necesario tener los pero se debe informar al
nombres y teléfonos de establecimiento para
contacto de emergencia completar la declaración de
en los registros de los accidente escolar. Los
 Reglamento Reglamento Nuevo
Antiguo
1.Sin la exigencia del 1.Sin la exigencia del
80% de asistencia 85% de asistencia
2.Rige bajo el 2.Definición de
reglamento artículos
3.Reglamento de 3. Reglamento de
evaluación y evaluación y
promoción promoción

Protocolo Retención y
Apoyo Alumnas
Embarazadas
 Protocolo Vulneración
Derechos de Estudiantes
Reglamento Reglamento nuevo
Antiguo
1.Negligencia 1.Detección y
parental y división acciones
en ámbitos
2.Obligación a 2.Seguimiento por
denunciar art. Del área en base a los
CPP. 177 reglamentos
internos
 Deberes Generales de los funcionarios:
•
• Realizar el trabajo convenido con el empleador, para lograr que el establecimiento cumpla
adecuadamente los fines educacionales.
• Realizar personalmente la labor convenida de acuerdo con las normas e instrucciones del
ministerio de Educación y Empleador, según corresponda
• Desempeñar su labor con diligencia y colaborar a la mejor marcha del proceso educacional del
establecimiento.
• Guardar la debida lealtad y respeto hacia el establecimiento y hacia el empleador y sus
representantes.
• Dar aviso oportuno al empleador o a quien corresponda, de su ausencia por causa justificada.
• Respetar y cumplir los horarios de entrada y salida.
• Mantener sobriedad y profesionalismo en el desempeño de las funciones propias del personal del
establecimiento.
• Mantener en todo momento relaciones jerárquicas adecuadas con jefes, compañeros de trabajo,
subalternos, estudiantes y apoderados.
• Velar por los intereses del liceo, evitando pérdidas, deterioros o gastos innecesarios
 Derechos Generales de los funcionarios:
Derecho a la libertad de expresión, sin
perjuicio a los derechos de todos los
miembros de la comunidad educativa
y el respeto que merecen las
instituciones.
Solicitar permiso para ausentarse de
sus labores por motivos particulares.
Recibir un trato justo y respetuoso.
En el caso de los docentes y asistentes de la
Ser respaldado en su función. educación, tienen derecho a actualizar
Trabajar en un ambiente de higiene, permanentemente sus conocimientos, para mejorar su
limpieza y sana convivencia, desempeño profesional y su desarrollo personal.
respetándose las diferencias Derecho a la libertad de conciencia.
Respeto a sus convicciones religiosas, morales o
individuales. ideológicas y a su intimidad en lo que respecta a sus
A no ser interrumpidos en el desarrollo propias convicciones o pensamientos.
de sus habituales labores. Derecho a asociarse.
Respeto de la integridad física y moral, - Los profesores y asistentes de la educación
pueden vincularse a distintas entidades como
no pudiendo ser objeto de tratos agrupaciones profesionales, federaciones o
vejatorios o degradantes. asociaciones de forma voluntaria.
 Derechos Relacionados con el Ambiente Laboral
•
•

• “Los profesionales de la educación tienen derecho a trabajar en un

ambiente tolerante y de respeto mutuo; del mismo modo, tienen derecho
a que se respete su integridad física, psicológica y moral, no pudiendo ser
objeto de tratos vejatorios, degradantes o maltratos psicológicos por
parte de los demás integrantes de la comunidad educativa. Además,
tienen derecho a proponer las iniciativas que estimaren útiles para el
progreso del establecimiento, en los términos previstos por la normativa
interna, procurando, además, disponer de los espacios adecuados para
realizar en mejor forma su trabajo.” (Ley General de Educación, Artículo
 Prohibiciones Generales:
•
•

- Faltar al trabajo o abandonarlo en horas de labor, sin causa justificada o sin la debida autorización.
- Suspender ilegalmente la labor y/o inducir a tales actividades.
- Atrasarse reiteradamente en la hora de llegada.
- Presentarse al trabajo en estado de intemperancia, bajo la influencia del alcohol, droga y/o
estupefaciente.
- Causar daño voluntario o intencional a las instalaciones del establecimiento.
- Introducir, portar, vender bebidas alcohólicas, drogas y/o estupefacientes al interior del
establecimiento o darlas a consumir.
- Efectuar comercio dentro del establecimiento para beneficio personal.
- Utilizar la infraestructura en beneficio personal.
- Fumar al interior del establecimiento.
- Ningún profesor podrá mantener contactos personales en las redes sociales con estudiantes o
alumnas del liceo, a excepción de sitios creados exclusivamente para subir trabajos o tareas.
- Las inasistencias del personal deben ser comunicadas por teléfono al liceo y por escrito a la
dirección y secretaria (email, nota), dejando constancia e informando la razón de la ausencia.
 • Somos un Liceo público orientado, específicamente, a la Educación para personas jóvenes y adultas (EPJA), mixto, sin perjuicio de
ello, tenemos en nuestras aulas a jóvenes menores de edad que cumplen con la normativa vigente. Nuestro Proyecto Educativo
Institucional está enfocado en el desarrollo integral del estudiante en un ambiente grato, inclusivo, participativo y democrático.

• REQUISITOS

• 1. Al ser un Liceo orientado a la educación de adultos, la edad mínima para cualquier nivel de Educación Básica es de 15 años
(5° a 8° año) y para la Educación Media es de 17 años (1° a 4° Medio). Excepcionalmente, los directores de los establecimientos
que imparten educación de adultos, modalidad regular, podrán, sobre la base de informes presentados por los postulantes,
autorizar el ingreso de jóvenes con edades inferiores a las antes señaladas, por razones inherentes a situaciones tales como:
retraso pedagógico, egresar de un proyecto de reinserción educativa u otras de carácter socioeconómicas que justifiquen el
ingreso a dicha modalidad. El porcentaje de alumnos que podrá autorizarse no deberá exceder del 20% de la matrícula total del
establecimiento (Decreto Exento N°1126).
•
Los adultos que se matriculan para 3° Nivel de Educación básica, no requieren de un Certificado de estudios para
matricularse.
Los Interesados deben traer la documentación, según su edad. Adultos: deben presentar la siguiente documentación:
Estudiantes con estudios en Chile

1 Ficha de matrícula con todos los antecedentes solicitados.

Debe llenar todas las celdas, no se recibirá ninguna ficha sin información, será rechazada-
Debe incorporar a lo menos 3 teléfonos de contacto y su respectivo correo electrónico,
además de firma y RUT del apoderado o estudiante y firma del funcionario que realiza la
matricula.

2 Cedula de identidad (foto o pdf)

3 Certificado de residencia o comprobante de luz o agua (foto o pdf)

4 Certificado de nacimiento (foto o pdf)

5 Certificado de estudios último curso aprobado (foto o pdf) .

Menor de Edad: debe presentar documentación del adulto responsable, tales como:

1 Copia de la cédula de identidad del apoderado por ambos lados

2 Ficha de matrícula con todos los antecedentes solicitados.

Debe llenar todas las celdas, con letra clara, no se recibirá ninguna ficha sin información,
será rechazad Debe incorporar a lo menos 3 teléfonos de contacto y su respectivo
correo electrónico.

3 Cedula de identidad del estudiante (foto o pdf)

4 Certificado de residencia o comprobante de luz o agua (foto o pdf)

5 Certificado de nacimiento del estudiante (foto o pdf)

6 Certificado de estudios último curso aprobado del estudiante (foto o pdf) .

7 Menores de 15 años para Educación Básica y Menores de 17 años para Educación Media.
Declaración Jurada simple, ante Notario, que especifique por qué tienen que estudiar
en un liceo modalidad adultos e Informe social que justifique su ingreso.
a. Medidas Excepcionales.

• La Dirección podrá aplicar excepcionalmente, adecuaciones curriculares, como medidas de reducciones de jornada o solicitar al
estudiante que sólo asista a rendir evaluaciones, cuando constituya riesgo para la integridad física y/o psicológica de algún miembro
de la comunidad educativa, lo que deberá ser debidamente acreditado, en virtud de lo que señala el Artículo 8, letra k, del Ordinario
476 de 2013, de la Superintendencia de Educación Escolar.
•
•
a. Condicionalidad de matrícula:

• Se aplicará a un estudiante (en presencia de su apoderado y/o red si aplicara), que reitere falta grave o incumpla la carta de
compromiso firmada luego de haber sido suspendido por falta grave o gravísima. El Inspector General de su jornada junto al Director,
Encargado de Convivencia y Profesor Tutor citará al estudiante y o apoderado (según corresponda) a reunión formal en la cual se le
comunicará la medida de Condicionalidad de Matrícula que se ha dispuesto.
 • En la ocasión se entregará y firmará un documento que dé cuenta de esta situación pedagógica, los pasos a seguir, acuerdos, seguimiento, fechas y consecuencias. La Condicionalidad de Matrícula se
orienta a entregar apoyos al estudiante mediante un proceso de acompañamiento psicosocial y pedagógico. En consecuencia la vulnerabilidad psicosocial en que se encuentra un porcentaje significativo
de estudiantes adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores, que componen las tres jornadas, puede arrojar dos tipos de conducta:

o Conductas Positivas: El estudiante es capaz de superar las situaciones que lo llevaron a esa instancia, por ello, la condicionalidad de matrícula queda eliminada.
o
Conductas Negativas: En este caso, a pesar de haber recibido los apoyos correspondientes de la dupla psicosocial y apoyo pedagógico, la actitud negativa del estudiante se mantiene, presentando,
situaciones que ponen en riesgo la integridad física y psicológica de otro estudiante o algún miembro de la comunidad, caso en que se determina la Cancelación de Matrícula.
 PROTOCOLO DE CONDICIONALIDAD DE MATRÍCULA

1. Registrar en la hoja de vida del estudiante la conducta por la que será aplicada la medida formativa.
2. Entrevista a estudiante o apoderado en caso de menores de edad, donde se informa del inicio de proceso de Condicionalidad de Matrícula. Se debe registrar en hoja de vida
del estudiante y completar Formulario de Condicionalidad de Matrícula.
3. Entrevista del estudiante y apoderado si corresponde, con Equipo Psicosocial e Inspectoría General, donde se establece:

•
• Plan de Acción Psicosocial de Condicionalidad de Matrícula.
a. Diagnóstico
b. Plan de Acción
c. Resultados esperados
d. Fechas de seguimiento
e. Responsables

•
•
1. Acompañamiento Psicosocial
2. Evaluación del Proceso según periodos acordados en Acta.

3. Término de proceso de Condicionalidad de Matrícula o Cancelación de Matrícula según corresponda según la evaluación de resultados del Plan de Acción de Condicionalidad
de Matrícula.
CONDICIONALIDAD DE MATRÍCULA