El Hombre y Su Realidad Social

“El hombre y su realidad
social”
Integrantes
:
Julio Miguel Sojo Suyon.
Luis Alfonso Namuche Paiba.
Kevin Salogmy Cortez Alvarado.
Aldair Chávez Marquez

Objetivo:
El objetivo de estudiar "El hombre y su realidad

social" es comprender cómo los seres humanos
interactúan con su entorno social y cómo estas
interacciones influyen en la formación de la
identidad, las creencias, los valores y las
estructuras de poder dentro de una sociedad.
La persona:
La persona es el individuo que se desarrolla y

se define en interacción con su entorno social.
Desde el punto de vista sociológico, la persona
no existe de manera aislada, sino que es
producto de un conjunto de influencias
culturales, económicas, familiares y políticas
que conforman su identidad, valores, creencias
y comportamiento.
Pregunta:
¿Cómo pueden los individuos

transformar su realidad social
cuando están condicionados por
factores económicos o culturales
que parecen limitarlos?
Formulación del Concepto de
Persona
Perspectivas del Concepto de Persona
1. Filosófica:
La perspectiva filosófica del concepto de persona se centra en el ser humano como un sujeto
moral. Esta visión sostiene que los individuos poseen la capacidad de razonar y reflexionar
sobre sus acciones, lo que les permite discernir entre el bien y el mal.
2. Psicológica:
Desde la perspectiva psicológica, el concepto de persona se relaciona con el desarrollo de la
identidad y la individualidad. Este enfoque destaca que cada persona pasa por un proceso de
autoconocimiento que implica explorar y comprender sus propias emociones, pensamientos y
comportamientos.
3. Social:
La perspectiva social del concepto de persona examina cómo la cultura y las relaciones
interpersonales influyen en la identidad individual. En este sentido, la persona no puede ser
entendida de manera aislada, sino que se desarrolla dentro de un contexto social que
proporciona valores, normas y expectativas.
Persona y Libertad
1. La Libertad como Esencia de la Persona:
La libertad es fundamental para la identidad humana, ya que permite a las personas actuar de acuerdo
con su propia voluntad y deseos. Este concepto implica no solo la capacidad de elegir, sino también la
responsabilidad que conlleva cada decisión.
2. Concepto de Libertad
La libertad se define como la capacidad de tomar decisiones y actuar sin coacción externa. Este derecho
implica autonomía, permitiendo a las personas definir su camino y perseguir sus objetivos. Sin embargo,
la libertad también implica responsabilidad; los individuos deben ser conscientes de las consecuencias de
sus acciones y cómo estas afectan a otros.
3. Interacción entre Libertad y Responsabilidad Social
La libertad individual no se ejerce en un vacío; debe estar acompañada de un respeto hacia los
derechos de los demás. Es crucial encontrar un equilibrio entre la autonomía personal y la
responsabilidad social. Las decisiones que tomamos como individuos pueden afectar a nuestra
comunidad, por lo que es fundamental actuar con consideración hacia el bienestar de todos.
Pregunta:
¿Cómo se relaciona la libertad individual

con el potencial de desarrollo humano en
una persona?
Libertad ordenada a la realidad humana
 Libertad Individual:
• La libertad se entiende como la capacidad de tomar decisiones y actuar según la propia voluntad. Sin
embargo, esta libertad no es absoluta; debe equilibrarse con la responsabilidad hacia los demás.
 Responsabilidad Social:
• La libertad individual conlleva la responsabilidad de considerar cómo nuestras acciones afectan a
otros. El respeto por los derechos y la dignidad de los demás es fundamental para el ejercicio de la
libertad.
 Normas y Valores:
• Las sociedades establecen normas y valores que guían el comportamiento. Estas pautas son
esenciales para garantizar que la libertad de uno no vulnere la libertad de otros.
 Desarrollo Personal y Social:
• El ejercicio de una libertad responsable contribuye al desarrollo personal y al progreso social. Permite
que las personas busquen su realización, al tiempo que se integran en un contexto comunitario.
 Conflictos y Resolución:
• En la práctica, las libertades pueden entrar en conflicto. La búsqueda de un equilibrio es crucial para
resolver tensiones y garantizar que se respeten tanto las libertades individuales como el orden social.
El bien y mal
 Definiciones:
• Bien: Generalmente se refiere a lo que es positivo, beneficioso, deseable o
moralmente correcto. Puede incluir acciones, actitudes y valores que promueven el
bienestar y la justicia.
• Mal: Se asocia con lo negativo, dañino, indeseable o moralmente incorrecto.
Incluye acciones que causan sufrimiento, injusticia o daño a otros.
 Perspectivas Éticas:
• Ética Consecuencialista: Juzga el bien y el mal según las consecuencias de las
acciones. Un acto es considerado bueno si produce resultados positivos y malo si
genera consecuencias negativas.
• Ética Deontológica: Se centra en el deber y las reglas morales. Aquí, el bien y el
mal se determinan por el cumplimiento de principios éticos, independientemente
de las consecuencias.
• Ética Virtuosa: Se enfoca en el carácter y las virtudes del individuo. Un acto es
bueno si refleja virtudes como la honestidad, la valentía o la compasión.
Pregunta:
 ¿Quédesafíos enfrentamos en la
búsqueda de un orden social que
respete tanto la libertad individual
como el bien común?
 ¿Qué importancia tiene la educación
en la formación de una sociedad que
valore la libertad y el bien?
Necesidad de las normas morales
La necesidad de las normas morales surge de varios aspectos

fundamentales de la vida en sociedad, y su existencia es clave para
asegurar una convivencia armoniosa y justa. A continuación, te explico
algunas normas morales:
 Regular el comportamiento individual:
Cada persona podría actuar únicamente en función de sus propios deseos y necesidades,
lo que llevaría a conductas egoístas y perjudiciales para los demás. Las normas morales
ayudan a regular el comportamiento individual en función de lo que se considera.
 Proteger los derechos y la dignidad humana:
Las normas morales establecen los principios que protegen los derechos fundamentales
de las personas, como el respeto a la vida, la libertad y la integridad. Estas normas son
necesarias para que todos los miembros de la sociedad puedan vivir de manera digna,
sin ser oprimidos o vulnerados por los demás.
 Fomentar la confianza y la cooperación:
permiten que las personas se confíen unas en otras porque saben que existen ciertos
límites y expectativas de comportamiento. Esto facilita la cooperación y permite
que las sociedades se desarrollen de manera más eficiente.
 Garantizar la convivencia pacífica:
En una sociedad, donde las personas tienen intereses, creencias y deseos
distintos, las normas morales son esenciales para prevenir conflictos y evitar el
caos. Estas normas guían a los individuos hacia el respeto mutuo, asegurando que
las interacciones sean pacíficas y constructivas.

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¿Cómo pueden los individuos

¿Cómo se relaciona la libertad individual

La necesidad de las normas morales surge de varios aspectos

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