Diagramacion de Oraciones
Diagramacion de Oraciones
Diagramacion de Oraciones
Las frases de Diagramming proporcionan una manera de imaginarse la estructura de una frase. Poniendo las varias partes de una frase respecto a la relacin del asunto-verbo bsica, nosotros podemos ver cmo las partes encajaron juntos y cmo el significado de una frase echa ramas fuera, as como las ramas de una planta se ramifican del tallo en el espacio y tiempo. La mayora de los estudiantes que trabajan a las frases del diagramming deriva un entendiendo ms claro de cmo el trabajo de las frasesas como la satisfaccin el dando pictrico de estructura de la frase. Esta presentacin toca en slo los elementos esenciales de diagramming. Use los hipervnculo atrs a la Gua a la Gramtica y Escribiendo (este color) para la informacin adicional.
Glaciers melt. Los glaciares funden We will place the subject-verb relationship on a straight horizontal line . . . Nosotros pondremos la relacin del asunto-verbo en una lnea horizontal recta. . . Glaciers melt
and separate the subject from its verb with a short vertical line extending through the horizontal line. y separa el asunto de su verbo con una lnea vertical corta que se extiende a travs de la lnea horizontal.
Modifiers (including articles) go under the words they modify on slanted lines.
Los modificadores (incluso los artculos) va bajo las palabras que ellos modifican en las lneas sesgaron.
The glacier is melting slowly. El glaciar est fundiendo despacio.
glacier
is melting
A direct object follows the verb on the horizontal line; it is separated from the verb by a vertical line that does not go through the horizontal line. Un objeto directo sigue el verbo en la lnea horizontal; est separado del verbo por una lnea vertical que no pasa por la lnea horizontal. The glacier is slowly destroying the forest. El glaciar est destruyendo el bosque despacio.
glacier
is destroying
forest
Predicate nouns and predicate adjectives follow the verb and are separated from the verb by a slanted line. Los nombres del predicado y adjetivos del predicado siguen el verbo y estn separado del verbo por una lnea sesg.
glacier
is
dangerous
Josiah Budnick is a brilliant professor. Josiah Budnick es un profesor inteligente Josiah Budnick is professor
With compound subjects and predicates, the sentence diagram begins to branch out. Con los asuntos del compuesto y predicados, el diagrama de la frase empieza a echar ramas fuera. The professor and her colleagues are studying glaciers and avalanches. El profesor y sus colegas estn estudiando glaciares y aludes. professor are studying glaciers and and colleagues
avalanches
Compound verbs are put on branches in a similar fashion. Se ponen los verbos compuestos en las ramas en una moda similar. The professor and her colleagues are studying and classifying glaciers. El profesor y sus colegas estn estudiando y estn clasificando los glaciares. professor are studying and glaciers classifying
and
colleagues
Indirect objects are arranged under the main sentence line. Se colocan los objetos indirectos bajo la lnea de la frase principal. Professor Higgins gave her students two projects. Profesor Higgins les dio dos proyectos a sus estudiantes.
Professor Higgins
gave students
projects
Prepositional phrases are arranged on branches below the words they modify. Se colocan las frases preposicionales en las ramas debajo de las palabras que ellos modifican. Professor Higgins studied glaciers in Antarctica during the 1950s. Profesor Higgins estudi los glaciares en Antrtica durante los aos cincuenta Professor Higgins studied Antarctica glaciers
1950s
Gerund and infinitive phrases are displayed on standards except when the infinitive is a modifier. Se despliegan gerundio y las frases infinitivo en las normas excepto cuando el infinitivo es un modificador. Jorge likes to study glaciers. A Jorge le gusta estudiar los glaciares study Jorge Studying glaciers is fun. Estudiando los glaciares es divertido ing likes glaciers is fun glaciers
His decision to study glaciers Su decisin para estudiar los glaciare was fortunate. era afortunado
decision study
was
fortunate
glaciers
The relationship between clauses in compound and complex sentences is shown with a dotted lineLa relacin entre las clusulas en el compuesto y se muestran las frases complejas con una lnea punteada.. Glaciers are powerful forces, but they move very slowly. Los glaciares son las fuerzas poderosas, pero ellos mueven muy despacio. Glaciers are forces
but
they
move
One last diagram: a complex sentence. Un ltimo diagrama: una frase compleja. Professor Higgins invited Jorge to the conference because he had written the best research paper. Profesor Higgins invit a Jorge a la conferencia porque l haba escrito el papel de la investigacin mejor. Professor Higgins invited Jorge conference
he
had written
paper
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