Exprimer L'opinion

L’expression de la pensée et de l’opinion
En français, on dispose d’un grand nombre de moyens pour donner son opinion personnelle.
Les verbes et les expressions verbales à l’aide desquels on peut nuancer sa pensée sont
suivis d’une subordonnée appelée complétive. Dans ces propositions, le choix du mode et la
concordance des temps constituent le problème le plus épineux.
1. Le classement des verbes et expressions verbales introducteurs les plus

fréquemment employés :
1. Verbes exprimant une déclaration
déclarer, dire, raconter, affirmer, annoncer, assurer, garantir,

répondre – mais non parler !
2. Verbes et expressions verbales exprimant une certitude, une opinion, une

appréciation
penser, croire, juger, trouver, savoir, être d’avis, supposer, être sûr, être
certain, être persuadé, être convaincu, remarquer, constater, estimer, espérer,
comprendre, se douter, se rendre compte, avoir l’impression
il est probable, il me semble, il me paraît, il est indubitable, il est clair, il est

certain, il est vrai, il est évident, il est incontestable
3. Verbes et expressions verbales exprimant un doute
douter, nier, contester, il est douteux, il est possible, il est contestable, il est
discutable
2. Le mode dans la subordonnée complétive

1. L’indicatif
L’indicatif sert à exprimer des faits réels, la certitude, la vraisemblance. Il est

donc évident que l’indicatif est de règle après les verbes de
déclaration (groupe 1) et de jugement(groupe 2) à la forme affirmative :
Il dit qu’il neigera.

Je lui ai répondu que nous arriverions vers 10 heures.
Nous sommes sûrs qu’il a raison.
Il est probable qu’il fera beau demain.
2. Le subjonctif
Le subjonctif sert à exprimer l’incertitude, le doute concernant la réalité du

fait. Il s’agit d’une mise en perspective du fait, d’un fait virtuel.
1.
Par conséquent, les verbes de déclaration (groupe 1) et

d’opinion (groupe 2) à la forme négative ou interrogative avec
inversion du sujet sont généralement suivis du subjonctif. (L’indicatif
reste quand même possible dans la langue parlée quand on veut
insister sur la réalité du fait.)
Je ne dis pas qu’il soit parti.

Penses-tu qu’il ait voulu te tromper ?
Je n’aurais jamais cru qu’il soit si malin.
Par contre, avec est-ce que, on met le verbe à l’indicatif (langue

parlée !) :
Est-ce que tu penses qu’il a voulu te tromper ?
Le choix entre indicatif et subjonctif peut dépendre aussi du sens de

la phrase. C’est le cas des verbes du type dire qui peuvent introduire
non seulement une affirmation mais aussi une injonction :
Dis à Bernard qu’il a obtenu la bourse en France et qu’il vienne

chercher sa lettre de présentation. (affirmation + ordre)
2.
Les verbes de doute sont toujours suivis du subjonctif et, ce qui peut
sembler un peu étrange, même après la forme niée (puisque ne pas
douter impliquerait la certitude).
Je doute qu’il y ait une table libre dans ce café.

Je ne doute pas que vous sachiez la solution.
Il est possible qu’il fasse beau demain. (Attention ! possible =
incertitude, <---> probable = certitude)
3. Le temps dans la subordonnée complétive

1. Avec verbe introducteur au présent / au futur entraînant l’indicatif
qu’il a plu hier. antériorité

Il dit / Il répond / Il est probable qu’il pleut maintenant. simultanéité
qu’il pleuvra demain. postériorité
2. Avec verbe introducteur à un temps du passé entraînant l’indicatif
qu’il avait plu la veille. antériorité

Il a dit / disait / avait dit / Il était probable qu’il pleuvait alors/ce jour-là. simultanéité
qu’il pleuvrait le lendemain. postériorité
3. Avec verbe introducteur entraînant le subjonctif
qu’il ait plu hier. antériorité

Je doute / Il est possible
qu’il pleuve maintenant. / demain. simultanéité / postériorité
qu’il ait plu la veille. (eût plu)* antériorité
J’ai douté / Il était possible qu’il pleuve alors/ce jours-là / le lendemain.
(plût) * simultanéité / postériorité
Comme on n’emploie dans la langue parlée et dans la langue écrite ordinaire

que deux temps au subjonctif, les trois relations temporelles (antériorité,
simultanéité, postériorité) se répartissent entre ces deux temps de la façon
suivante :
1. le subjonctif passé exprime un fait antérieur par rapport au verbe

principal
2. le subjonctif présent exprime un fait soit simultané soit postérieur par
rapport au verbe principal
Comme les deux tableaux le montrent, le choix du temps verbal ne dépend

pas du fait qu’on a employé un verbe introducteur au présent ou au passé.
Dans la langue de tous les jours, on utilise également le subjonctif passé et le
subjonctif présent indifféremment après les verbes introducteurs au présent ou
bien au passé.

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L’expression de la pensée et de l’opinion

1. Le classement des verbes et expressions verbales introducteurs les plus

déclarer, dire, raconter, affirmer, annoncer, assurer, garantir,

2. Verbes et expressions verbales exprimant une certitude, une opinion, une

il est probable, il me semble, il me paraît, il est indubitable, il est clair, il est

3. Verbes et expressions verbales exprimant un doute

2. Le mode dans la subordonnée complétive

L’indicatif sert à exprimer des faits réels, la certitude, la vraisemblance. Il est

Il dit qu’il neigera.

Le subjonctif sert à exprimer l’incertitude, le doute concernant la réalité du

Par conséquent, les verbes de déclaration (groupe 1) et

Je ne dis pas qu’il soit parti.

Par contre, avec est-ce que, on met le verbe à l’indicatif (langue

Est-ce que tu penses qu’il a voulu te tromper ?

Le choix entre indicatif et subjonctif peut dépendre aussi du sens de

Dis à Bernard qu’il a obtenu la bourse en France et qu’il vienne

Je doute qu’il y ait une table libre dans ce café.

3. Le temps dans la subordonnée complétive

qu’il a plu hier. antériorité

2. Avec verbe introducteur à un temps du passé entraînant l’indicatif

qu’il avait plu la veille. antériorité

qu’il ait plu hier. antériorité

Comme on n’emploie dans la langue parlée et dans la langue écrite ordinaire

1. le subjonctif passé exprime un fait antérieur par rapport au verbe

Comme les deux tableaux le montrent, le choix du temps verbal ne dépend

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