F.F.E.S.S.M.

Commission Technique Nationale Manuel de Formation Technique

DIRECTEUR DE PLONGÉE- Niveau 5

CONDITIONS DE CANDIDATURE

Les conditions suivantes doivent être remplies par le stagiaire à la date de délivrance de la qualification :

— Etre titulaire de la licence FFESSM en cours de validité.

— Etre âgé de 18 ans révolus.
— Etre titulaire de la qualification Guide de Palanquée Niveau 4 de la FFESSM ou d'un brevet ou attestation admis
en équivalence.
— Être titulaire du RIFA Plongée de la FFESSM.
— Justifier d'une réelle expérience de guide de palanquée (15 plongées en situation de guide).
— Avoir acquis en situation réelle l'ensemble des compétences du référentiel validées par un encadrant E3
minimum.

VALIDATION DE LA QUALIFICATION

PROCESSUS DE VALIDATION

La qualification Directeur de plongée est délivrée dans le cadre d'une évaluation continue des compétences.
Il n'y a pas de chronologie imposée pour l'acquisition des compétences.

NIVEAU D'ORGANISATION

La qualification Directeur de plongée est délivrée par le responsable d'un club affilié ou d'une structure
commerciale agréée, selon les modalités fédérales définies au plan national.

PREROGATIVES - COMPETENCES GENERALES

Les prérogatives associées à la qualification de Directeur de Plongée N5 sont définies par le code du sport.

Elles s'exercent sous la responsabilité du président de club où se déroule l'activité.

La qualification de Directeur de plongée appelle les compétences générales suivantes :

— Choisir un site de plongée.

— Organiser, planifier le déroulement de l'activité.
— Sécuriser l'activité, prévenir les incidents.
— Communiquer, accueillir, renseigner, conseiller et répondre aux demandes des plongeurs et du public potentiel.
— Renseigner et viser les documents liés à la fonction de Directeur de plongée.
— Connaissances en appui des compétences.

REFERENTIEL DE COMPETENCES

Le référentiel ci-après est la déclinaison des compétences générales du Directeur de plongée en compétences de
second niveau.

Certaines compétences de second niveau peuvent déjà avoir été acquises à l'occasion d'autres cursus de
formation ou grâce à l'expérience. Elles sont néanmoins mentionnées dans un objectif de cohérence globale.

Cette déclinaison permet d'identifier le besoin de formation à mettre en oeuvre dans le cadre d'un cursus préparant
à l'obtention de la qualification Directeur plongée (Plongeur Niveau 5).

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En raison de la diversité des pratiquants, le Directeur de plongée doit être capable d'exercer ses compétences en
tenant compte des besoins et attentes de publics particuliers : jeunes, seniors, aptitudes médicales spécifiques,
etc.…

Cette exigence interviendra principalement dans le choix du site, l'organisation, la planification et la composition
des palanquées.

Compétence n° 1 : CHOISIR UN SITE DE PLONGÉE

Savoirs, savoir-faire et savoir-

Critères de réalisation Commentaires
être
Prendre en compte : Recueille ces informations. Le type de support surface dépend
— les attentes, le nombre et le Analyse ce contexte et prévoit un du type d'activité :
niveau, les équipements des site approprié. plongée à partir d'un navire, à partir
plongeurs et des guides de de la côte, plongée en mer, en lac,
palanquée, en carrière, etc.…
— les outils de décompression et
les historiques de plongée des
plongeurs et des guides de
palanquée,
— le type de support surface.
Recueillir les informations relatives Recueille les informations utiles Le DP peut s'informer auprès du
au site et au trajet pour le rejoindre auprès de sources ou à partir de pilote ou de toute autre personne
et revenir: localisation, durée du documents fiables (météo marine, pour recueillir les renseignements
trajet, topographie, courants carte marine, personnes habituées nécessaires.
réguliers ou potentiels, état de la au site, pilote qualifié du support Il doit connaître la nature des
mer, météo prévue. surface, …). informations dont il a besoin et être
Détermine la faisabilité de la capable de les exploiter de façon
plongée sur le site envisagé, la judicieuse.
durée prévisible du trajet, l'heure de
départ, l'heure prévue de retour
avec le concours du pilote qualifié
du support surface.
Analyser les conditions sur site. Met en relation les conditions de Le DP doit vérifier la faisabilité des
vent, houle, visibilité sur l'eau, trafic plongées prévues : l'adéquation
maritime, courant(s), visibilité en des conditions sur site avec le
immersion, température et niveau, le nombre de plongeurs et
évolutions prévisibles de ces de guides, les équipements
éléments. individuels, collectifs et de sécurité
disponibles.

Compétence n° 2 : ORGANISER, PLANIFIER LE DÉROULEMENT DE L’ACTIVITÉ

Savoirs, savoir-faire et savoir-

Critères de réalisation Commentaires
être
Connaître la réglementation relative Cite les principales exigences et L'activité concernée est la plongée
à l'organisation et aux conditions de connait les normes d'encadrement. en exploration.
pratique de la plongée.
Analyser l'aptitude des plongeurs et Recueille les informations
des guides. nécessaires à l'évaluation du
niveau de technicité
(questionnement, consultation des
documents de plongée).

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Valider ou composer les Veille à la constitution de chaque

palanquées. palanquée dans le respect des
normes d'encadrement.
Prend en compte les attentes et les
affinités des plongeurs.
Présenter le site. Décrit la ou les zones de plongée, La qualification de DP étant
la façon d'y évoluer, les zones délivrée au niveau d'un club, on ne
d'intérêt, les conditions de plongée demandera pas au DP de connaître
probables (visibilité, courant, etc.) tous les sites de plongée par coeur.
et les dangers éventuels. Sur un site méconnu, il doit définir
la nature des informations
nécessaires, les recueillir puis les
présenter, en s'appuyant si
nécessaire sur le pilote ou toute
autre personne connaissant ce site.
Fixer les paramètres de plongée. Donne des paramètres de
profondeur, zone d'évolution,
durée, profil de plongée et
décompression adaptés au
contexte.
S'assure de leur compréhension
par les palanquées.

Compétence n° 3 : SÉCURISER L’ACTIVITÉ, PRÉVENIR LES ACCIDENTS

Savoirs, savoir-faire et savoir-

Critères de réalisation Commentaires
être
Connaître les risques liés aux Enumère les risques et les mesures
différentes pratiques et les mesures de prévention associées
de prévention associées.
Surveiller l'activité et réaliser des Donne des directives ou des
actions de prévention. conseils et met en place des
moyens pour assurer la sécurité ou
le confort, informe sur les risques
liés à l'environnement.
Donne les consignes nécessaires
permettant aux plongeurs de
prévenir pour eux-mêmes les
accidents de plongée.
Utiliser le matériel de secours Connaît et vérifie le contenu de la Cette compétence est acquise par
trousse de secours à utiliser en la qualification RIFAP.
fonction du type d'accident.
Localise le matériel de secours, en
vérifie l'état et le fonctionnement.
Met la bouteille d'oxygène en
service, réalise une
oxygénothérapie normobare.
Expliciter les règles de sécurité Communique et explique les règles
visant à protéger les plongeurs et de sécurité et les bonnes pratiques,
les autres personnes. en fonction du contexte.
S'assure de leur compréhension.
Met en lien la réglementation avec
les caractéristiques de la plongée
et le niveau réel des plongeurs.

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Informer des réglementations Cite ces règlementations. Le DP peut s'appuyer sur le pilote
locales éventuelles, des règles de Informe des dispositions ou toute autre personne pour
protection de l'environnement et les particulières locales (espèces recueillir les données nécessaires.
faire respecter. protégées, zones interdites,...). Il doit connaître la nature des
Rappelle les règles générales de informations dont il a besoin et être
protection de l'environnement, capable de les exploiter de façon
donne des conseils aux plongeurs pertinente.
pour les respecter.
Connaître la législation, la Connaît les grandes lignes et le L'activité concernée est la plongée
réglementation et les dispositions sens de la réglementation et sait en exploration
fédérales relatives à l'activité. définir la source à consulter sur un
sujet précis.

Compétence n° 4 : COMMUNIQUER, ACCUEILLIR, CONSEILLER ET RÉPONDRE AUX

DEMANDES DES PLONGEURS ET DU PUBLIC POTENTIEL

Savoirs, savoir-faire et savoir-

Critères de réalisation Commentaires
être
Adopter en toutes circonstances un Respecte la déontologie sportive et
comportement compatible avec les fédérale et les règlements.
valeurs du sport. A un comportement en toute
situation en cohérence avec les
principes enseignés.
Préserve l'intégrité physique des
plongeurs.
Accueillir et prendre en charge les Se présente de façon avenante, est
plongeurs et le public potentiel. à l'écoute et disponible.
Répondre aux questions, conseiller Donne des informations pertinentes,
et renseigner les plongeurs et le complètes et compréhensibles.
public potentiel sur tous les sujets
relatifs à l'activité.
Promouvoir la structure, la fédération Présente les atouts de la structure,
et ses différentes activités. de la fédération, incite à la pratique
ou à d'autres activités, cherche à
intéresser et fidéliser les plongeurs.
Informer sur les cursus de formation, Donne des informations utiles,
sur les qualifications et sur les complètes, accessibles à la
assurances. compréhension des plongeurs et
adaptées à leur niveau de pratique.
Questionner les plongeurs accueillis Oriente les plongeurs conformément
sur leur expérience, leurs attentes, à leurs attentes et/ou leurs besoins.
leurs certifications.

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Compétence n° 5 : RENSEIGNER ET VISER LES DOCUMENTS LIÉS À LA FONCTION

DE DIRECTEUR DE PLONGÉE

Savoirs, savoir-faire et savoir-

Critères de réalisation Commentaires
être
Rédiger la feuille de palanquées. Renseigne correctement une feuille
de palanquées.
Rédiger une fiche d'évacuation et Renseigne correctement une fiche Cette compétence est acquise par
de prise en charge. d'évacuation et de prise en charge. la qualification RIFAP.
Vérifie ces documents lorsqu'il
confie l'action à une autre
personne.
Attester du déroulement de Vise les documents des plongeurs
l'activité. lorsque nécessaire pour attester de
la réalisation des plongées.

Compétence n° 6 : CONNAISSANCES EN APPUI DES COMPÉTENCES

Savoirs Critères de réalisation Commentaires

Réglementation relative à l'activité Mobilise ces connaissances avant Acquis Guide de palanquée à
et après l'immersion des compléter et/ou perfectionner.
palanquées
Connaître les spécificités des Cite les principales caractéristiques Acquis partiel Guide de palanquée
différents publics : jeunes, adultes, physiologiques, morphologiques, à compléter et/ou perfectionner
seniors, aptitudes médicales psychomotrices, socio-affectives,
spécifiques, etc. des différents publics.
Entretien courant du matériel, Entretient le matériel correctement. Acquis Guide de palanquée à
règles d'hygiène, qualités et Choisit le matériel de secours compléter et/ou perfectionner.
performances attendues d'un adapté au besoin (Bloc et
équipement selon sa fonction, détendeur de secours, ..).
réglementation éventuelle.
Risques de l'activité, mesures de Mobilise ces connaissances avant Acquis Guide de palanquée à
prévention et bonnes pratiques. et après l'immersion des compléter et/ou perfectionner.
palanquées.
Outils et procédures de Mobilise ces connaissances avant Acquis Guide de palanquée à
décompression et après l'immersion des compléter et/ou perfectionner.
palanquées.
Navigation, environnement Comprend les éléments
maritime, météorologie marine nécessaires à la navigation
indiqués par le pilote du bateau.

Nota : les critères de réalisation de la compétence 6 sont rappelés pour mémoire. Ils peuvent être vérifiés lors de la mise en
oeuvre des compétences pour lesquelles ces connaissances sont mobilisées.

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