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    Manuel de L'enseignant

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    Sergio Ramirez
    Ce document décrit les étapes d'un test pour évaluer les étudiants. Il inclut des instructions pour administrer le test, calculer les scores, archiver les résultats et fournir un renforcement aux étudiants ayant échoué.

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    Manuel de l'enseignant

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    JOURNÉE DE QUIZ

    Pendant un test vous êtes censé évaluer les étudiants dans leur processus.

    Étapes:

    1) Demandez aux élèves de montrer leur cahier d’activités. Les activités doivent être
    effectuées à 100%.
    2) Demandez aux élèves de marquer la feuille avec son nom, prénom, le code de l'élève et
    la date.
    3) Laissez l'étudiant commencer le test.
    4) À tout moment, demandez aux élèves d'arrêter la partie écrite afin de faire la
    compréhension orale. Vous trouverez les audios sur l’ordinateur.
    5) Basez votre score sur ce qui est attendu des dossiers, c’est-à-dire, basez-le sur le
    contenu de chaque dossier soit lexical, soit grammatical ou soit communicatif. Ne fondez
    pas votre score sur ce qui est attendu d'une intervention parfaite.
    6) Pour donner le score final, il faut ajouter le score de l'examen de compétences
    linguistiques, ECL, (pour la version ancienne de Alter Ego, c’est l’examen de verbes) au
    score de Test dossier; l’ECL équivaut à 10% et le Test dossier équivaut à 90% . Le score le
    plus élevé devrait être 60, cela equivaut à 5.0. Pour calculer le resulta final i faut faire une
    règle de trois. Pour plus d'informations sur les tests au sommet et les tests de répétition,
    n'hésitez pas à demander.

    Tests finaux

    Lorsque vous avez un questionnaire final, veuillez confirmer si l'étudiant a rempli les
    conditions suivantes:

    Activités du classeur
    Activités vidéo (optionnel)

    (Si l'étudiant ne les a pas terminés, informez-vous et demandez à l'étudiant de


    reprogrammer le quiz afin de terminer ces activités avant).

    1) Obtenir la liste de contrôle de l'étudiant et le remplir. Il doit contenir les scores de chaque
    test et il doit confirmer que vous avez vérifié le classeur et les vidéos.

    Dans ce dossier, vous confirmez également que l'étudiant a pris le nombre minimum de
    clubs requis. Si l'étudiant n'a pas rempli cette condition, nous devons leur dire que le
    passage au niveau suivant sera efficace tant qu'ils prendront ces clubs. Dans ce cas, écrire
    l'observation comme un commentaire et de prendre la liste de contrôle à l'assistant. Elle
    sera la seule à confirmer que les clubs sont complets et à commencer la prochaine partie du
    processus.
    Dépôt de questionnaires

    1) Lorsque vous déposez des questionnaires, assurez-vous que la fiche de test contient:

    La date
    Nom de l'étudiant
    Code de l'étudiant (très important)
    Score, commentaires et votre signature.

    2) Sur le lecteur, il ya un fichier appelé REGISTRO DE QUICES. Dans ce fichier, vous


    saisirez les informations relatives au test (même si elles échouent).

    3) Après cela, vous trouverez un autre fichier de lecteur appelé A-Z. Dans ce fichier, vous
    obtiendrez les informations sur le dossier dans lequel le test doit être déposé. Une fois que
    vous déposez le test, inscrivez le score dans la liste de contrôle de l'élève (seulement si
    elles ont passé).

    RECOMMANDATION: Assurez-vous de percer des trous dans chaque document qui sera
    déposé et toujours porter un stylo avec vous.

    Renforcement

    Quand un étudiant échoue, il est important de leur fournir les outils pour améliorer leur
    défaut spécifique. Nous pouvons demander à l'étudiant de suivre un tutoriel, un club ou un
    atelier.

    AUTORISER SEULEMENT LE RENFORCEMENT LORSQUE L'ÉTUDIANT A ÉCHOUÉ LA


    QUESTION. AUTREMENT, PARLER AU COORDINATEUR.

    TRÈS IMPORTANT: N'oubliez pas d'entrer ces informations sur le fichier de lecteur
    TUTORIELS:

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