TD ELECTROSTATIQUE ATS 2021-2022

FSS-UK LS1-LS2 MEDECINE 2021-2022

<<CHERCHER LA LUMIERE ET LA LUMIERE VOUS ECLAIRERA>>

EXERCICE 01: Le courant électrique.

On considère un litre d’eau distillée de conductivité électrique σ₀=5,5.10-8 S/cm.

1- Calculer la masse m de chlorure de sodium à dissoudre dans cette eau distillée pour tripler sa
conductivité.
2- Déterminer la concentration c de la solution de chlorure de sodium obtenue.
3- Un prélèvement de la solution est verser dans une cuve parallélépipédique de section s=5m² et de
longueur l=10cm. Une différence de potentiel U=220V est appliquée a la solution entre les deux
sections de cuve.
a. Calculer la résistance R de la solution contenue dans la cuve.
b. Quelle est l’intensité I du courant électrique traversant la solution de cuve ?
On donne MNaCL=58,5g/mol, µ(CI¯)=0,8.10-7 m²/V/s, μ(Na+)=0,5.10-7 m/V/s, e=1,6.10¯¹⁹ⅽ.

EXERCICE 02 : Réseaux électriques.

On considère le circuit dont le schéma est représenté sur la figure ci-dessous.

Calculer l’intensité I du courant à travers la résistance R par application de deux des méthodes suivantes

 Les lois de Kirchhoff ;

 Le principe de superposition ;
 Le théorème de Thévenin ;
 Le théorème de Norton.
On donne E1=24V, E2=36V, r1=r2=0,1Ω, R1=33Ω, R2=47Ω, et R=100Ω.

EXERCICE 03 : Questions de cours

1- Donner trois propriétés électriques un conducteur en équilibre électrostatique.
2- Décrire les phénomènes électriques qui se passent lorsqu’on rapproche un conducteur A
positivement chargé d’un autre conducteur B en équilibre électrostatique.
3- Quant dit-on qu’il y’a influence totale ?

La réussite est au bout de L’effort !!

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4- Définir un condensateur.
5- Qu’appelle-t-on charge d’un condensateur ?
6- Laquelle de ses relations représente la capacité C d’un condensateur isolé ?

C= , C= , C=
7- Au voisinage d’une surface chargée de densité surfacique de charges σ, le champ électrostatique
vaut-il

𝐸⃗ = 𝑛⃗ , 𝐸⃗ = 𝑢⃗ , 𝐸⃗ =𝑂⃗ ?
₀ ₀ ²

8- Parmi les relations ci-dessous laquelle décrit l’état d’équilibre des gaz parfaits.
²
pV= nRT (1+B2p+B3p2+….) , (p+ ) (v-nb)=nRT , pV= nRT.
²
9- Lorsqu’un nombre n de condensateurs de capacités respectives C1, C2, …, Cn sont montés en
parallèle, quelle est la capacité C du condensateur équivalent associé à ce montage ?

EXERCICE 04 : Electrocinétique.
A- Un fil en cuivre, de distance d=2mm, transporte une charge q=22500C pendant la durée
∆𝑡 =1h15min. Le cuivre contient n=8,4.1022 électrons par centimètre cube. On donne
e=1,6.10-19 et 𝜎 = 0,59.108 (Ω.cm)-1.
1- Quelle est l’intensité I du courant électrique à travers le fil ?
2- Déterminer la vitesse moyenne v des électrons libres.
3- Si le fil avait une longueur l=100mm, quelle serait sa résistance R ?
4- Quelle serait alors la différence de potentiel U aux bornes du fil ?
B- Pendant un coup de tonnerre, 10 coulombs traversent 108 volts.
1- Combien de temps faudrait-il à une ampoule de 100 watts pour consommer cette
énergie ?
2- Combien d’ampoule de 200 watts faudrait-il pour consommer cette énergie en une
heure ?
C- Une eau distillée a une conductivité électrique de 𝜎 =5,5.10-8 Scm-1. Calculer la masse m de
chlorure de sodium à dissoudre dans un litre de cette eau pour tripler sa conductivité
électrique. On donne pour l’application numérique les valeurs suivantes :MNaCL =58,5g/mol,
𝜇(CL-)=0,8.10-7m2v-1s-1 et 𝜇(Na+)=0,5.10-7m2v-1s-1.

EXERCICE 05 : Circuit R, L, C.
A- On soumet à une tension alternative sinusoïdale de valeur efficace Eeff=10V et de
fréquence f=50 Hz une association en série d’un condensateur de capacité C=1 𝜇F et
d’une résistance R=100𝛺.
1- Exprimer l’impédance de ce circuit et déduire la valeur efficace du courant débité par le
générateur.
2- Exprimer le déphasage 𝜑 entre le courant et la tension dans le circuit.
3- Quelle est la différence de potentiel efficace aux bornes de la résistance R ?
4- Quelle est la différence de potentiel efficace aux bornes du condensateur C?
5- Calculer chacune des grandeurs mentionnées ci-dessus. Que peut-on conclure sur les
tensions ?

B- Aux bornes de l’association ci-dessous, on branche un générateur G délivrant une tension

alternative sinusoïdale E=EO cos𝜔t.
On donne EO=220V, f=50Hz, L=3,18.10-2H, R=10Ω et C=1,59.10-4F.

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1- Déterminer l’impédance complexe, son argument, et déduire l’impédance réelle de
la branche 1 (L et R).
2- Déterminer l’impédance complexe, son argument, et l’impédance réelle de la
branche 2 (capacité C).
3- Déterminer les expressions des courants électriques dans les branches 1 et 2
(expressions analytiques, amplitude maximale et intensité efficace).
4- Déduire à partir de la détermination de l’impédance totale du circuit, l’expression du
courant électrique principal (expressions analytiques, amplitude maximale et
intensité efficace).
5- Faire une représentation graphique (méthode de Fresnel) et examiner si la loi des
nœuds est vérifiée.
6- Calculer la puissance apparente, la puissance réelle ainsi que le facteur de puissance
de ce générateur.

EXERCICE 06 :
1. Exprimer VA-VB en fonction des caractéristiques du circuit ci-dessous :
E1 E2

A B

2. On considère le circuit de la figure ci-contre. Calculer le courant circulant dans la résistance

R =6 Ω en utilisant :

R1 R2

a. Les lois de Kirchhoff. E1 E2

b. Le théorème de superposition.

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c. Le théorème de Thévenin.

d. Le théorème de Millman.

On donne : E1=4V, E2=24V, R1=16Ω et R2=4Ω.

EXERCICE 07 :
Déterminer le courant I dans la résistance R du circuit suivant en utilisant la transformation
Thévenin - Norton

R1 I2 I R3
R2 R
E1 E3

On donne :

EXERCICE 08 :
1- Déterminer le potentiel au point A dans le circuit ci- dessous sans utiliser les lois de Kirchhoff.

2- En déduire les courants dans les différentes branches du circuit.

3- Vérifier alors les lois des nœuds au point A.

r=5Ω R 1=20 Ω R 3= 10
A
E = 20 V
R 2= 40 Ω

EXERCICE 09 : Quand l’électrostatique sert en biologie.

Soit un fil rec ligne infini, uniformément chargé avec une densité de charges linéique −λ,
négative. Ce fil est orienté suivant l’axe z. On se propose de calculer le champ électrique et le
potentiel électrostatique générés par ce fil en tout point M de l’espace situé à une distance ρ
de l’axe du fil.

1. Analyser les invariances du système, choisir le système de coordonnées le mieux adapté et

donner les variables dont dépend le champ électrique 𝐸⃗ .

2. Décrire tous les plans de symétrie contenant M et en déduire l’orientation du champ

électrique 𝐸⃗ .

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3. En utilisant le théorème de Gauss, établir l’expression du champ électrique 𝐸⃗ en tout point
M de l’espace.

4. En déduire l’expression du potentiel électrostatique V en fonction notamment de ρ et λ, à

une constante près que nous ne chercherons pas à déterminer.

5. Une molécule d’ADN, constitue un exemple concret de fil uniformément chargé

négativement. Le long de la double hélice, chaque nucléotide porte un ion phosphate négatif
de charge −e = −1,6 × 10-19 C. Les interactions électrostatiques gouvernent des processus
biologiques fondamentaux tels que le repliement de l’ADN au sein des chromosomes. Nous
supposerons ici que la molécule d’ADN est rectiligne. Calculez sa densité linéique de charge
sachant que la distance entre deux nucléotides est de d = 0,34 nm.

6. Donnez l’expression de la force électrostatique que ressent un ion positif de charge +e,
situé à une distance ρ, de l’axe de la double hélice d’ADN.

7. Cet ion, au sein d’une solution biologique, est soumis en permanence à une agitation
provoquée par l’ensemble des collisions aléatoires qu’il effectue avec les molécules de la
solution. Ceci se traduit par une force de direction aléatoire au cours du temps dont la valeur
est de l’ordre de 10-14 N. Calculez la distance critique ρc, en deçà de laquelle la valeur absolue
du module de la force électrostatique exercée par la molécule d’ADN sur cet ion sera
supérieure au module de la force aléatoire d’agitation.

On donne 𝜀₀ = 8,85410-12 F.m-1.

EXERCICE 10 : Etude de conducteurs sphériques.

Une sphère conductrice isolée, de rayon R, est entourée d’une deuxième sphère conductrice
creuse également isolée et neutre, dont le rayon intérieur est 2R et le rayon extérieur 4R. La
sphère intérieure est chargée avec une charge totale Q.

1. Quelles sont les charges Q2 et Q3 des surfaces S2 et S3 ?

2. Calculer le potentiel V1 de la sphère intérieure S1.

3. Calculer, en utilisant le théorème de Gauss, le champ électrostatique dans l’espace compris

entre les deux sphères, c’est-à-dire pour R ≤ r ≤ 2R.

4. Calculer la circulation de ce champ entre S1 et S2.

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5. En déduire la différence de poten el V1 −V2, et la valeur du poten el V2 de la sphère
extérieure.

6. Retrouver ce résultat en calculant le potentiel V (r) à l’extérieur de cette sphère, c’est-à-

dire pour r ≥ 4R.

7. Quelle est la capacité du condensateur ainsi constitué?

8. Exprimer en fonction de Q, R et ε0 la valeur des densités superficielles de charges σ1, σ2 et

σ3 respectivement sur les surfaces S1, S2 et S3.
9. Tracer en fonction de r l’évolution du module du champ électrostatique E et du potentiel
électrostatique V en faisant apparaître les valeurs des points remarquables en abscisse et en
ordonnée de ces graphes.

10. Quels commentaires pouvez-vous-faire sur la continuité de E et de V ?

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