Leçon1 - Cotation Fonctionnelle 15 16
Leçon1 - Cotation Fonctionnelle 15 16
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T
2015/2016 Leçon2: COTATION FONCTIONNELLE
Leçon 2
COTATION FONCTIONNELLE
Condition « B» : ………………………….……………………………………..………
…..……………………………………..…………………………….….……
Condition « D» : ………………………….…………………..………………..………
…..……………………………………..…………………………….….……
- 1-
Chp2 DEFINITION DES ELEMENTS D’UN PRODUIT Niveau : 4Sc.T
2015/2016 Leçon2: COTATION FONCTIONNELLE
II - CHAINES DEPENDANTES :
Etude d’un : TENDEUR DE COURROIE
a- Indiquer, sur les deux dessins ci-dessous, la position du tendeur (3) (Déplacé à gauche ou à droite)
b- De quoi dépend la condition « A » : ...………………………………………………………………
c- Indiquer si la condition « A » est minimale ou maximale pour chaque position
d- Tracer la chaîne de cotes relative à la condition « A » dans les deux positions.
e- Ecrire les équations aux limites de cette condition.
- 2-
Chp2 DEFINITION DES ELEMENTS D’UN PRODUIT Niveau : 4Sc.T
2015/2016 Leçon2: COTATION FONCTIONNELLE
EXEMPLE (1) :
La vis sans fin (15) est guidée en rotation par deux
coussinets à collette (12) et (16).
a- Les conditions « A » et « B » sont-elles minimale
ou maximale ? Justifier ?
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………
b- Tracer les chaînes de cotes de « A…. » et « B… ».
c- Ecrire les équations limites de « A… » et « B… » :
A…….=………………………………………………………………….
B…...=……………………………………………………………………
EXEMPLE (2) :
a- La condition « B » est-elle
maximale ou minimale ?
Justifier.
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
…………………………..
b- Tracer la chaîne de cotes
relatives à cette condition.
c- Ecrire l’équation à la limite
de cette condition
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
…
…
- 3-