Cours 4e AP Ecole: Saouli Cherif

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Texte : L’anniversaire de Sami

Demain, c’est l’anniversaire de mon frère Sami. Nous organisons une fête pour lui souhaiter un
joyeux anniversaire. Maman lui prépare une tarte au chocolat, papa lui offrira un vélo, mon grand frère
Moustapha lui donnera une montre et moi je m’occupe des décorations.

Questions

I-Compréhension du texte :
1) Entoure la bonne réponse. La famille fête : Le mouloud l’anniversaire L’aïd.
2) Dis si c’est vrai ou faux.
 Moustapha lui offrira une montre………………………………
 Papa lui donnera un ballon………………………………
3) Qu’offre la maman à Sami ?...................................................................................................................................

4) relève du texte :

Un nom propre ……………………………………………………………………………………………………………………….

Une phrase déclarative ……………………………………………………………………………………………………………………….
Un déterminant possessif ……………………………………………………………………………………………………………………….
Un vœu ……………………………………………………………………………………………………………………….
5) Donne le féminin de la phrase suivants :

Ce petit garçon offre à son cousin le sérieux et le beau sportif un joli manteau vert et gris.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6) Remplace le GNS souligné par un pronom personnel.

Maman prépare une tarte au chocolat.

…………… prépare une tarte au chocolat.

7) conjugue en remplaçant le GNS souligné par le pronom personnel « Nous »

Maman prépare une tarte.

Nous ……………………………. une tarte.

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Texte : La fête de la révolution

Aujourd’hui, c’est le premier novembre, mon école fête le jour de la révolution. Notre maître explique
l’importance de ce jour chez tous les algériens, c’est le déclenchement d’une grande guerre contre l’ennemi
français.

Les moudjahidines sont venus à l’école pour raconter des histoires sur la guerre et les Algériens qui ont
libérer notre cher pays l’Algérie.
Le directeur, aussi, présente une leçon pour dire comment préserver et conserver notre patrie. Il faut
être studieux et travailler jour et nuit.
Texte adapté

Questions

I. Compréhension de l’écrit :
1) De quoi parle le texte ?.................................................................................................................................
2) Choisis la réponse correcte : - Les algériens fêtent le jour de la révolution :
- le premier Janvier -le premier Février -le premier Novembre
3) Relève du texte :

un adjectif qualificatif Un déterminant possessif Un nom propre 03 verbes du 1er groupe

-…………………………………….
…………………………….. ………………………………….. ……………………….. -……………………………….……
-……………………….……………

4) Trouve l’antonyme du mot souligné :

Après l’indépendance, les algériens sont mécontents. …………………………………….
5) Complète ce qui suit : - Je fête la révolution.
- Nous………………..……………
- Ils ………………….……………….
6) Ecris au féminin : Il est courageux, studieux, sérieux et vif.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II. Production écrite :

Ecris un court texte pour parler de la fête de Yennayer.

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Texte : Une joyeuse fête

A l’occasion de ma réussite à l’examen, nous Décidons d’organiser une fête à la maison. Pour cela,
Maman et mes tantes décorent la maison, ma sœur nettoie le salon. Ma voisine prépare une grande tarte au
chocolat.

Le matin, j’invite mes amis du quartier et mes camarades de classe. Le soir, chaque enfant apport avec
lui un beau cadeau des jeux, des gâteaux et des bougies de toutes les couleurs. Nous chantons et jouons
ensemble. Une soirée magnifique.

Texte adapté

Questions

I. Compréhension de l’écrit :
1- Quel est le titre du texte ? ……………………………………………………………………………………………………….
2- Qui prépare la grande tarte ? ……………………………………………………………………………………………….
3- Choisis la bonne réponse :
- les enfants passent la fête : a) à l’école. b) à la maison. c) au jardin.
4- Relève du texte l’antonyme de : petite ……………………………………………………………………..
5- Relève du texte une phrase déclarative.
6- Souligne le sujet et entoure le verbe dans la phrase suivante :
- Les enfants jouent à l’école.
7- Complète ce qui suit :
- J’ai un beau cadeau, je suis heureux.
- Il……………..….. un beau cadeau, il …………….… heureux.
8- Mets au féminin :
- Amine est heureux et content.
- ……………………………………………………………………….
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Le texte : Une belle fête Le texte : Une belle fête

Ce matin, Omar invite ses camarades chez lui. Une fête Ce matin, Omar invite ses camarades chez lui. Une fête
d’anniversaire pleine de joie et de bonheur. Les amis portent de jolis habits. d’anniversaire pleine de joie et de bonheur. Les amis portent de jolis habits.
Ils apportent des cadeaux différents. Sa maman prépare une tarte au Ils apportent des cadeaux différents. Sa maman prépare une tarte au
chocolat. Ils chantent et jouent ensemble. Quelle belle fête ! chocolat. Ils chantent et jouent ensemble. Quelle belle fête !
Texte adapté Texte adapté
Questions : Questions :
I. Compréhension de l’écrit I. Compréhension de l’écrit
1) De quelle fête parle-t-on dans ce texte ?.................................................. 1) De quelle fête parle-t-on dans ce texte ?..................................................
2) Réponds à la question suivante : 2) Réponds à la question suivante :
Que prépare la maman d’Omar ?.............................................................. Que prépare la maman d’Omar ?..............................................................
3) Choisis la réponse correcte : Les amis apportent : 3) Choisis la réponse correcte : Les amis apportent :
a) des jouets différents. b) des cadeaux différents. c) des cartes de a) des jouets différents. b) des cadeaux différents. c) des cartes de
vœux différents. vœux différents.
4) Trouve dans le texte un synonyme de beau. ………………………………. 4) Trouve dans le texte un synonyme de beau. ……………………………….
5) Relève du texte un adjectif qualificatif……………………………………… 5) Relève du texte un adjectif qualificatif………………………………………
6) Relève du texte une phrase exclamative………………………………………. 6) Relève du texte une phrase exclamative……………………………………….
7) Complète ce qui suit : - Je présente un vœu. 7) Complète ce qui suit : - Je présente un vœu.
Ils …………….…………..des vœux. Ils …………….…………..des vœux.
Vous ……………..……… des vœux. Vous ……………..……… des vœux.
8) Mets au féminin : 8) Mets au féminin :
- C’est la fête, le garçon est heureux, joyeux, content et actif. - C’est la fête, le garçon est heureux, joyeux, content et actif.
- C’est la fête, ……………………………………………………………………… - C’est la fête, ………………………………………………………………………
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Le texte : La fête de l’anniversaire

Après quelques jours, c’est la fête de mon anniversaire. Je suis très Le texte : La fête de l’anniversaire
content. Ma mère commence à préparer la fête. Ma tante, aussi, prépare des Après quelques jours, c’est la fête de mon anniversaire. Je suis très
gâteaux délicieux. Quant à mon père, il achète un joli vélo. content. Ma mère commence à préparer la fête. Ma tante, aussi, prépare des
Le jour de la fête, mes cousins sont venus à la maison pour partager la gâteaux délicieux. Quant à mon père, il achète un joli vélo.
joie ensemble. La table est remplie de toutes sortes de gâteaux et de Le jour de la fête, mes cousins sont venus à la maison pour partager la
boissons. Je porte un beau costume. Tout le monde passe de bons moments. joie ensemble. La table est remplie de toutes sortes de gâteaux et de
Texte adapté boissons. Je porte un beau costume. Tout le monde passe de bons moments.
Questions : Texte adapté
I- Compréhension de l’écrit Questions :
I- Compréhension de l’écrit
1) De quelle fête on parle dans le texte ?.......................................................
2) Que prépare la tante ?................................................................................ 1) De quelle fête on parle dans le texte ?.......................................................
3) Choisis la réponse juste : 2) Que prépare la tante ?................................................................................
- Le père achète : - une voiture. - un pantalon. - un joli vélo. 3) Choisis la réponse juste :
- L’auteur porte : - un joli pull - un beau costume - un manteau - Le père achète : - une voiture. - un pantalon. - un joli vélo.
4) Trouve dans le texte le synonyme de : « - joyeux = ……………………» - L’auteur porte : - un joli pull - un beau costume - un manteau
« - bons=……………………. » « - beau=…………………………..» 4) Trouve dans le texte le synonyme de : « - joyeux = ……………………»
5) Remplace les mots soulignés par des pronoms personnels sujets : « - bons=……………………. » « - beau=…………………………..»
- Amine respire l’air pur. ……………. 5) Remplace les mots soulignés par des pronoms personnels sujets :
- Mon frère visite ses proches. …………….. - Amine respire l’air pur. …………….
- Les garçons sont heureux. ………………. - Mon frère visite ses proches. ……………..
- Les filles arrosent les plantes. ……………… - Les garçons sont heureux. ……………….
6) Complète ce qui suit : - Les filles arrosent les plantes. ………………
- Il adore la fête de l’Aïd. - Je ……………… - Vous ………………… - Ils ………….. 6) Complète ce qui suit :
- Il arrive en retard. - Elles…………. - Nous ………….……. – Tu……………… - Il adore la fête de l’Aïd. - Je ……………… - Vous ………………… - Ils …………..
- Mon père achète un taureau. – Je………..……. - Elle………………. - Il arrive en retard. - Elles…………. - Nous ………….……. – Tu………………
7) Ecris au féminin : - Mon père achète un taureau. – Je………..……. - Elle……………….
- Il est peureux, mais il est heureux. 7) Ecris au féminin :
8) Ecris un texte de 4 à 5 phrases pour parler de l’un des fêtes suivantes : - Il est peureux, mais il est heureux.
- Yennayer 8) Ecris un texte de 4 à 5 phrases pour parler de l’un des fêtes suivantes :
- L’anniversaire - Yennayer
- L’Aïd - L’anniversaire
- L’Aïd
- Le mouloud