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    X 6-4-1 Reports de Longueurs Et Triangles: A 5,3 CM 3,9 CM B G 7,2 CM 4,3 CM 3,9 CM

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    X 6-4-1 REPORTS DE LONGUEURS ET TRIANGLES

    Dr3 : Reporter une longueur Fg1 : Construire un triangle


    1°) Trace un segment [GH] de longueur quelconque Reproduis le triangle suivant sur ton cahier de
    (mais inférieure à 5 cm). brouillon :
    2°) En utilisant uniquement le compas et la règle non
    graduée, trace un segment [IJ] tel que IJ = 3 ´ GH.
    3°) En utilisant uniquement le compas et la règle non
    graduée, place un point K tel que JK = 2 ´ GH.
    1°) Place trois points A, B et C non alignés.
    2°) En utilisant uniquement le compas et la règle non
    graduée, construis un segment [DE] de longueur
    AB + BC.
    3°) En utilisant uniquement le compas et la règle non Construis les deux triangles ANT et BUG représentés à
    graduée, construis un segment [FG] de longueur du main levés ci-dessous :
    périmètre du triangle ABC.
    G 3,9 cm
    Voici deux lignes brisées ABCDE et FGHIJ : A B
    A E 3,9 cm 4,3 cm
    C 5,3 cm
    7,2 cm
    T
    B 8,1 cm
    D N U
    1°) Construis un triangle CAT tel que CA = 5 cm, AT =
    G I 7 cm et CT = 4 cm.
    2°) Construis un triangle DOG tel que DO = 5,2 cm,
    OG = 4,7 cm et DG = 7,1 cm.
    F J Dans chacun des cas suivants, construis quand cela est
    H
    En utilisant uniquement le compas et la règle non possible le triangle FLY tel que :
    graduée, réponds aux questions suivantes : 1°) FL = 7 cm, LY = 4,7 cm et FY = 5,3 cm.
    1°) Quelle est la ligne brisée qui serait la plus 2°) FL = 2,1 cm, LY = 9,2 cm et FY = 8,3 cm.
    longue ? Explique ta méthode. 3°) FL = 4,1 cm, LY = 2,7 cm et FY = 8,5 cm.
    2°) Deux segments semblent avoir la même longueur, Reproduis la figure ci-dessous en vraie grandeur :
    lesquels ?
    3°) Classe les longueurs de ces segments par ordre
    F
    6 cm
    croissant.
    4°) Trace un triangle dont les côtés ont pour longueur H 4 cm
    les trois plus grandes des lignes brisées. 8 cm
    1°) Sans utiliser la règle graduée, trace trois segments
    dont la longueur est égale au périmètre de chaque 3 ,4 cm I
    polygone ci-dessous :
    5 ,2 cm
    S

    1°) Trace un triangle ABC tel que AB = 7 cm, BC = 9


    cm et AC = 5,9 cm.
    2°) Construis le milieu I du côté [BC].
    3°) Construis le milieu J du côté [AC].
    4°) Construis le milieu K du côté [AB].
    5°) Trace le triangle IJK.

    2°) Quel polygone semble avoir le plus grand


    périmètre ? Le plus petit ?

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