Quelques exercices d’arithmétique (divisibilité , division euclidienne)

Exercise .1 Si on divise 4 294 et 3 521 par un même entier positif on obtient

respectivement pour restes 10 et 11. Quel est ce nombre ?
4294 = bq + 10 et 3521 = bq 0 + 11
donc: bq = 4284 et bq 0 = 3510
b divise donc 4284 et 3510. Donc b divise : 4284 ∧ 3510 = 18 (aprés calcul)
comme de plus b est supérieur à 11 on en déduit que b = 18

Exercise .2 Démontrer que si les entiers a et a’ ont pour restes respectifs r et

r’ dans la division euclidienne par l’entier k alors aa’ a le même reste que rr’
dans la division par k
a = kq + r et a0 = kq 0 + r0 donc aa0 = (kq + r)(kq 0 + r0 ) = ... = k(qq 0 + qr0 +
q 0 r) + rr0
Donc si l’on a rr0 = kq 00 + r00 on aura bien : aa0 = k(qq 0 + q 0 r + qr0 + q 00 ) + r00

Exercise .3 Démontrer que la somme de deux nombres impairs consécutifs est

divisible par 4.
Soit n = 2k + 1 un nombre impair ( k entier). Le nombre impair suivant est :
n + 2 = 2k + 3
et n + (n + 2) = 2k + 1 + 2k + 3 = 4k + 4 est divisible par 4

Exercise .4 Trouver deux nombres entiers naturels x et y tel que x2 − y 2 = 24.

x2 − y 2 = 24 ⇔ (x + y)(x − y) = 24 . Les diviseurs positifs de 24 sont :
1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24
on peut aussi 
 remarquer quex − y < x + y d’où quatre cas à étudier.
x−y =1 x−y =2 x−y =3 x−y =4
; ; ;
x + y = 24 x + y = 12 x + y = 8 x + y = 6
x = 25  x = 11 
2 x = 7 2 x=5
ce qui donne : 23 ; y = 5 ; 5 ; y=1
y= y=
2  2 
x=7 x=5
on a donc deux solutions possibles: ;;
y=5 y=1

Exercise .5 Démontrer par récurrence que : n(2n + 1)(7n + 1) est divisible par
6 pour tout n appartenant a N*.
pour n = 1 : n(2n + 1)(7n + 1) = 24 est divisible par 6
supossons que n(2n + 1)(7n + 1) = 14n3 + 9n2 + n est divisible par 6
Alors (n + 1)(2(n + 1) + 1)(7(n + 1) + 1) = ... = 14n3 + 51n2 + 61n + 24
= 14n3 + 9n2 + n + 42n2 + 60n + 24 = 14n3 + 9n2 + n + 6(7n2 + 10n + 4) est
donc divisible par 6 car 14n3 + 9n2 + n l’est par hypothèse.

Exercise .6 Montrer que si n est pair, les nombres a = n(n2 + 20); b = n(n2 −
20); c = n(n2 + 4) sont divisibles par 8
0 http://pierre.warnault.free.fr

1
Posons n = 2k (k entier). Alors a = 2k(4k 2 + 20) = 8k(k 2 + 5) , b = 2k(4k 2 −
20) = 8k(k 2 − 5) et c = 2k(4k 2 + 4) = 8k(k 2 + 1)
a, b, c sont donc divisibles par 8

Exercise .7 Trouver n dans N* pour que (n+8) soit divisible par n et (3n+24)
soit divisible par n − 4.
n divise n + 8 donc n divise 8. Donc n = 1, 2, 4 ou 8
De plus : 3n + 24 = 3(n − 4) + 36 . Il faut donc également que n − 4 divise
36. On vérifie facilement que les valeurs 1, 2, 8 conviennent. ( par contre 4 est
à exclure car on ne peut diviser par 0 )

Exercise .8 Démontrer que le produit de trois entiers consécutifs est divisible

par 6. En déduire que le produit de trois nombres pairs consécutifs est divisible
par 48
Soit n un entier . Alors n ≡ k[3] avec k = 0, 1 ou 2
Donc n + 1 ≡ k + 1[3] et n + 2 ≡ k + 2[3]
d’où : n(n + 1)(n + 2) ≡ k(k + 1)(k + 2)[3]
pour k = 0, n(n + 1)(n + 2) ≡ 0[3]
pour k = 1, n(n + 1)(n + 2) ≡ 6[3] ≡ 0[3]
pour k = 2, n(n + 1)(n + 2) ≡ 24[3] ≡ 0[3]
n(n + 1)(n + 2) est donc divisible par 6

Prenons maintenant trois nombres pairs consécutifs; Soit 2n le premier. Las

suivants sont 2n + 2 = 2(n + 1) et 2n + 4 = 2(n + 2)

2n(2n + 2)(2n + 4) = 8n(n + 1)(n + 2) est divisible par 48 car n(n + 1)(n + 2)
est divisible par 6

Exercise .9 On appelle diviseur propre d’un entier naturel tout diviseur posi-
tif de cet entier autre que lui-même. Deux entiers naturels sont dits amicaux
lorsque la somme des diviseurs propres de chacun est égal à l’autre. Montrer
que 220 et 284 sont amicaux.
Il faut dresser la liste des diviseurs propres de chacun.
220 = 10 ∗ 22 = 22 ∗ 5 ∗ 11. D+ (220) = {1, 2, 4, 10, 22, 110, 40, 44, 220, 5, 55, 11}
284 = 4 ∗ 71 = 22 ∗ 71. D+ (284) = {1, 2, 4, 142, 284, 71}
et : 1 + 2 + 4 + 10 + 22 + 110 + 40 + 44 + 5 + 55 + 11 = 284
1 + 2 + 4 + 142 + 71 = 220

Exercise .10 Trouver le reste de la division par 7 du nombre A = 247349.

247349 = 210000+37349 = 210000+35000+2349 = 210000+35000+2100+249
= 210000+35000+2100+210+39 = 210000+35000+2100+210+35+4 ≡ 4[7]

Exercise .11 La différence de deux entiers est 538. Si l’on divise l’un par
l’autre, le quotient est 13 et le reste 22. Quels sont ces deux entiers ?
a − b = 538 et a = 13b + 22
donc: 12b + 22 = 538 ⇔ 12b = 516 ⇔ b = 43 et donc a = 538 + b = 581

2
Exercise .12 La somme de deux entiers est 2096. Si l’on divise l’un par l’autre,
le quotient est 5 et le reste 206. Quels sont ces deux entiers ?
a + b = 2096 et a = 5b + 206
donc: 6b + 206 = 2096 ⇔ 6b = 1880 ⇔ b = 315 et donc a = 2096 − b = 1781

Exercise .13 a est un entier relatif. Démontrer que le nombre a(a2 − 1) est
divisible par 6.
a(a2 − 1) = a(a + 1)(a − 1) et le produite de trois entiers consécutifs est divisble
par 6 ( traité dans un exercice auparavant)

Exercise .14 Montrer que, si x est un entier naturel non divisible par 5, alors
le reste dans la division euclidienne de x4 par 5 est 1
x ≡ 1, 2, 3 ou 4[5]
or 14 = 1.,24 = 16 ≡ 1[5], 34 = 81 ≡ 1[5], 44 = 256 ≡ 1[5] d’où le résultat

Exercise .15 Déterminer n dans N* de telle sorte que la division de n par 64

donne un reste égal au cube du quotient.
le problème est donc : n = 64q + q 3 et il faut que 0 ≤ q 3 < 64 . Cette dernière
condition impose donc que 0 ≤ q < 4
On peut donc avoir q = 0, 1, 2 ou 3 soit n = 0, 65, 136 ou 219

Exercise .16 Etudier les restes des divisions par 9 des puissances successives
de 2. Démontrer que le nombre 22n (22n+1 − 1) − 1 est toujours divisible par 9
quelque soit l’entier naturel n ?
20 = 1, 21 = 2, 22 = 4, 23 = 8 ≡ −1[9], 24 = 16 ≡ −2[9], 25 = 32 ≡ −4[9], 26 =
64 ≡ 1[9]
Et le cycle recommence... Les restes des puissances de 2 modulo 9 sont donc :
1, 2, 4, −1, −2, −4...
on démontre de plus ( facilement par récurrence ) que 22n ≡ 1 ou 4ou −2[9] et
22n+1 ≡ 2 ou −1ou −4[9] ( selon que n est congru à 0,1 ou 2 modulo 3 )
donc 22n (22n+1 − 1) ≡ 1(2 − 1) ou 4(−1 − 1) ou −2(−4 − 1)[9] ≡ 1[9] dans les
trois cas !en enlevant un, le nombre est donc divisible par 9

Exercise .17 soit b un entier naturel inférieur ou égal à 11. c et r sont respec-
tivement le quotient et le reste dans la division euclidienne de 132 par b.

a.132 = bc + r avec 0≤ r < b

b.Démontrer que b ≤ c.
Supposons b > c . On a b ≤ 11 donc c ≤ 10 donc bc ≤ 110 d’où r ≥ 22 ce qui
est impossible car r < b
c.on a bien .132 = bc + r avec 0≤ r < c car 0≤ r < b ( d’aprés a)) et b ≤ c
d.Montrer que si lon abandonne l’hypothèse 0 ≤ b ≤ 11, le résultat de la
question c, n’est pas toujours vrai.
il suffit de donner un contre-exemple. Par exemple : b = 20 alors c = 6 et r = 12
alors que si on divise 132 par 6 le quotient est 21 et il reste 0

3
Exercise .18 Démontrer que si p est impair, la somme de p nombres consécutifs
est un multiple de p
Soit n, n + 1, ..., n + p − 1 p entiers consécutifs.Parmi ces p entiers, l’ un sera
divisible par p. Pour le montrer on peut faire ainsi:
Effectuons la division euclidienne de n par p : n = qp + r avec 0 ≤ r < p
si r = 0 alors p divise n.
Sinon p divise n + (p − r) ( qui est bien dans la liste voulue puisque p − r < p (
car 0 < r )
remarque: le résultat est d’ailleurs valable même si p est pair.

Exercise .19 a et b sont des entiers naturels

a. Montrer que a5 − a est divisible par 10.

a − a = a(a4 − 1) = a(a2 − 1)(a2 + 1) = a(a − 1)(a + 1)(a2 + 1)
5

ce nombre est déja divisible par 2 car a et a − 1 sont deux entiers consécutifs.
Reste à montrer qu’il est divisible par 5.
On a : a ≡ 0, 1, 2, 3 ou 4[5].Traitons les différents cas.
si a ≡ 0[5] alors a(a − 1)(a + 1)(a2 + 1) est divisible par 5
si a ≡ 1[5] alors a − 1 ≡ 0[5] donc a(a − 1)(a + 1)(a2 + 1) est divisible par 5
si a ≡ 4[5] alors a + 1 ≡ 0[5] donc a(a − 1)(a + 1)(a2 + 1) est divisible par 5
si a ≡ 2[5] alors a2 ≡ 4[5] d’où a2 + 1 ≡ 0[5] donc a(a − 1)(a + 1)(a2 + 1) est
divisible par 5
si a ≡ 3[5] alors a2 ≡ 9[5] d’où a2 + 1 ≡ 0[5] donc a(a − 1)(a + 1)(a2 + 1) est
divisible par 5
b. Démontrer que si a5 − b5 est divisible par 10 alors a2 − b2 est divisible
par 20.
écrivons: a5 − b5 = (a5 − a) − (b5 − b) + (a − b)
On sait que 10 divise (a5 − a) et (b5 − b) . On en déduit donc que 10 divise a − b.
Or : a2 − b2 = (a − b)(a + b). a − b étant divisible par 10, on en déduit qu’il est
pair. Donc a + b est également pair ( car a + b = a − b + 2b )
d’où: 20 divise a2 − b2

Exercise .20 Déterminer tous les couples dentiers naturels (a, b) tels que a ∧
b = 5 et a ∨ b = 8160.
Nous prendrons la notation : d = a ∧ b, m = a ∨ b.
On sait que: ab = md. En posant a = da0 et b = db0 ( a0 ∧ b0 = 1 ) on obtient :
da0 db0 = md soit da0 b0 = m
on a donc ici : 8160 = 5a0 b0 ⇔ a0 b0 = 1632 = 32 ∗ 51 = 32 ∗ 3 ∗ 17
Puisque a0 ∧b0 = 1 , lascas possibles
 sont :
a0 = 1 a0 = 3 a0 = 17 a0 = 32
  0
b =1
0
, 0
, 0
, 0
ainsi que les cas symétriques ( 0
....)
b = 1632 b = 544 b = 96 b = 51 a = 1632
Pour obtenir a et b il ne reste qu’à multiplier par 5.

Exercise .21 Déterminer tous les couples dentiers naturels (a, b) tels que a ∧
b = 16 et a + b = 224.
avec les notation de l’exercice précédent :

4
a + b = 224 ⇔ 16a0 + 16b0 = 224 ⇔ a0 + b0 = 14
0 0
las  0 sont: 0( ne pas oublier que a ∧ b = 1 )
 0cas possibles
a =1 a =3 a =5
, , ainsi que les cas symétriques
b0 = 13 b0 = 11 b0 = 7
Pour obtenir a et b il ne reste qu’à multiplier par 16

Exercise .22 Déterminer tous les couples dentiers naturels (a, b) tels que a ∧
b = 18 et a ∗ b = 9072
ici: 18a0 ∗ 18b0 = 9072 ⇔ a0 b0 = 28 = 4 ∗ 7
Puisque
 0 a0∧ b0 = 1 , las cas 
possibles sont :
a =1 a0 = 4 a0 = 7 a0 = 28
, , ,
b0 = 28 b0 = 7 b0 = 4 b0 = 1
Pour obtenir a et b il ne reste qu’à multiplier par 18

Exercise .23 a et b sont deux entiers, A = 11a + 2b et B = 18a + 5b.

a.Démontrer que si l’un des deux nombres A ou B est divisible par 19, il en est
de même pour l’autre.
on a : 18A − 11B = −19b ( l’idée est de faire une combinaison de manière à
éliminer les a )
Donc 19 divise 18A − 11B
si de plus 19 divise A alors 19 divise 11B
Or 19 ∧ 11 = 1 donc 19 divise B.
et si 19 divise B alors 19 divise 18A
Or 19 ∧ 18 = 1 donc 19 divise A
b.Si a et b sont premiers entre eux, A et B ne peuvent avoir d’autres diviseurs
communs que 1 et 19..
on a également : 5A − 2B = 19a
Soit D = A ∧ B
Donc D divise 18A − 11B et 5A − 2B c’est à dire : −19b et 19a
Cela entraine que D divise 19. On peut par exemple le montrer avec Bézout:
a et b sont premiers entre eux, donc il existe deux entiers u, v tels que : ua+vb =
1
donc, en multipliant par 19: u(19a) + (−v)(−19b) = 1 soit : u(5A − 2B) +
(−v)(18A − 11B) = 19
eton sait que D divise 18A − 11B et 5A − 2B...
Finalement, puisque D divise 19, alors: D = 1 ou 19

Exercise .24 Démontrer que si a et b sont premiers entre eux, alors a + b et

ab sont premiers entre eux. En est-il de même pour a +b et a2 + b2 ?
une méthode simple (mais à condition d’avoir fait les nombres premiers...)
Soit p un diviseur premier de ab . Alors p divise a ou b. Prenons arbitrairement
p divise a.
Puiques a et b sont premiers entre eux, p ne peut diviser b donc ne divise pas
a + b . Ce qui prouve donc que a + b et ab sont premiers entre eux .
Autre méthode: avec Bézout: il existe deux entiers u et v tels que ua + vb = 1
Donc : u(a + b) + (v − u)b = 1 donca + b et b sont premiers entre eux.

5
Il en est de même pour a + b et a.
Cela entraine donc que a + b et ab sont premiers entre eux.( en effet si l’on sup-
pose le contraire, on aurait : u(a + b) + v(ab) = 1 et donc u(a + b) + (va)b = 1
et a + b et b seraient premiers entre eux ce qui n’est pas le cas)

concernant a + b et a2 + b2 , le résultat est faux. Il suffit de prendre a = 3

et b = 5 comme contre exemple