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    Probleleme 14 S Touba

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    NDEYE FATOU CISSE NIASSE
    Le document contient plusieurs exercices de mathématiques sur les nombres complexes et les fonctions. L'exercice 1 comporte 5 questions sur les nombres complexes et le plan complexe. L'exercice 2 comporte 11 questions sur l'étude de fonctions dont le domaine de définition, la dérivabilité et les variations.

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    Math problème trés intéressant à regarder

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    probleleme 14 s touba

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    LYCEE DE THILOGNE Niveau :TS2

    Cellule de Mathématiques Prof : M. GUEYE


    ==============================================================================
    Problèmes de la semaine du 24 Février au 1 Mars
    Exercice 1
    Le plan complexe est rapporté au repère orthonormé (𝑂, 𝑢 ⃗ , 𝑣 ) direct unité 1cm.
    2 2 2
    1) Soit dans ℂ l’équation :(E) :𝑖𝑧 − (3𝑖 − 4)𝑧 − (𝑖 + 𝑎 )𝑧 + 2 + 6𝑖 = 0 (𝑎 ∈ ℝ)
    a) Déterminer les valeurs de a tel que 𝑖 soit solution de (E).
    b) On suppose que 𝑎 = 3.Résoudre l’équation (E).
    2) Soient A , B et C les points d’affixes respectives 𝑧𝐴 = 2 ; 𝑧𝐵 = 𝑖 ; 𝑧𝐶 = 1 + 3𝑖
    a) Placer les points A , B et C
    𝑧 −𝑧
    b) On pose 𝑍 = 𝑧𝐶 −𝑧𝐵 .Ecrire Z sous forme algébrique.
    𝐴 𝐵
    c) En déduire la nature du triangle ABC. Justifier !
    𝑖𝑧
    3) A tout point complexe𝑧 ≠ 𝑧𝐴 , on associe le complexe 𝑧 ′ =
    𝑧−2
    a) Déterminer l’ensemble (D) des points M(z) tel que 𝑧 ′ ∈ 𝑖ℝ
    b) Montrer que (𝑧 ′ − 𝑖)(𝑧 − 2) = 2𝑖
    c) En déduire que si M(z) appartient au cercle de centre A et de rayon 2 alors M(z’) appartient à un
    cercle dont-on précisera le centre et le rayon .
    4)a) Déterminer les racines cubiques de −4𝑖𝑧𝐴 sous forme exponentielle.
    b) Déterminer les racines cubiques de l’unité sous forme algébrique.
    c) En remarquant que (2𝑖)3 = −8𝑖.En déduire les racines cubiques de −4𝑖𝑧𝐴 sous forme algébrique.
    Interpréter graphiquement ces racines et placer leurs images dans le repère.
    3
    5) Soit la suite définie par 𝑧1 = −1 et 𝑧𝑛 = 4 𝑖𝑧𝑛−1 , ∀ 𝑛 ≥ 1
    a) On pose 𝑢𝑛 = |𝑧𝑛 | et 𝜃𝑛 = arg(𝑧𝑛 )
    b) Montrer que (𝑢𝑛 )est une suite géométrique et (𝜃𝑛 ) une suite arithmétique.
    c) On pose 𝑍 ′ = 𝑧1 × 𝑧2 … .× 𝑧𝑛 .Exprimer arg(Z) en fonction de n .

    Exercice 2 :
    Partie A :
    Soit 𝑔(𝑥) = 2𝑥 − (𝑥 + 1) ln(𝑥 + 1)
    1) Déterminer le domaine de définition 𝐷𝑔 de g.
    2) Déterminer les limites aux bornes de 𝐷𝑔 .
    3) Dresser le tableau de variation
    4) Montrer que l’équation 𝑔(𝑥) = 0 admet deux solutions 0 et 𝛼 ∈ ]3,9; 4[.
    5) Donner le signe de 𝑔(𝑥) suivant les valeurs de 𝑥.
    Partie B :
    Soit la fonction 𝑓 définie par :
    𝑥 + ln(1 + 𝑥2 ) 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
    𝑓(𝑥) = { ln(𝑥+1)
    𝑠𝑖 > 0
    √𝑥
    1) Déterminer le domaine de définition 𝐷𝑓 de 𝑓.
    2) Calculer les limites aux bornes de 𝐷𝑓 .
    3) Etudier les branches infinies de (𝐶𝑓 )
    4) Etudier la continuité puis la dérivabilité de 𝑓 en 0.
    2√𝛼
    5) Montrer que 𝑓(𝛼) = 𝛼+1 puis encadrer 𝑓(𝛼)
    (𝑥+1)2
    6) Montrer que 𝑓 est dérivable sur ]−∞; 0[ et 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥2 +1
    .
    𝑔(𝑥)
    7) Montrer que 𝑓 est dérivable sur ]0; +∞[ et montrer que pour tout 𝑥 > 0; 𝑓 ′ (𝑥) = 2𝑥(𝑥+1)
    √𝑥
    8) Etudier les variations de 𝑓.
    9) Dresser le tableau de variation de 𝑓.
    10) Calculer 𝑓(−2).
    11) Tracer (𝐶𝑓 )
    Partie C :
    Soit h la restriction de 𝑓 sur ]– ∞; 0]
    1) Montrer que h réalise une bijection de ]−∞; 0] vers un intervalle J à preciser .
    2) Etudier la dérivabilité de ℎ−1 .
    3) Déterminer ℎ−1′ (ln 5 − 2)
    4) Tracer (𝐶ℎ−1 )

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