Identifier Le Verbe

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1 Dans les phrases, souligne le verbe conjugué.

5 Souligne le verbe puis complète la phrase


interrogative avec un pronom personnel sujet.
a. La vieille radio de ton grand-père ne fonctionne
plus. a. Où vont - ……………….. ?
b. Pauline agitait un hochet devant le bébé pour
b. Quand arriverons - ……………….. à la maison ?
le calmer.
c. Hier, tous les élèves de Cm1 sont allés au zoo. c. Avez -……………….. encore faim ?
d. Les enfants, avant d’aller au lit, embrassent
d. Combien de temps resteras - ……………….. ?
leurs parents.
e. Combien de chaises comptes-tu dans la classe ? e. Pourquoi ne vient - ……………….. pas ?

2 Dans chaque liste, il y a un verbe. Entoure-le.


6 Dans chaque phrase, souligne le sujet puis
a. panier – arroser – tabouret – grenier complète le(s) verbe(s) avec la terminaison du
présent qui convient.
b. trottoir – peignoir – couloir – vouloir

c. cendre – mordre – poudre – foudre a. Mon petit frère, avec ses bottes jaunes, saut……..

dans les flaques d’eau.


3 Dans ce texte, souligne tous les verbes
conjugués. b. Sur le quai de la gare, nous attend……….. le train.

Ce matin, Maxime écoute le bulletin météo à la c. Dans le ciel d’automne vol……..….. les dernières
radio : « Aujourd’hui, le temps sera pluvieux.
hirondelles.
Quelques éclaircies apparaîtront en fin d’après-
midi. Les températures ne dépasseront pas les 14 d. Tu mont…………….... sur le siège arrière et ferm……..
degrés et le vent soufflera par rafales jusqu’à 60
la portière.
kilomètres par heure. »
e. Marie et toi, les yeux fixés sur la vitre de la
4 Recopie les phrases. Puis indique si le mot
souligné est un nom ou un verbe. voiture, regard………….... le paysage.

a. Je bois un grand verre de lait.


Tom ramasse du bois pour allumer un feu. 7 Dans cette liste, souligne uniquement les
verbes à l’infinitif.
b. Marie claque la porte de sa chambre.
Je porte un paquet à la poste. partir – trouvais – ouvrirons – continuer –
achetons – venir – rendre – mouillait –
c. Il fête son anniversaire demain.
Nous allons à la fête de Jonathan. mettez – jeter – sortaient – pouvoir
8 Écris l’infinitif de ces verbes conjugués. 11 Dans ce texte, souligne les verbes à l’infinitif.

a. Nous offrons : ………………………………………………………………… Pour te rendre chez l’épicier, tu dois passer devant

b. Je bois : ……………………………………………………………………………. la mairie puis tourner à gauche. Tu descends la rue

c. Il pèse : ……………………………………………………………………………… principale pour aller jusqu’à la pharmacie. Ensuite,

d. Elles entendent : ………………………………………………………… il faut traverser le rond-point.

e. Vous attendez : ……………………………………………………………


12 Coche les phrases qui contiennent
un verbe conjugué.
9 Dans chaque phrase, souligne le verbe
conjugué puis écris son infinitif. ☐ C’est une belle journée.
☐ Quel adorable petit chiot !
a. La petite Marie naît en Inde. ☐ Voilà Tom qui arrive à vélo.
Infinitif : ……………………………………………………..……………….. ☐ Ne cours pas sur la route.
☐ Drôle de temps !
a. Son oncle Archibald vit dans un grand manoir
☐ Voici ma chambre.
en Angleterre.

Infinitif : ……………………………………………………..……………….. 13 Lis les deux phrases et souligne celle où le


mot en gras est un verbe.
b. Avec l’aide d’un rouge-gorge, elle découvre par
a. Le professeur fait l’appel tous les matins.
hasard un jardin oublié.
Appelle ta grand-mère pour son anniversaire.
Infinitif : ……………………………………………………..………………..
b. Le déjeuner sera servi à midi.
c. Benjamin, le vieux jardinier, connait l’histoire Demain, je viendrai déjeuner avec toi.
de ce jardin. c. Montre-moi ton dessin.
Infinitif : ……………………………………………………..……………….. Tu offres une montre à ton père.

14 Devant chaque mot, écris un déterminant


10 Souligne en rouge les verbes conjugués et en si c’est un nom ou un pronom personnel sujet
vert les verbes à l’infinitif. si c’est un verbe.
a. Vous allez attraper un rhume !
a. ……………… travail - ……………… travaille
b. Il fait trop chaud pour faire du sport.
b. ……………… cri - ……………… crient
c. Pourquoi ne veux-tu pas t’asseoir ?
d. Les enfants se tiennent la main pour traverser c. ……………… signale - ……………… signal

la route. d. ……………… balaie - ……………… balai

e. Que vas-tu lui dire ? e. ……………… plies - ……………… pli


15 Écris le verbe à l’infinitif qui correspond à 18 Complète le texte avec les sujets suivants :
chaque nom. Regarde l’exemple. Marie, elles, la gare, le chef de gare. Attention
au sens !
a. La neige : neiger
………………………………..… était minuscule et ………………..………
b. La fin : ……………………………………………….…………………………………
furent les seules à descendre sur le quai.
c. La pluie : ……………………………………………….…….………………………
………………………………………………… parla à Madame Medlock
d. La lecture : …………………………………………..……………………………
d’une voix grave avec un accent bizarre ; l’accent
e. La course : …………………………………………….……………………………
du Yorkshire, comprit …………………….………. .
f. La vente : ……………………………………………..……………………………

19 Complète chaque phrase avec les verbes


16 Dans ce texte, souligne les verbes conjugués.
suivants : engouffre, éclata, étiez, demandes,
passent
Dans le train, Marie dormit longtemps et, quand

elle se réveilla, il était l’heure de déjeuner. Elle a. Vous ………………………………. sur le quai de la gare

mangea du poulet, des tomates et du pain beurré quand un orage ………………………………..

que Madame Medlock avait mis dans un panier en b. Les voitures ………………………………. sur un petit pont

osier. Marie se demandait quand elle arriverait sous lequel l’eau s’………………………………. avec fracas.

enfin chez son oncle. c. « Quand arrivons-nous ? » ……………………………….-tu

au chauffeur.

17 Souligne en vert les sujets, en rouge les


verbes conjugués et en bleu les verbes à l’infinitif. 20 Dans chaque phrase, complète le(s) verbe(s)
avec la terminaison de l’imparfait qui convient.
a. Les lapins quittèrent la plaine pour entrer dans
a. Avec qui parl……………… - tu au téléphone ?
le bois.
b. Un homme march……………… sur la route sans se
b. Une fois par semaine, elles se réunissaient à la
soucier des voitures qui le frôl……………… .
bibliothèque pour étudier.
c. Dans la chambre jou……………… , sans faire de
c. Martin, depuis l’âge de douze ans, ne pouvait
bruit, mes deux petites sœurs.
plus lire sans ses lunettes.
d. C’est dans cette maison que viv……………… l’oncle
d. Tom, viens voir ! Quelqu’un a cassé la lampe.
et la tante de Julien.
25 Souligne le verbe conjugué dans la phrase
puis écris son infinitif.
21 Recopie chaque phrase en remplaçant le
verbe conjugué par un autre verbe de ton choix. a. Irons-nous au théâtre ce soir ?
Attention au temps !
Infinitif : ……………………………………………………………………….
a. Je prends un bol de chocolat chaud.
b. Vous ne craignez pas les araignées.
b. Nous observerons les étoiles avec un télescope.
Infinitif : ……………………………………………………………………….
c. Ma mère feuilletait les pages de son journal.
c. Lisa et Marie firent preuve de courage.
d. Il court deux fois par semaine.
Infinitif : ……………………………………………………………………….
d. Bientôt arrivèrent les premiers invités.
22 Recopie les phrases en mettant les sujets
Infinitif : ………………………………………………………………………
au pluriel et en accordant les verbes.

a. Le spectacle débute à 23 heures.


26 Complète chaque phrase avec un verbe à
b. L’enfant s’approche du chat pour le caresser. l’infinitif.
c. Veux-t-il éteindre la télévision ?
a. Je me demande s’il va ......................................... .
d. Le témoin dit aux policiers ce qu’il a vu.
b. Tu finiras par ...................................................... par

23 Dans ce texte, souligne les trois verbes à cœur ce poème.


l’infinitif.
Marie regardait par la vitre, curieuse de voir c. Maxime veut ......................................... un vase.

l’étrange demeure où habitait son oncle mais elle d. Va-t-il ............................. son examen ?
ne voyait que des haies et des arbres.
e. Nous essayons de .......................... une solution.
« Nous avons sept kilomètres à faire en voiture
avant d’arriver au Manoir » lui expliqua Madame
27 Dans ce texte, souligne en vert les sujets et
Medlock. en rouge les verbes conjugués.

Ils continuèrent à rouler dans les ténèbres, et bien


24 Écris l’infinitif de ces verbes conjugués.
que la pluie cessa, le vent soufflait et sifflait avec
a. Nous nous endormons : ……………………………………………… des sons étranges. Il semblait à Marie que le
b. Il se souvient : …………………………………………………………………… voyage ne finirait jamais. Elle détestait déjà cette
c. Elles recevaient : ……………………………………………………………… vaste et morne lande qui ressemblait à un océan
d. Vous finissez : ……………………………………………………………………. noir.
e. Ils prennent : …………………………………………………………………….
28 Écris une phrase avec chaque mot. Il doit 30 Écris une phrase avec le verbe et la forme
être de la classe grammaticale demandée : verbe demandée.
ou nom commun. Exemple : travailler (infinitif)
Léo aimerait travailler dans un zoo.
a. dîner (nom commun)
b. sourire (verbe) a. déménager (infinitif)

c. lever (nom commun) b. ralentir (conjugué à un temps simple)

d. prendre (verbe) c. mordre (infinitif)


d. devoir (conjugué à un temps composé)

29 Écris ces phrases en remplaçant tous les


verbes conjugués par leur infinitif.
31 Écris la définition de chaque verbe en
Exemple : Tu casses un œuf : Casser un œuf. utilisant un verbe à l’infinitif.
a. Tu ouvres ta boîte aux lettres et tu prends ton Exemple : Piloter c’est conduire un avion.
courrier. a. Cuisiner c’est …………………………………………………………………...
b. Je décachette l’enveloppe et je lis la lettre.
……………………………………………………………….………………………………..
c. Il décrit son voyage, donne de ses nouvelles et il
b. Applaudir c’est …….……………………………………………….………...
annonce la date de son retour.
……………………………………………………………………………….………………..

c. Éplucher c’est …….……………………………….……………….………...

……………………………………………………………………………….………………..

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