Bac Blanc Ts Louise Michel 2008

[ BACCALAURÉAT BLANC DE MATHÉMATIQUES S \
janvier 2008
E XERCICE 1
Commun à tous les candidats
On considère la fonction f définie sur R+ par :
ex + e−x
f (x) = .
2
On note (C) la courbe représentative de f .
1. Étudier les variations de f . Déterminer la limite de f (x) en +∞.
2. On définit la fonction h sur R+ par : h(x) = f (x) − x.
a. Résoudre l’équation ex − e−x − 2 = 0 ( on pourra poser X = ex )
p ¢¡ p ¢
b. En déduire que ex − e−x − 2 = ex − 1 − 2 ex − 1 + 2 .
¡
c. Étudier les variations de h.

d. Montrer que h admet un minimum m, qui est strictement positif.
Calculer m et en donner une valeur approchée à 10−2 près.
3. On définit une suite (U n ) de la façon suivante :
U 0 = 1 et U n+1 = f (U n ) pour n entier naturel.
a. Montrer que la différence U n+1 −U n peut être minorée par m (calculé en

2. c.).
b. Démontrer par récurrence que U n −U 0 > n · m.
c. En déduire la limite de (U n ).
E XERCICE 2
Commun à tous les candidats
On considère la fonction f définie sur ]0 ; +∞[ par
ln x
f (x) = 1 + .
x
Soit
³ → C la ´courbe représentative de f dans le plan rapporté à un repère orthogonal
− →−
O, ı ,  d’unité graphique : 5 cm.
1. Calculer les limites de f en 0 et en +∞.
Déterminer les asymptotes de C .
2. Étudier le sens de variation de f .
Dresser le tableau de variation de f .
1
· ¸
3. Montrer que l’équation f (x) = 0 admet sur l’intervalle ; 1 une solution
e
unique, notée α.
Déterminer un encadrement de α, d’amplitude 10−2 .
Donner, suivant les valeurs de x, le signe de f (x) sur ]0 ; +∞[.
4. Tracer la courbe C .
E XERCICE 3 5 points
Candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité
M. Descroix Lycée Louise Michel Bobigny Baccalauréat blanc S :
1. a. Soit (r n )n∈N la suite géométrique réelle de premier terme r 0 strictement

2
positif et de raison .
3
Exprimer r n en fonction de r 0 et n.
b. Soit (θn )n∈N la suite arithmétique réelle de premier terme θ0 appartenant
h πh 2π
à l’intervalle 0 ; et de raison .
2 3
Exprimer θn en fonction de θ0 et de n.
c. Pour tout entier naturel n, on pose zn = r n (cos θn + i sin θn ).
Sachant que z0 , z1 et z2 sont liés par la relation z0 z1 z2 = 8, déterminer le
module et un argument de z0 , z1 et z2 .
³ →− →−´
2. Dans le plan complexe P muni d’un repère orthonormal direct O, u , v
(unité graphique : 4 cm), on appelle Mn le point d’affixe zn .
a. Placer les points M0 , M1 , M2 et M3 dans le plan P .
b. Pour tout entier n, exprimer zn+1 en fonction de zn .
c. Calculer alors Mn Mn+1 en fonction de n.
Xn
d. On pose l n = Mk Mk+1 = M0 M1 + · · · + Mn Mn+1 .
k=0
Calculer l n en fonction de n et déterminer la limite de l n quand n tend
vers +∞.
E XERCICE 4 4 points
À chaque question est affecté un certain nombre de points. Pour chaque question, une
réponse exacte rapporte le nombre de points affecté (ou la moitié s’il y a deux réponses
exactes . . . ) ; une réponse inexacte enlève le quart du nombre de points affecté.
Le candidat peut décider de ne pas répondre à certaines de ces questions : la question
ne rapporte alors aucun point et n’en coûte aucun.
Les réponses devront être justifiées : en l’absence de justification la réponse ne sera
pas prise en compte.
Pour chaque question, une ou plusieurs réponses sont exactes.
Si le total de points est négatif, la note est ramenée à zéro.
1. Une solution de z 2 + 2z + 4 = 0 est dans C :
p 2π p
1+i − 3−i 2ei 3 −1 − i 3 .
p
2. Soit z1 et z2 les nombres complexes définis par z1 = 3 − i et z2 = 2i − z1 .
z2
Alors =:
z
p 1i π 3π π p 5π
3e 2 −e−i 4 2ei 3 3ei 6 .
p
3. Soit deux points
³ A→ et B ´d’affixes respectives zA = i et zB = 3 dans un repère
− →−
orthonormal O, u , v . L’affixe de C, image de B par la rotation de centre A
π
et d’angle est :
3
−i 2i 3+i 3 + 2i
4. Dans le planµ complexe, l’ensemble des points M d’affixe z = x + iy vérifiant la
z +2
¶
π
relation arg = est inclus dans :
z − 2i 2
La droite d’équation y = −x
Le cercle de centre I(−1 + i) et de rayon R = 2
La droite d’équation y = x
Le cercle de diamètre [AB], A et B étant les points d’affixes respectives zA =
−2 et zB = 2i.
2
M. Descroix Lycée Louise Michel Bobigny Baccalauréat blanc S :
5. Soit A(−i) , B(3) et C(2 + 3i). Le triangle ABC est : quelconque

isocèle
rectangle
équilatéral

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c. Étudier les variations de h.

U 0 = 1 et U n+1 = f (U n ) pour n entier naturel.

a. Montrer que la différence U n+1 −U n peut être minorée par m (calculé en

1. a. Soit (r n )n∈N la suite géométrique réelle de premier terme r 0 strictement

5. Soit A(−i) , B(3) et C(2 + 3i). Le triangle ABC est : quelconque

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