les polynômes

I.
Approche sur les polynômes – égalité de deux polynômes :
A. Approche sur les polynômes :
a. Activité 1 :
Une usine de carton décide de construire une boite de carton
de la forme d’un parallélépipède droit pour une usine
de jus d’orange dont les dimensions sont :
pour le hauteur
et pour sa base 15  x cm de longueur et x cm de largeur
tel que 0  x  15 . ( voir figure ) .
1. Soit V  x  le volume de la boite exprimer en x vérifier que : V  x   2x3  60x2  450x .
2. Quel est le volume ( exprimée en litre ) de la boite si on donne à x les valeurs suivants :
x  5 ; x  10 .
b. Vocabulaire :
 L’expression : 2x3  60x2  450x est appelée polynôme de degré 3 .
 On note les polynômes par P ou Qx ou R  x  ….
x
 Pour le degré on note dV  3
 Les nombres 2 et  60 et 450 sont appelés les coefficients du polynômes
c. Définition :
x variable de . n de *

.
a0 , a1 , a2 , a3 ,......., an2 , an1 et sont des nombres réels donnés avec an  0 .
an
 L’expression : a  a x  a x2   an1 xn1  a nxn est appelée polynôme de degré n ( écrit dans le
0 1 2
sens croisant ) .
 L’expression : a xn  a xn1   a x2  a x  est appelée polynôme de degré n ( écrit dans le
n n1 2 1 0
a
sens décroisant ) .
 Chaque terme de cette somme est appelé monôme ( exemple a x2 est un monôme de degré 2 )
2
 On note un polynôme par : P ou Q x ou R x .
x
 Le degré n du polynôme est noté dP  n
 Les réels a0 , a1 , a2 , a3 ,......., an2 , an1
sont appelés les coefficients du polynômes
et
an
 Si P  x   a0 et avec a0  0 on a deg  P   0 .
 Si an  an1   a2  a1  a0  0 alors P  x   0 d’où P  x  n’a pas de degré le
polynôme est appelé le polynôme nul .

1
 d. Cas particulier :
 P x  avec a  0  ce polynôme est appelé monôme de 1er degré .
ax
 avec a  0  ce polynôme est appelé monôme de 2ième degré .
 P x 
ax2
 P x  ax  avec a  0 ce polynôme est appelé binôme de 1er degré .
b

 P  x   ax2  bx  c  avec a0  ce polynôme est appelé trinôme de 2ième degré .
B. Egalite de deux polynômes :

Image Activité 1

2
 a. Activité :
On considère les deux polynômes suivants P  x   3x²  4x  7 et Q  x   ax3  b  2  x²  3cx
d.
1. Déterminer a et b et c et d tel que Q  x  = P  x  .
2. Donner la propriété .
b. Propriété :
P xet Q  x  deux polynômes sont égaux si et seulement si deg  P   deg Qet les
coefficients des monômes de même degré sont égaux .
c. Exercice :
 P est un trinôme de 2ième degré tel que 3x²  5x  8 et P xleur coefficient de deuxième de
x
degré sont égales .
 P 0  1 et P 1  0 .
Déterminer le polynôme P  x 
.
II.
La somme et le produit de deux polynômes :
a. Activité :
Calculer la somme P  x   Q  x  pour chaque cas :
 P  x   3x²  5x  1 et Q  x   4x²  7x  8 .
 P  x   3x²  5x  1 et Q  x   3x²  7x  8 .
Calculer le produit P  x   Q  x  pour chaque cas :
 P  x   5x  1 et Q  x   7x  8 .
 P  x   5x  1 et dQ  x   5x2  8 .
 Que peut-on dire pour P  x   et de deg  P  Q .
Qx
 Même question pour P  x  
Qx .
b. Propriété :
 La somme de deux polynôme P  x  et Q  x  est un polynôme noté par
P  x   Q  x    P  Q  x  tel que le degré de P  x   Q  x  est inferieur ou égal au degré
de
chacun d’eux . ( ou d   P  Q  sup dP;dQ )
 Le produit de deux polynôme P  x  et Q  x  est un polynôme noté par
P  x   Q  x    P  Q  x  tel que : d   P  Q  d  P d Q .
III.
Racine d’un polynôme – division d’un polynôme par le binôme x  a avec a  :
A. Racine d’un polynôme :
a. Activité :
On considère le polynôme suivant : P  x   x²  5x  6 .
1. Calculer P  3  déterminer les réels a et b tel que : P  x    x  3ax  b .

3
On considère le polynôme suivant : Q  x   x3  5x  2 .

4
 
Calculer Q  2  déterminer les réels a et b et c tel que : Q  x    x  2 ax2  bx  c .
b. Vocabulaire :

On a P  3   0 on dit que 3 est racine du polynôme P  x  .( ou 3 est zéro du polynôme P  x 
.

On a Q  2   0 on dit que 2 est racine du polynôme Q  x  .( ou 3 est zéro du polynôme Q  x 
.
c. Définition :
On dit un réel  est un racine ( ou zéro ) d’un polynôme P x si et seulement si P     0 .
B. division d’un polynôme par le binôme x  a avec a  .
a. Activité :
On considère le polynôme suivant : P  x   x²  5 , on prend a  2 .
1. Calculer P  2  .
2. Vérifier que x²  5  x  2x  2  1  x  2x  2  P 2 .
x²  5
3. Comparer que : 1
et x  2  .
x2 2
b. Vocabulaire :
Pour l’écriture x²  5   x  2  x  2  1
 Le polynôme x  2 est appelé le quotient de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
 Le réel 1 ( ou le polynôme 1 ) est appelé le reste de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
De même :
 Le polynôme x  2 est appelé le quotient de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
 Le réel 1 ( ou le polynôme 1 ) est appelé le reste de la division euclidienne de x²  5 par x  2 .
c. Définition et propriété :
Soit P  x  un polynôme de degré n n   , a est un réel a   .
*

Le polynôme P  x  s’écrit de la forme P  x    x  a  Q  x   P a avec deg Q  n  1 .


Le polynôme Q  x  le quotient de la division euclidienne de P  x  par x  a .

Le réel P  a  ( ou le polynôme P  a  ) est appelé le reste de la division euclidienne de P  x  par x  a .
d. Cas particulier :

Si P a  0 ( a est un zéro ou racine du polynôme ) on obtient P  x    x  a  Q  x 
dans ce cas on dit :

Le polynôme P  x  est divisible par x  a .

Le polynôme P  x  est factorisé par x  a .
e. Exercice :
1. Montrer que : 3 est racine du polynôme P  x   x²  5x  6 .
2. Est-ce que P  x  est divisible par x  2 .
3. Ecrire le polynôme P  a  sous la forme de deux polynômes de 1er degré .
C. Méthode pour déterminer le quotient Q  x  et le reste P  a  dans la division de P  x  par x  a :
a. . 1ère méthode :

5
 On considère que : P  x   6x3  5x2
et x  2 .donc a  2
4
D’après la propriété on a : P  x    x  2  Q  x   avec d   Q   2 et P  2   32 .
P2
Donc : Q  x   ax²  bx  c .
Par suite :
P  x   6x3  5x2  4
  x  2 Q x  P 2
  x  2ax²  bx  c  32
 ax3  b  2a x2  c  2b x  2c  32
6
5ab  2a

Donc :  par suite on obtient a  6 et b  7 et c  14 .
0  c 
2b
4  2c 
32

Conclusion : P  x    x  2 6x2  7x  14   32
C. 2ième méthode : la division euclidienne : de P  x   6x3  5x2  4 par x  2 .
6x3  5x2  0x  4 x-2
6x3  12x2 6x2  7x  14
‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬
– ‫ـ‬
7x  0x  4
2

7x2  14x
– ‫ـ‬ ‫ـــــــــــــــــــ‬
14x  4
14x  28
– ‫ـ‬ ‫ـــــــــــ‬
32
ième
D. 3 méthode Schéma de Horner :
a. Exemple :
Prenant l’exemple précédent : P  x   6x3  5x2 et x  2 .donc a  2 . On utilise le tableau suivant :
4
x
x3 x2 x0
Coefficient de
P x  6 -5 0 4

12  14  28 
Coefficient de
Q x  6 7 14 32
Q x Le reste
6x2 7x2 14
P x

P  x   6x2  7x2  14 x  2 32
Même
 résultat avec la division euclidienne ( 2ième méthode )
6