Classic Is Me

Classicisme
l’ « honnête homme »
Esthétique fondée sur une
recherche de la perfection,
son maître mot est la raison.
Les œuvres classiques
reposent sur une volonté
d'imitation et de réinvention
des œuvres antiques.
Antiquité
classique
Le terme Antiquité classique
renvoie à l'héritage de la
civilisation gréco-romaine.
On considère que cette période
englobe la Grèce classique, la
période hellénistique, la montée
en puissance de Rome et l'apogée
de l'Empire romain.
1. L’histoire
a. Le baroque
i. Court contexte historique
ii.Corneille, L’illusion comique
b. Le classicisme
i. Le contexte historique
ii.Organizations politique
iii.La société
2. Les arts du classicisme
a. Musique
b. Sculpture
c. Peinture
d. Architecture
e. Littérature
i. Caractéristiques
ii.Théâtre, la règle des trois unités
iii.Quelques Auteurs et œuvres
3. Conclusion
4. Activité
L'histoire
Le baroque
L’origine du terme baroque vient du portugais «
barroco » qui signifiait « perle de forme irrégulière
». Comparées à la norme classique, jugée parfaite,
les oeuvres baroques apparaissent en effet chargées
voire même disharmonieuses d’où l’emploi du
terme « baroque » pour les désigner.
La littérature baroque a des
thèmes de prédilection :
• L’illusion, le rêve ;
• Le changement, la
métamorphose ;
• Le mouvement ;
• Le grandiose.
Le baroque : contexte historique
Face à la division entre
catholiques et protestants,
l’Eglise catholique décide de
mener la contre-réforme pour
affirmer la grandeur du Pape.
La découverte par Copernic en
1543 que la Terre tourne autour
du soleil et non l’inverse.
Corneille, L’illusion comique
(1635)
• Cette intrigue est brisée par de
nombreuses digressions qui donnent
une impression de dispersion.
L’instabilité de l’intrigue traduit
l’instabilité du monde.
• Corneille mélange les genres, ce
qui est typique de l’esthétique baroque.
Les actes II, III, s’inscrivent dans la
comédie alors que les actes IV et V ont
des accents de tragédie.
Classicisme
contexte historique
Louis XIII
Cardinal de Richelieu
l’Empire Colonial Français : Canada et les Antilles

La Fronde (1648-1653) La guerre de Trente Ans 1618 - 1648
Louis XIV
Roi-Soleil
Le classicisme reflète cette
nouvelle stabilité, cet ordre et
cette mesure qui prédomine
sous le règne de Louis XIV.
Organisation politique
la monarchie absolue
« Tout pour le peuple
mais sans le peuple »
La société
Les Arts
Musique Classique
*Synonyme de rigidité de forme
*Symétrie de répétitions
*Dramatique
•L’exposition et la présentation de chacun des thèmes dans
leur tonalité respective. Le contraste des deux parties
chargées de créer une tension
•Le développement exploite cette tension et la mène à son
paroxysme (climax)
•La réexposition ressemble en tous points à l’exposition à
ceci près que la seconde partie n’est plus dans le ton
original, mais dans celui de la première partie
•La coda conclut, dans le ton original, comme il se doit.
Wolfang Amadeus Mozart (1756 – 1791)

La période classique peut être
vue comme une période de
stabilisation de la musique
savante occidentale. L’idée
dramatique de la période
classique est reprise et
amplifiée à l’extrême par les
romantiques
Beethoven (1170-1827) Franz Joseph Haydn (1732 – 1809)

Sculpture
Classique
Réalisées selon un style
classique, c'est-à-dire
inspirées de l'Antiquité.
Attribuée à Agésandros, Polydoros et Athénodoros selon Pline

l’Ancien : Groupe du Laocoon. 40 av. J.-C.
François Girardon : L’Enlèvement de
Proserpine par Pluton 1687
François Girardon : Apollon servi par les Nymphes 1675
Peinture Classique
Elle tend vers un idéal de perfection et de beauté, à travers
des sujets nobles, de préférence inspiré de l'antiquité ou de
la mythologie gréco-latine tels que les figures héroïques,
les victoires ou la pureté des femmes.
L'École d'Athènes 1509
Autoportrait 1504 Autoportrait avec un ami ou Double Portrait 1518 Le Triomphe de Galatée 1513
Nicolas Poussin : Paysage avec Orphée et
Eurydice 1650
Philippe de Champaigne :
Triple portrait du cardinal de
Richelieu 1640
Charles Le Brun - Pierre Séguier,

chancelier de France 1655
Colonnade du Louvre
L’esthétique de cette architecture se rapproche des canons grecs et romains reconnus comme des
références idéales. Elle puise aussi ses origines des éléments de la Renaissance.
Architecture Classique
Château de Versailles
L’architecture classique se
caractérise par une étude
rationnelle des proportions
héritées de l’Antiquité et par
la recherche de compositions
symétriques. Les lignes nobles
et simples sont recherchées,
ainsi que l’équilibre et la
sobriété du décor, le but étant
que les détails répondent à
l’ensemble. Elle représente un
idéal d’ordre et de raison.
LITTÉRATUR
E CLASSIQUE
*L'écriture classique se voit fondée sur la raison
*Une forme d'ordre
*Les écrivains classiques recherchent au plus haut point le
naturel
*L'importance de la vraisemblance est liée à l'importance de la
morale
*L'idéal artistique du classicisme s'accompagne d'un idéal
moral incarné dans la figure théorique de l'honnête homme.
Cette expression résume toutes les qualités que l'on peut
attendre d'un homme de Cour : politesse, culture, humilité,
raison, tempérance, respect des règles, capacité à s'adapter à
son entourage.
L’esthétique du
classicisme
Les écrivains classiques
recherchent la concision, la
clarté. Le style est simple,
clair, le vocabulaire précis.
Le parallélisme
Par exemple chez RACINE dans Phèdre, Acte II, scène 2 :
« Présente, je vous fuis, absente, je vous trouve »
Le chiasme (A–B–B–A)
Par exemple dans l’Avare, acte III, scène 1 de MOLIÈRE :
« Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger ».
L’emploi d’un alexandrin équilibré, avec la césure à l’hémistiche.
Boileau, L’Art poétique, chant I
Avant donc que d’écrire, apprenez à penser.
Selon que notre idée est plus ou moins obscure,
L’expression la suit, ou moins nette, ou plus pure.
Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement,
Et les mots pour le dire arrivent aisément.
Le théâtre de la seconde
moitié du XVIIe siècle est
souvent appelé théâtre
classique (différent du
théâtre baroque) parce qu'il
répond à un ensemble de
règles inspirées du théâtre
antique
Boileau, L'Art poétique, chant III
Qu'en un lieu, qu'en un jour, un seul fait accompli,
Tienne jusqu'à la fin le théâtre rempli.
En un jour : l'unité de temps

L’action ne doit pas dépasser une « révolution de soleil »
En un lieu : l'unité de lieu
Toute l'action doit se dérouler dans un même lieu
Un seul fait : l'unité d'action
Tous les événements doivent être liés et nécessaires
Boileau, L’Art poétique, chant III
Le comique, ennemi des soupirs
et des pleurs,
N’admet point en ses vers de
tragiques douleurs […].
Le baroque Fin du XVI
siècle →
début du

XVII siècle
Fondation de l’Académie française par Richelieu 1635
Règne de Louis
1617 à 1643
Corneille, Le Cid 1637
XIII
Dates à retenir Molière, L’École des femmes 1662
Molière, Le Tartuffe ou l’Imposteur 1664
uis XIV (son règne personnel commence en

Molière, Dom Juan ou le Festin de pierre 1665
Molière, Le Misanthrope 1666
Racine, Andromaque 1667
Boileau, L'Art poétique 1674
La Fontaine, Fables 1668-1694
1643 à 1715
1661) Racine, Phèdre 1677
Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves 1678
La Bruyère, Les Caractères 1688

Le Cid est à l'origine une
controverse, « la querelle du
Cid » qui oppose les
adversaires de Corneille -
attachés aux règles des trois
unités et de la bienséance
Molière
Grand créateur de formes dramatiques, interprète du rôle principal de la plupart

de ses pièces, Molière a exploité les diverses ressources du comique — verbal,
gestuel et visuel, de situation — et pratiqué tous les genres de comédie.
Racine
L'économie du propos, la
rigueur de la construction,
la maîtrise de l'alexandrin
et la profondeur de
l'analyse psychologique
ont élevé le corpus
racinien au rang de
modèle classique.
Boileau Il traite des règles fondamentales
de l'écriture en vers classiques, et
de la manière de s'approcher au
plus près de la perfection
Boileau, L’Art poétique, chant I

Avant donc que d’écrire, apprenez à penser.
Selon que notre idée est plus ou moins
obscure,
L’expression la suit, ou moins nette, ou plus
pure.
Ce que l’on conçoit bien s’énonce
clairement,
Et les mots pour le dire arrivent aisément.
La Fontaine
Fables de La Fontaine sont trois

recueils de deux cent quarante-trois
fables allégoriques.
La plupart, inspirées des fables d'Ésope,
Babrius et Phèdre, mettent en scène des
animaux anthropomorphes et finissent,
parfois commencent, par une morale.
La Bruyère dénonce
l’hypocrisie, les abus de
pouvoir, la fausse
dévotion.
Madame de La Fayette
C’est un roman classique car il respecte à sa manière les principes

essentiels du classicisme :
•Unité de temps : l’histoire se déroule sur une année
•Unité d’action : un récit bref centré autour d’une seule action
•Vraisemblance : vraisemblance historique et psychologique
•Retenue : La passion amoureuse est relatée de façon retenue. On trouve
beaucoup de figures de style d’atténuation (litotes, euphémismes…)
Conclusion
• Cette période est marquée par le rationalisme
philosophique
• Les artistes cherchent un idéal esthétique. On voit
l'apparition des concerts publics, des arts de clarté et de
rationalité, le goût de la sobriété, de la simplicité et de la
cohérence.
• Il y a une admiration pour les Anciens (Grec et
Romains).
• Il y a recherche de l'équilibre, une maîtrise de
l'expression, un Idéal harmonique, d'ordre, de naturel de
symétrie
• La recherche de la vraisemblance.
l’ « honnête homme »
MERCI !!!

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l’Empire Colonial Français : Canada et les Antilles

Wolfang Amadeus Mozart (1756 – 1791)

Beethoven (1170-1827) Franz Joseph Haydn (1732 – 1809)

Attribuée à Agésandros, Polydoros et Athénodoros selon Pline

Charles Le Brun - Pierre Séguier,

En un jour : l'unité de temps

Fondation de l’Académie française par Richelieu 1635

uis XIV (son règne personnel commence en

La Bruyère, Les Caractères 1688

Grand créateur de formes dramatiques, interprète du rôle principal de la plupart

Boileau, L’Art poétique, chant I

Fables de La Fontaine sont trois

C’est un roman classique car il respecte à sa manière les principes

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