Pengenalan Kepada Matematik

1.1 Sejarah Matematik

1.2 Maksud dan peranan Matematik

1.3 Tabii (nature) Matematik

1.4 Nilai-nilai dalam Matematik

 

Sejarah
Matematik

hampir semua kebudayaan

menggunakan matematik asas
(mengira dan mengukur)
pengembangan matematik baru
telah dilap!rkan dalam beberapa
*erkataan matematik berasal kebudayaan dan "aman.
daripada perkataan unani Sebelum "aman m!den dan
/0/ (mthema) yang peluasan ilmu di merata-rata
bermakna sains ilmu atau dunia #!nt!h-#!nt!h tulisan
pembelajaran5 //6789: pengembangan matematik baru
(mathematik;s) bermaksud suka mengan#am kegemilangan pada
belajar.+stilah ini kini merujuk sebahagian !rang tempatan.
kepada sejumlah ilmu yang $ebanyakan teks matematik
tertentupengajian dedukti< pada kun! yang dapat diper!lehi
kuantitistrukturruang dan tukaran. datang dari Mesir purba di
$erajaan Tengah sekitar 13%%-
12%% SM (&erlin ''1)
Mes!p!tamia sekitar 1%% SM
(*limpt!n 322) dan +ndia kun!
sekitar %%-,%% SM (Sulba
Sutras).
 

Semua teks tersebut memberikan perhatian

pada k!n!nnya dipanggil Te!rem *ythag!ras
yang nampaknya pengembangan matematik
tera?al dan tersebar selepas aritmetik dan
ge!metri asas. &ukti pertama yang benar
akti@iti matematik di Ahina dapat ditemui pada
simb!l berangka pada tulang keramat yang
bertarikh kira-kira 13%% SM sementara Binasti
>an di Ahina $un! menyumbangkan &uku
unani dan kebudayaan keyunanian Mesir *anduan *ulau Caut dan Sembilan &ab
Mes!p!tamia dan bandar Syra#use
mengenai Seni Matematik dari abad ke-2 SM
menambahkan ilmu matematik. Matematik sehingga abad ke-2 M.
=ainisme meyumbang dari abad ke-4 SM
sehingga abad ke-2 Masihi sementara ahli
matematik >indu dari abad ke-, dan ahli
matematik +slam dari abad ke- membuat
penyumbangan banyak pada matematik.
 

Cama sebelum rek!d tertulis yang tera?alterdapat

lukisan-lukisan yang menunjukkan pengetahuan
Tulang +shang! yang ditemukan di ka?asan hulu tentang matematik dan pengukuran masa
air Sungai Nile (A!ng!) telah ?ujud sea?al 2%%%% berasaskan bintang. Empamanya para ahli
SM. Salah satu ta<siran yang biasa adalah baha?a pale!nt!l!gi telah menemui batuan-batuan !ker di
tulang itu merupakan bukti jujukan-jujukan n!mb!r sebuah gua di F<rika Selatan yang dihiasi dengan
perdana dan pendaraban Mesir kun! tera?al yang #!rak-#!rak ge!metri ter#akar yang ?ujud sejak
diketahui.Drang Mesir *radinasti pada milenium dari kira-kira G% milenium SM lagi. Tambahan
ke-, SM juga menggambarkan reka-reka bentuk pulaarti<ak prasejarah yang ditemui di F<rika dan
ruang ge!metri. *eran#is yang ?ujud sejak dari antara 3,%%% SM
dan 2%%%% SM menunjukkan per#ubaan-
per#ubaan a?al untuk mengukur masa.

Telah didak?a juga baha?a m!numen-m!numen megalit dari sea?al

milenium ke-, SM di Mesir dan kemudiannya m!numen-m!numen di
Hngland dan S#!tland dari milenium ke-3 SM menggabungkan gagasan-
gagasan ge!metri seperti bulatan elips dan tigaan *ythag!rus ke dalam
reka bentuk mereka serta juga mungkin memahami pengukuran masa
berdasarkan pergerakan bintang-bintang.Sejak dari kira-kira tahun 31%%
SM!rang Mesir memperkenalkan sistem perpuluhan tera?al yang
diketahui yang membenarkan pengiraan tak tentu melalui simb!l-simb!l
yang baru.*ada kira-kira tahun 2'%% SMteknik-teknik pembinaan besar-
besaran Mesir melambangkan bukan sahaja pengukuran(sur@ei) tetapi
 juga membayangkan pengetahuan nisbah keemasan.
 

- sebuah sistem timbang dan

ukur seragam yang
mempergunakan sistem
perpuluhan
- suatu tekn!l!gi bata yang
maju yang menggunakan
nisbah.

Matematik tera?al +ndia

kun! yang diketahui ?ujud
sejak dari kira-kira 3%%%-
2'%% SM di Tamadun
Cembah +ndus (Tamadun
>arappan) di +ndia Etara
dan *akistan. +ndia kun!
mengembangkanI
- jalan-jalan raya yang diletakkan
pada sudut tegak yang
sempurna
- sebilangan bentuk dan reka
bentuk ge!metri termasuk
bentuk-bentuk tempayan kub!id
k!n silinder serta lukisan-
lukisan bulatan dan segi tiga
sepusat dan bersilang.
 

 Flat-alat matematik yang ditemukan

termasuk sebatang pembaris
perpuluhan yang tepat dengan
pembahagian-pembahagian ke#il dan
persissebuah alat kulit yang bertindak
sebagai k!mpas untuk mengukur
Skrip +ndus masih tidak dapat
sudut-sudut pada permukaan satah
dita<sirkan dan !leh itu tidak banyak
atau pada u<uk dalam gandaan 4%-
yang diketahui tentang bentuk tertulis
3'% darjahsebuah alat kulit yang
matematik >arappan.&ukti arke!l!gi
digunakan untuk mengukur J12
telah menyebabkan sesetengah ahli
bahagian penuh u<uk dan langit serta
sejarah memper#ayai baha?a
sebuah alat untuk mengukur
tamadun ini menggunakan sistem
kedudukan bintang bagi tujuan-tujuan
berangka asas  dan memiliki
pengemudian.
pengetahuan tentang nisbah lilitan
bulatan dengan diameternyaiaitu nilai
K.
 

Ahli-Ahli Matematik

Ahli Matematik Mesir Kuno (1850 – 600 SM

- Matematik Mesir merujuk kepada matematik yang ditulis dalam bahasa Mesir.Bari temp!h
>ellenistikbahasa unani menggantikan bahasa Mesir bagi bahasa penulisan sarjana
Mesir dan bermula detik ini matematik Mesir bergabung dengan Matematik unani dan
&abyl!nlalu memberikan matematik >ellenstik.*embelajaran matematik di Mesir kemudian
diteruskan ba?ah pemerintahan $hali<ah +slam sebagai sebahagian matematik +slam
apabila bahasa Frab dijadikan bahasa penulisan sarjana Mesir.
 

Ahli Matematik $ina Kuno Ahli Matematik 'ndia

(1%00 SM – &00 M Kuno (00 SM – &00 M
- Mulanya dari "aman - Shatapatha &rahmana
Ahli Matematik !a"#lon Shang (1,%%1%2G SM)
Kuno (1800 – 550 SM (kurun ke- SM)
eOtant tera?al matematik
menganggarkan nilai K
- Matematik &abyl!nia Aina mengandungi n!mb!r-
n!mb!r yang dituliskan
hingga dua tempat
merujuk kepada mana- perpuluhan.Sutra Sulba
mana matematik !rang pada kerang kura-kura.
N!mb!r-n!mb!r ini (%%-,%% SM) adalah teks
Mes!p!tamia(+raL kini) ge!metri yang
menggunakan sistem
dari masa a?al Sumer perpuluhansupaya n!mb!r menggunakan n!mb!r
sehingga permulaan 123 dituliskan (dari atas ke bukan nisbahn!mb!r
aman $eyunanian.+a ba?ah) sebagai lambang perdana dan petua tigaan
dinamai sebagai untuk 1 diikuti !leh dan pun#a kuasa tiga
matematik &abyl!nia angkanya untuk seratus mengira pun#a kuasa
kerana peranan utama kemudian angkanya untuk 2 dua bagi 2 hingga lima
&abyl!n sebagai sebuah diikuti !leh angka untuk
tempat
tempat pengajian. sepuluhakhirnya angka
untuk 3.+ni adalah sistem
perpuluhanmemberikan
&agaimanapun tempat kaedah bagi mengkuasa
ini kemudian hilang sama bilangan yang termaju di
dunia dan membenarkan duakan bulatan
sekali pada "aman menyelesaikan
pengiraan diangkutkan
$eyunanian dan sejak pada suan pan atau persamaan linear dan
dari masa itumatematik semp!a Aina.Tarikh persamaan kuadratik
&abyl!n bergabung pen#iptaan suan pan tidak mengembangkan
dengan matematik tentutetapi rujukan tera?al *ythag!ras se#ara
unani dan Mesir untuk adalah pada FB 1% pada algebra dan memberikan
menghasilkan matematik Supplementary N!tes !n bukti pernyataan dan
$eyunanian. the Frt !< Pigures yang
perangkaan bagi te!rem
ditulis !leh Qu ue. Suan
pan sudah tentu digunakan
*ythag!ras.
lebih a?al dari tarikh ini.
 

Sekian )erima Kasih