RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

PAUD SALSABILA TAHUN AJARAN 2022/2023

MINGGU KE KOMPETENSI DASAR TUJUAN MATERI KEGIATAN

MINGGU KE 3 3.2 Mengenal prilaku baik sebagai cerminan  Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari SENIN : 16/01/23
akhlak yang mulia sehari-hari  Mengenal tempat rekreasi  Tanya jawab tentang
TEMA : 4.2 Menunjukkan prilaku santun sebagai  Anak mengetahui tempat rekreasi (nama)  Lingkungan sosial kendaraan laut
rekreasi cerminan akhlak yang mulia  Anak mampu mengenal tempat rekreasi  Keaksaraan awal  Mewarnai huruf vokal
Sub Tema :Kendaraan 3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan  Anak mampu mengenal eksperimen dengan  Aktivitas kegiatan  Menebalkan huruf vokal
laut gerakannya untuk pengembangan motorik cara baru  Bermain lego
1.perahu kasar dan motorik halus  Anak mampu mengenal tempat wisata  Nyanyi pada hari Minggu
2.sampan/rakit 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk  Anak mampu mengenal keaksaraan awal
3.kapal laut pengembangan motorik kasar dan halus  Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan
4.motor boot 3.4 Mengetahui cara hidup sehat seni
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup  Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari -hari SELASA : 17/01/23
sehat sehari-hari  Mengenal tempat rekreasi (  Bercakap-cakap tentang
LAGU DAN TEPUK :
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah  Anak mampu mengenal anggota keluarga taman mini ) kendaraan laut yaitu sampan
1. Pada hari Minggu
sehari-hari dan berperilaku kreatif  Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Lingkungan sosial /rakit
2. Ikan
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari  Anak mampu mengelompokkan gambar anak  Keaksaraan awal  Membatik gambar perahu
3. Ayo kawan kawan
secara kreatif laki-laki dan perempuan  Aktivitas kegiatan dengan batang talas
4. Ciptaan Allah
3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya  Anak mampu mengenal cara hidup sehat  Bermain bebas
5. Tepuk semangat
(nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat,  Anak mampu mengenal keaksaraan awal
6. Tepuk satu, dua
suara, tekstur, fungsi dan ciri-ciri  Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan
7. Shalawat
lainnya)
8. Tepuk Islam  Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari RABU : 18/01/23
4.6 Menyampaikan tentang apa dan
9. Assalamualaikum sehari-hari  Mengenal tempat rekreasi (  Bercakap-cakap
bagaimana
 Anak mampu mengenal nama orang tua kebun binatang ) tentang kendaraan
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,
 Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Lingkungan sosial laut
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
 Anak mampu mengurutkan benda  Keaksaraan awal  Bermain balok kecil
budaya, transportasi) dalam bentuk
 Anak mampu mengenal eksperimen dengan  Aktivitas kegiatan bebas
gambar, bercerita, bernyanyi dan gerak
cara baru   Menyusun balok dari
tubuah
 Anak mampu mengenal cara merawat diri yang kecil sampai yang
4.7 Menyajikan berbagai karya yang
 Anak mampu mengenal keaksaraan awal besar
berhubungan dengan lingkungan sosial
 Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan  Menghitung jumlah
(keluarga, teman, tempat tinggal, tempat
seni balok yang diambil
ibadah, budaya, transportasi) dalam
 Setelah bermain balok
bentuk gambar, bercerita, bernyanyi dan
Anak merapikan balok-
gerak tubuah
balok
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan
 Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari KAMIS : 19/01/23
minat diri
sehari-hari  Mengenal tempat rekreasi (  Bercakap-cakap tentang
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan,
 Anak mampu mengenal anggota keluarga mifan ) kendaraan laut
dan minat diri dengan cara yang tepat
 Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Lingkungan sosial  Main pasir , menghitung
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas
 Anak mampu mengurutkan benda  Keaksaraan awal jumlah hasil cetakan pasir
seni
 Anak mampu mengenal eksperimen dengan  Aktivitas kegiatan  Menakar air
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
cara baru (membangun rumah  Bermain bebas
dengan menggunakan berbagai media
 Anak mampu mengenal cara hidup sehat
  Anak mampu mengenal keaksaraan awal
 Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan
seni

 Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari JUM’AT : 20/01/23

sehari-hari  Mengenal tempat rekreasi  Bercakap-cakap tentang
 Anak mampu mengenal alamat rumah  Lingkungan sosial kendaraan laut
 Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Keaksaraan awal  Anak bermain di sentra
 Anak mampu mengenal bentuk segitiga,  Aktivitas kegiatan ibadah
segiempat dan lingkaran  Mengenalkan cara wudhuk
 Anak mampu mengenal eksperimen dengan dan gerakan shalat
cara baru (bermain peran )  Merapi kan peralatan
 Anak mampu mengenal cara hidup sehat shalat
 Anak mampu mengenal keaksaraan awal
 Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan
seni

Padang Panjang, 20 Januari 2023

Mengetahui
Kepala sekolah Guru kelas

KHERI JUSKA,S.Pd NURBAITI,S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
PAUD SALSABILA TAHUN AJARAN 2022/2023

MINGGU KE KOMPETENSI DASAR TUJUAN MATERI KEGIATAN

MINGGU KE 4 3.2 Mengenal prilaku baik sebagai cerminan  Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari SENIN : 23/01/23
akhlak yang mulia sehari-hari  Mengenal kendaraan udara  Bercakap-cakaptentang ciptaan
TEMA : 4.2 Menunjukkan prilaku santun sebagai  Anak mengetahui tempat rekreasi (nama)  Lingkungan sosial Allah, kendaraan udara,seperti
rekreasi cerminan akhlak yang mulia  Anak mampu mengenal tempat rekreasi  Keaksaraan awal pesawat
Sub Tema :Kendaraan 3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan  Anak mampu mengenal eksperimen dengan  Aktivitas kegiatan  Mengenalkan macam-macam
Udara gerakannya untuk pengembangan motorik cara baru kendaraan udara ke anak
1.pesawat kasar dan motorik halus  Anak mampu mengenal tempat wisata dengan cara menonton laptop
2.Helikopter 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk  Anak mampu mengenal keaksaraan awal  Meronce dan bermain puzlle
3.Balon Udara pengembangan motorik kasar dan halus  Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan  Nyanyi bersama
4.jet 3.4 Mengetahui cara hidup sehat seni
4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup  Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari -hari SELASA : 24/01/23
sehat sehari-hari  Mengenal kendaraan udara  Bercakap-cakap tentang
LAGU DAN TEPUK :
3.5 Mengetahui cara memecahkan masalah  Anak mampu mengenal anggota keluarga helikopter kendaraan udara yaitu
10. Pada hari Minggu
sehari-hari dan berperilaku kreatif  Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Lingkungan sosial helikopter
11. Ikan
4.5 Menyelesaikan masalah sehari-hari  Anak mampu mengelompokkan gambar anak  Keaksaraan awal  Mewarnai gambar pesawat dan
12. Ayo kawan kawan
secara kreatif laki-laki dan perempuan  Aktivitas kegiatan helikopter
13. Ciptaan Allah
3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya  Anak mampu mengenal cara hidup sehat  Bermain bebas
14. Tepuk semangat
(nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat,  Anak mampu mengenal keaksaraan awal  Nyanyi
15. Tepuk satu, dua
suara, tekstur, fungsi dan ciri-ciri  Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan
16. Shalawat
lainnya)
17. Tepuk Islam  Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari RABU : 25/01/23
4.6 Menyampaikan tentang apa dan
18. Assalamualaikum sehari-hari  Mengenal kendaraan udara  Bercakap-cakap
bagaimana
 Anak mampu mengenal nama orang tua  Lingkungan sosial tentang kendaraan
3.7 Mengenal lingkungan sosial (keluarga,
 Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Keaksaraan awal uadara yaitu balon
teman, tempat tinggal, tempat ibadah,
 Anak mampu mengurutkan benda  Aktivitas kegiatan udara
budaya, transportasi) dalam bentuk
 Anak mampu mengenal eksperimen dengan   Bermain balok kecil
gambar, bercerita, bernyanyi dan gerak
cara baru bebas
tubuah
 Anak mampu mengenal cara merawat diri  Menyusun balok dari
4.7 Menyajikan berbagai karya yang
 Anak mampu mengenal keaksaraan awal yang kecil sampai yang
berhubungan dengan lingkungan sosial
 Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan besar
(keluarga, teman, tempat tinggal, tempat
seni  Menghitung jumlah
ibadah, budaya, transportasi) dalam
balok yang diambil
bentuk gambar, bercerita, bernyanyi dan
 Setelah bermain balok
gerak tubuah
Anak merapikan balok-
3.14 Mengenali kebutuhan, keinginan, dan
balok
minat diri
 Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari KAMIS : 26/01/23
4.14 Mengungkapkan kebutuhan, keinginan,
sehari-hari  Mengenal kendaraan udara  Bercakap-cakap tentang
dan minat diri dengan cara yang tepat
 Anak mampu mengenal anggota keluarga  Lingkungan sosial kendaraan udara jet
3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas
 Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Keaksaraan awal  Bermain di sentra bahan
seni
 Anak mampu mengurutkan benda  Aktivitas kegiatan alam
4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni
 Anak mampu mengenal eksperimen dengan  Main platisin membuat
dengan menggunakan berbagai media
cara baru (membangun rumah bentuk kendaraan udara
  Anak mampu mengenal cara hidup sehat dengan platisin
 Anak mampu mengenal keaksaraan awal  Bermain bebas
 Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan
seni

 Anak mampu mengenal kegiatan beribadah  Beribadah sehari-hari JUM’AT : 27/01/23

sehari-hari  Mengenal kendaraan udara  Bercakap-cakap tentang
 Anak mampu mengenal alamat rumah  Lingkungan sosial kendaraan uadara
 Anak mampu mengenal lingkungan sosial  Keaksaraan awal  Anak bermain di sentra
 Anak mampu mengenal bentuk segitiga,  Aktivitas kegiatan ibadah
segiempat dan lingkaran  Mengenalkan cara wudhuk
 Anak mampu mengenal eksperimen dengan dan gerakan shalat
cara baru (bermain peran )  Merapikan peralatan
 Anak mampu mengenal cara hidup sehat shalat
 Anak mampu mengenal keaksaraan awal
 Anak mampu mengenal aktivitas kegiatan
seni

Padang Panjang, 27 Januari 2023

Mengetahui
Kepala sekolah Guru kelas

KHERI JUSKA,S.Pd NURBAITI,S.Pd