Test Finale Superato

Test finale 05/06/20, 13*48
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(ATTIVABILE SOLO SE L' AZIENDA APPLICA IL CCNL ESAARCO) / Modulo III / Test Gnale
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Terminato venerdì, 5 giugno 2020, 13:46
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4 5 6
7 8 9
Domanda 1 La negoziazione è:
10 11 12
Completo
Scegli un'alternativa: 13 14
Punteggio max.:
a. Una trattativa con>ittuale per Visualizza una
1,00
risolvere problemi. pagina alla
volta
Contrassegna b. Un modo cooperativo di
Fine revisione
domanda risolvere i problemi.
c. Una procedura per la

risoluzione di problemi.
d. Un’azione di persuasione di un
soggetto verso un altro.
Domanda 2 Il feed-back è:
Completo
Punteggio max.:
Scegli un'alternativa:
1,00 a. La necessità che sia
individuato un leader.
Contrassegna b. Il ritorno delle informazioni

domanda all’emittente
c. l’impegno di tutte le Ggure

nell’assolvere i loro compiti in
http://www.ebsap.net/mod/quiz/review.php?attempt=284410 Pagina 1 di 7
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nell’assolvere i loro compiti in

modo puntuale ed ePciente.
d. Una tecnica didattica

interattiva.
Domanda 3 Un sistema prevede che:

Completo
Punteggio max.:
1,00 a. Ci sia interazione e
cooperazione tra le Ggure che ne
fanno parte.
Contrassegna
domanda b. Tutte le Ggure assolvano ai loro
compiti in modo puntuale ed
ePciente.
c. Sia individuato al suo vertice

una Ggura che svolga il ruolo di
leader.
d. Siano nominate le Ggure di cui

è composto.
Domanda 4 Quale dei seguenti argomenti non è

Completo previsto dalla legge nella discussione
della riunione periodica?
Punteggio max.:
1,00
a. Il compenso del MC.
Contrassegna
b. La valutazione dei rischi.
domanda
c. Le iniziative formative.
d. La scelta dei DPI.
Domanda 5 Sono esempi di tecniche didattiche

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Domanda 5 Sono esempi di tecniche didattiche

Completo interattive:
Punteggio max.:
1,00
a. la lezione frontale in aula.
Contrassegna b. Le simulazioni, i casi reali e i

domanda role play.
c. Il Computer, il dvd e i prodotti

multimediali.
d. La formazione a distanza.
Domanda 6 Durante la negoziazione distributiva:

Completo
Punteggio max.:
1,00 a. le parti dividono l’oggetto del

contenzioso a metà.
Contrassegna b. l’accordo tra le parti darà la

domanda soluzione migliore.
c. la soluzione trovata favorirà

una delle parti.
d. le parti individuano elementi di

interesse comuni.
Domanda 7 L’analisi dei fabbisogni serve a:

Completo
Punteggio max.:
1,00 a. suddividere la classe in
sottogruppi eterogenei.
Contrassegna b. ridurre i costi dell’intervento

domanda formativo.
c. valutare il livello di
apprendimento in itinere dei
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apprendimento in itinere dei

discenti.
d. individuare le conoscenze e le
competenze da acquisire.
Domanda 8 L’informazione è:
Completo
Punteggio max.:
1,00 a. Un processo di apprendimento
intenzionale.
Contrassegna b. Un processo di cambiamento.

domanda
c. Un processo di comunicazione.
d. Un percorso strutturato di
apprendimento.
Domanda 9 Per circolarità del sistema informativo si

Completo intende che:
Punteggio max.:
1,00
a. Tutti devono essere informati
dei rischi presenti in azienda.
Contrassegna
domanda b. Le circolari aziendali devono
raggiungere tutte le sedi
dell’azienda.
c. A turno le Ggure del sistema

svolgono formazione in merito
alla comunicazione.
d. Le comunicazioni sono
realizzate dal DL verso i LL ma
anche dai LL verso il DL.
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Domanda 10 L’andragogia deGnisce un modello di

Completo formazione basato:
Punteggio max.:
1,00
a. Sul controllo diretto del
docente.
Contrassegna
domanda b. Sui concetti della pedagogia.
c. Sull’autonomia e l’esperienza
del discente.
d. Autonomia in divenire del

discente.
Domanda 11 Le fasi principali del processo di

Completo progettazione didattica sono:
Punteggio max.:
1,00
a. Analisi dei rischi, deGnizione
degli obiettivi, produzione dei
Contrassegna
contenuti, realizzazione
domanda
dell’intervento.
b. DeGnizione degli obiettivi,

analisi dei fabbisogni, valutazione
dei risultati.
c. Analisi dei fabbisogni

formativi, deGnizione degli
obiettivi, produzione dei
dell’intervento, valutazione dei
risultati.
d. Valutazione dei risultati,

deGnizione degli obiettivi, analisi
dei fabbisogni, produzione dei
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dell’intervento.
Domanda 12 La formazione è:
Completo
Punteggio max.:
1,00 a. un processo in cui più persone
comunicano tra loro.
Contrassegna b. un processo in cui avviene una

domanda trasmissione di messaggi.
c. un processo intenzionale di
apprendimento.
d. un processo di interazione tra

discenti.
Domanda 13 Quale delle attività seguenti non rientra in

Completo un intervento di formazione a distanza?
Punteggio max.:
1,00
a. L’invio per corrispondenza di
libri e dispense.
Contrassegna
domanda b. Lo svolgimento di lezioni sul
campo.
c. La visione di lezioni al
televisore.
d. La partecipazione a un forum
didattico di un sito web.
Domanda 14 La scelta riguardo i supporti didattici da

Completo utilizzare durante la lezione in aula:
Punteggio max.:
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Punteggio max.:
1,00
a. deve tener conto di obiettivi,
contenuti e discenti.
Contrassegna
domanda b. è valida per ogni tipo di
lezione, obiettivo o discente.
c. deve sempre includere

apparecchiature digitali.
d. è effettuata
dall’amministrazione che
gestisce il corso.
Fine revisione
FORMAZIONE Sei collegato come LUCIA BOVA. (Esci)

PER RLS
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SOLO SE L'
AZIENDA
APPLICA IL
CCNL
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c. Una procedura per la

Contrassegna b. Il ritorno delle informazioni

c. l’impegno di tutte le Ggure

nell’assolvere i loro compiti in

d. Una tecnica didattica

Domanda 3 Un sistema prevede che:

c. Sia individuato al suo vertice

d. Siano nominate le Ggure di cui

Domanda 4 Quale dei seguenti argomenti non è

d. La scelta dei DPI.

Domanda 5 Sono esempi di tecniche didattiche

Domanda 5 Sono esempi di tecniche didattiche

Contrassegna b. Le simulazioni, i casi reali e i

c. Il Computer, il dvd e i prodotti

Domanda 6 Durante la negoziazione distributiva:

1,00 a. le parti dividono l’oggetto del

Contrassegna b. l’accordo tra le parti darà la

c. la soluzione trovata favorirà

d. le parti individuano elementi di

Domanda 7 L’analisi dei fabbisogni serve a:

Contrassegna b. ridurre i costi dell’intervento

apprendimento in itinere dei

Contrassegna b. Un processo di cambiamento.

Domanda 9 Per circolarità del sistema informativo si

c. A turno le Ggure del sistema

Domanda 10 L’andragogia deGnisce un modello di

d. Autonomia in divenire del

Domanda 11 Le fasi principali del processo di

b. DeGnizione degli obiettivi,

c. Analisi dei fabbisogni

d. Valutazione dei risultati,

Contrassegna b. un processo in cui avviene una

d. un processo di interazione tra

Domanda 13 Quale delle attività seguenti non rientra in

Domanda 14 La scelta riguardo i supporti didattici da

c. deve sempre includere

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