Prove Di Verifica Primo Quadrimestre Scuola Primaria

Scarica in formato doc, pdf o txt
Scarica in formato doc, pdf o txt
Sei sulla pagina 1di 8

Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca

Istituto Comprensivo di Casalbuttano


Via Verdi,8 – 26011 Casalbuttano ed Uniti (Cr)
C.F. 92006650193 – CRIC810009
' 0374/362092 – 7 0374/360007
CRIC810009@istruzione.it - CRIC810009@pec.istruzione.it http://www.iccasalbuttano.it

PROVE DI VERIFICA D’ ISTITUTO


PRIMO QUADRIMESTRE
ITALIANO
CLASSE QUINTA
COMPETENZE DA VERIFICARE

L’alunno:

 Legge e comprende testi di vario tipo, ne individua il senso globale e le


informazioni principali utilizzando strategie di lettura adeguate agli scopi.

 Utilizza abilità funzionali allo studio: individua nei testi scritti informazioni utili
per l’apprendimento di un argomento dato .

 Capisce e utilizza nell’uso orale e scritto i vocaboli fondamentali e quelli di alto


uso.

 Riconosce in una frase o in un testo le parti del discorso, o categorie lessicali,


riconosce i principali tratti grammaticali. Conosce le fondamentali convenzioni
ortografiche.

NOME COGNOME………………………………………………… CL. 5^……..


DATA………………………………

1) Leggi il brano e rispondi correttamente alle domande


IL CAVALLO SELVAGGIO
Il mercante Ben Amhud volle far dipingere un cavallo sulla facciata del suo
negozio. S’informò sui pittori della zona, e alla fine chiamò Alí Shab. - Alí, voglio
un bel cavallo sulla facciata del mio negozio. Quanto mi verrà a costare? - Un
cavallo bello ti costerà trentacinque denari - rispose il pittore. - Tanto? - disse il
mercante, battendosi le mani sulla testa, come per un lutto. - Come posso
risparmiare un po’? - Se vuoi un cavallo brutto, spenderai solo trenta denari -
rispose il pittore. - Ah, bene! - disse il mercante, battendosi le mani sul ventre,
soddisfatto. - E… non potrei spendere ancora meno? Alí Shab pensò un
momento, poi disse: - I prezzi che ho detto, naturalmente, sono per i cavalli
addomesticati. Se vuoi un cavallo selvaggio, spenderai solo venticinque denari.
- Ecco! - gongolò il mercante, battendo le mani una contro l’altra. - Dipingi un
bel cavallo selvaggio, caro pittore! Senza più parlare, Alí Shab preparò colori e
pennello e si mise al lavoro. Dipingeva veloce e sicuro e i bambini del villaggio,
seduti in cerchio alle sue spalle, stavano a guardare. - Via, via di qui, monelli! -
gridava Ben Amhud, uscendo dal negozio e agitando uno straccio. - Non
spendo il mio denaro per divertire le scimmiette come voi! Al tramonto il
dipinto era finito: un bellissimo purosangue arabo, bianco, dall’aria fiera e
indomita, stava immobile in un’impennata. I bambini andarono a raccontare la
meraviglia e da ogni parte venne gente ad ammirare. Ben Amhud stava sulla
soglia del negozio, sorridendo, come fosse stato lui ad allevare quel cavallo
stupendo. Poi, davanti a tutti, consegnò al pittore i venticinque denari e lo
salutò. Venne la sera e tutti andarono a dormire. Tutti, ma non il pittore, che
venne, ricoprì rapidamente il cavallo con la stessa tinta del muro e se ne andò.
Al mattino, quando aprì il negozio, Ben Amhud restò a bocca spalancata, gli si
strozzò il fiato in gola, gli mancò il respiro. Poi prese a gridare, chiamando il
pittore. Alí Shab, seguito da molta gente incuriosita da quel baccano, venne
davanti a lui. - Che storia è questa? - gridò il mercante, infuriato. - Per
venticinque denari mi hai fatto una pittura che è durata solo una notte? Il
pittore, tranquillo, rispose: - La pittura era buona, Ben Amhud, ma sei stato tu a
volere un cavallo selvaggio. I cavalli selvaggi costano meno, si sa, ma
scappano alla prima occasione! La gente scoppiò a ridere così forte, che il
mercante non osò replicare e a faccia bassa si ritirò a mangiarsi le dita per la
rabbia. E qualche volta, da quel giorno, passando davanti al negozio, qualcuno
gli gridava: - Ehi, Ben Amhud, ho visto il tuo cavallo correre vicino all’oasi!
(Da: R. Piumini, Mille cavalli, Einaudi, Torino, 2006)

1) Chi sono i protagonisti del racconto?

A) Alì Shab e Ben Amhud

B) Ben Amhud e il cavallo


C) Ali Shab e la gente

2) Secondo te dove si svolgono i fatti raccontati?

A) In un paese arabo

B) in un paese italiano

C) in Germania

3) Cosa chiede di dipingere il mercante al pittore?

A) Un puledro

B) Un cavallo

C) Una puledra

4) Quanto gli costa il dipinto al mercante?

A) 25 denari

B) 30 denari

C) 35 denari

5) Cosa vuol dire “cavallo selvaggio”?

A) domato

B) selvatico

C) purosangue

6) A chi si riferisce il mercante con questa frase: “Non spendo il mio


denaro per divertire le scimmiette come voi!”

A) Al pittore

B) Ai bambini

C) Agli uomini e alle donne curiose

7) Nel brano hai letto che il cavallo “ stava immobile in


un’impennata”: Cosa vuol dire?

A) Il cavallo ha le zampe anteriori alzate


B) Il cavallo ha le zampe posteriori alzate

C) Il cavallo è sdraiato

8) Perché al mattino, quando aprì il negozio, Ben Amhud restò a


bocca spalancata?

A) Il cavallo non era più sul muro

B) Il cavallo era rosso

C) Sul muro c’erano due cavalli

9) Quanti nomi sono compresi nella frase: “Ben restò a bocca


spalancata, gli si strozzò il fiato in gola, gli mancò il respiro”.

A) Tre

B) Quattro

C) Cinque

10) Nella frase “un bellissimo purosangue arabo”, bellissimo è un:

A) Superlativo relativo

B) Superlativo assoluto

C) Comparativo di maggioranza

11) Nella frase “un bellissimo purosangue arabo”, purosangue è


un:

A) Nome comune

B) Nome alterato

C) Nome composto

12) Nella frase “I prezzi che ho detto”, ho detto è:

A) Verbo dire modo indicativo, tempo imperfetto

B) Verbo essere modo condizionale, tempo passato

C) Verbo dire modo indicativo , tempo passato prossimo


13) Nella frase “ma scappano alla prima occasione”, “scappano”
è:

A) Verbo scappare modo indicativo, tempo presente

B) Verbo scappare modo indicativo, tempo imperfetto

C) Verbo scappare modo indicativo, tempo futuro

14) Quale dei seguenti gruppi di aggettivi contiene solo aggettivi


qualificativi?

A) Bianco, stupendo, quello

B) Bianco, spalancata, incuriosita

C) Quale, lungo, tanto, allegro

15) In quale delle seguenti frasi il verbo avere è usato come


ausiliare?

A) Siccome ho sete, vado a bere.

B) Maria aveva due cugine e desiderava un cuginetto.

C) Poiché abbiamo perso il treno, siamo stati eliminati dalla gara.

16) Nella frase “Durante l’inverno ho studiato tanti capitoli di


storia” qual è l’aggettivo indefinito?

A) Durante

B) inverno

C) tanti

17) Svolgi l’analisi grammaticale delle due seguenti frasi


riscrivendo ogni elemento grammaticale nella tabella.

AHI! SONO CADUTA, HO SBATTUTO LA TESTA AL TERMOSIFONE.


ALFONSO E’ UN VISPO BAMBINO DI SEI ANNI.

18) Inserisci in tabella gli aggettivi e i pronomi delle seguenti frasi:

Il mio colore è blu, il tuo è rosso.

Questa strada ha otto case, quella ne ha quattro.


La cuoca ha molte ricette, tu ne hai poche.

La mamma ha due figli, la zia ne ha quattro.

AGGETTIVI PRONOMI

VALUTAZIONE

38/35 = 10

34/30 = 9

29/24 = 8

23/18 = 7

17/10 = 6

09/01 = 5

38 = 10

37 =10-

36 = 9 ½

35= 9+

34= 9

33= 9-

32=8 ½

31=8+

30=8
29=8-

28=7 ½

27= 7+

26=7

25=7-

24=6 ½

23=6+

22=6

21=6-

20=6-

19= 5 ½

18=5+

17=5

16=5-

Potrebbero piacerti anche

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy