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    Projeto Folclore 2016 - Cópia

    Enviado por

    Jefferson Oliveira
    O documento descreve um projeto educacional sobre folclore brasileiro realizado em uma escola em Escada, Pernambuco. O projeto tinha o objetivo de ensinar crianças sobre lendas, músicas, danças e comidas típicas da cultura brasileira por meio de atividades como leituras, contações de histórias, dramatizações, brincadeiras e exploração artística ao longo da semana.

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    Projeto Folclore 2016 - Cópia

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    Jefferson Oliveira
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    O documento descreve um projeto educacional sobre folclore brasileiro realizado em uma escola em Escada, Pernambuco. O projeto tinha o objetivo de ensinar crianças sobre lendas, músicas, danças e comidas típicas da cultura brasileira por meio de atividades como leituras, contações de histórias, dramatizações, brincadeiras e exploração artística ao longo da semana.

    Descrição original:

    Projeto sobre o Folclore para a Educação Infantil.

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    Projeto Folclore 2016 - Cópia

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    Jefferson Oliveira
    O documento descreve um projeto educacional sobre folclore brasileiro realizado em uma escola em Escada, Pernambuco. O projeto tinha o objetivo de ensinar crianças sobre lendas, músicas, danças e comidas típicas da cultura brasileira por meio de atividades como leituras, contações de histórias, dramatizações, brincadeiras e exploração artística ao longo da semana.

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    EDUCANDRIO ARTE DE APRENDER

    O futuro comea aqui!


    Rua: 2 Travessa Nossa Senhora da Escada, n 82, Riacho do Navio-Escada.

    PROJETO
    FOLCLORE
    EDU.
    INFANTIL

    Escada, agosto de 2016


    PROJETO FOLCLORE 2016
    PERODO: Agosto de 2016.
    ENVOLVIDOS: Comunidade escolar do EAA.
    JUSTIFICATIVA:
    Proporcionar aos alunos atividades scio-cultural e ambientais,
    incentivando a criatividade, socializao da criana sobre o folclore. Sendo
    assim o projeto possibilitar trabalhar lendas, provrbios msicas,
    adivinhaes, comidas tpicas danas preservando o folclore e a nossa
    cultura.
    OBJETIVOS:
    Ouvir leituras orais que favorecem a apreciao da riqueza da
    linguagem narrativa para recriar a realidade e a imaginao;
    Estimular a linguagem oral;
    Conhecer diferentes histrias/lendas.
    Fortalecer a musculatura.
    DESENVOLVIMENTO:
    2 Feira: Linguagem oral e escrita.
    Ler ou contar a A Lenda do saci, da Iara, do Curupira, do Boto Cor de
    Rosa, etc.
    Depois conversar sobre a lenda. Exemplo:
    Como era o saci?
    Qual a cor da roupa dele?
    Quais as travessuras que ele fazia?
    O que preciso para capturar/prender o saci?
    Lembrancinha:

    3 Feira: Explorao e linguagem plstica


    Montar junto com a turma um mural do folclore.
    Depois explorar as imagens. Exemplo.:

    O que tem no mural?


    Que personagem esse?
    O que ele faz?
    Como ele ?( ...)
    4 Feira: trabalhar parlendas, adivinha com as crianas. Exemplo.:
    A Noivinha do Saci
    A NOIVINHA DO SACI
    VEJAM COMO ...
    COM TOUCA VERMELHINHA
    PULANDO S NUM P
    FUMANDO CACHIMBINHO
    PARECE UMA CHAMIN.
    Ler o texto com entonao e fazendo gestos. Repeti-lo todos os dias para
    que os alunos aprendam a recit-lo. Coordenao motora e equilbrio. Pular
    num p s igual ao saci e sua noivinha.
    5 Feira: Linguagem musical e expresso corporal.

    Brincadeiras de roda.
    Onde est a margarida.
    Fui na fonte do Itoror...
    6 Feira: Ptio.
    Socializao das atividades do Folclore Brasileiro, o momento de contar
    alguma lenda utilizando fantoche ou dramatizando junto com os alunos.

    Avaliao: A avaliao acontecer durante toda a semana atravs de


    dilogos, observao e registro.
    LEMBRANCINHA:

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